Eindexamen Spaans vmbo-kb 2018, tijdvak 1: vragen en antwoorden
Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1, Tekst 2, Tekst 3, Tekst 4, Tekst 5, Tekst 6, Tekst 7, Tekst 8, Tekst 9, Tekst 10, Tekst 11, Tekst 12, Tekst 13.
Het centraal examen Spaans vmbo-kb 2018, tijdvak 1 telt 37 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.
Onderwerpen in dit examen
Alle 37 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.
Opgaven en correctievoorschrift
De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.
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Vragen en antwoorden
Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Spaans vmbo-kb 2018, tijdvak 1. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.
Tekst 1
NUBES Y CLAROS CON TEMPERATURAS SUAVES EN LA PROVINCIA DE VALENCIA El fin de semana se presenta con una variación constante de nubes y claros, con posibilidad de alguna tormenta por el interior y temperaturas suaves para esta época del año.
El viernes hay nubes con posibilidad de lluvia. Las temperaturas siguen en los mismos valores que en los días anteriores, unos 23 °C, con mínimas alrededor de los 12 °C.
El sábado el cielo está prácticamente despejado en la provincia de Valencia, con tan solo algunas nubes que aparecen principalmente por la tarde. Las temperaturas siguen en valores muy agradables, unos 23 °C, con mínimas bastante bajas alrededor de los 12 °C.
El domingo el tiempo se presenta algo más inestable, con cielos más nubosos a partir de mediodía y con la posibilidad de tormentas y lluvias sobre todo por la tarde. Las temperaturas serán frescas y el ambiente será húmedo en la zona de la costa.
adaptado de: www.lasprovincias.es, 22-05-15
Vraag 1 1 punt
Je bent op vakantie in de provincie Valencia en je wilt een uitstapje maken. Je leest het weerbericht voor vrijdag, zaterdag en zondag. Op welke dag heb je de meeste kans op droog weer?
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Antwoord: B
Tekst 2
CORDONES SUELTOS
En las redes sociales se puede leer ahora lo que ha hecho un conductor de autobús. Ese conductor ha parado su autobús y se ha bajado para ayudar a una anciana. Al salir del autobús la mujer casi cayó1) porque los cordones de sus zapatos estaban sueltos2). El conductor la ayudó.
Una de las pasajeras, una joven estudiante que viajaba también en este autobús, hizo una foto de este bonito momento. Después compartió la imagen en Facebook. “Quiero felicitar a uno de los conductores del autobús de la línea 17 por su ayuda” escribió la autora de la foto.
La foto ha emocionado al público y han llegado muchas felicitaciones al conductor del autobús para darle las gracias. Y una cadena de hoteles le ha ofrecido una estancia de dos noches gratis.
adaptado de: www.que.es, 22-01-2016
noot 1 caerse = vallen noot 2 suelto = hier: los
Vraag 2 1 punt
Waarom krijgt de buschauffeur twee nachten in een hotel aangeboden?
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage
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Antwoord: C
Tekst 3
Queralt Castellet, subcampeona de snowboard
La española Queralt Castellet, de 25 años, ya ha participado tres veces en los Juegos Olímpicos. En los juegos de Socchi de
2014 en Rusia era una de las favoritas, pero se quedó sin medalla. Este año ha participado en los campeonatos mundiales de snowboard en Austria y es la primera española que ha ganado una medalla de plata en estos campeonatos. Por eso contesta a unas preguntas de la revista 20Minutos con una sonrisa de oreja a oreja.
(1) ¿Cómo es tu rutina diaria? ¿Cómo son los entrenamientos? No tengo una rutina diaria como otros deportistas. Dependemos de muchos otros factores, por ejemplo las condiciones meteorológicas. A veces hace un día increíble y puedo entrenar todo el día fuera. Tengo que aprovecharlo, porque quizás al día siguiente solo tengo dos horas para poder entrenar. Cuando hace mal tiempo no entreno en la nieve. Voy al gimnasio para hacer ejercicios de estiramiento1).
(2) ¿Cómo te sientes antes de salir a competir? Depende. Si me encuentro a gusto, disfruto mucho de la competición. Cuando las condiciones meteorológicas son difíciles, hay que hacer estrategia y no siempre es divertido. No me lo paso bien cuando hay viento fuerte. El viento me lleva, ¡peso solo 53 kilos!
(3) ¿Hay instalaciones profesionales en España, por ejemplo los pipes, para practicar el snowboard? No, no hay pipes, los han hecho alguna vez pero no los han mantenido. En este momento no hay posibilidades para practicar el snowboard profesional, solo si puedes viajar. Es importante tener instalaciones profesionales en España. También necesitamos más reconocimiento y publicidad: la gente tiene que conocer mejor nuestro deporte.
(4) No vives en España, ¿qué echas de menos2)? Exactamente eso, vivir en España. Y sobre todo echo de menos estar en casa con la familia, tenerla cerca. Antes entrenaba y vivía en Estados Unidos, ahora vivo en Suiza y son solo dos horas de vuelo. Normalmente puedo pasar dos semanas en España antes y después de la temporada de las competiciones, y alguna visita breve. Pero no voy tanto como me gustaría.
(5) ¿Qué pasa en este momento con las mujeres y el deporte? ¡Pues que somos increíbles! Ha habido una explosión de éxitos en los últimos años. Hay muchas mujeres que hacen deporte a alto nivel. Eso es importante.
adaptado de: www.20minutos.es, 21-01-2015
noot 1 los ejercicios de estiramiento = de rek- en strekoefeningen noot 2 echar de menos = missen
Vraag 3 1 punt
Lees de inleiding. Waarom heeft Queralt een glimlach “van oor tot oor”?
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- Een goed antwoord komt neer op: omdat ze (als eerste Spaanse) een (zilveren) medaille heeft gewonnen (bij de wereldkampioenschappen snowboarden) (1)
Vraag 4 1 punt
Welke informatie staat er in alinea 1?
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Antwoord: A
Vraag 5 1 punt
Lees alinea 2. Wat zegt Queralt over snowboarden onder zware weersomstandigheden? Onder zware weersomstandigheden
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Antwoord: B
Vraag 6 1 punt
Lees alinea 3. Wat zegt Queralt over de professionele snowboardvoorzieningen in Spanje?
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Antwoord: A
Vraag 7 1 punt
Wat vertelt Queralt in alinea 4?
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Antwoord: C
Vraag 8 1 punt
Lees alinea 5. Wat zegt Queralt over vrouwen in de sportwereld?
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Antwoord: A
Tekst 4
El niño y la Tierra Se llama Félix y su misión en la vida podría muy bien titularse: “El niño y la Tierra”. Desde los nueve años este chico alemán ha logrado dar una auténtica lección a los adultos. Le ayudaron 36.000 niños de todo el mundo en la plantación más masiva que uno pueda imaginarse. Su objetivo: un billón de árboles en el año 2020.
Félix con el grupo de jóvenes mallorquines que quieren convertir Mallorca en un vergel 1)
(1) A los 9 años, gracias a un trabajo en el colegio, Félix se dio cuenta del problema del cambio climático. Le influyó mucho su padre. Pero su mayor inspiración fue Wangari Maathai, la activista keniana y ganadora del Premio Nobel de la Paz, y su proyecto de plantar 30 millones de árboles
5 en África. Félix pensó que esta idea se podía trasplantar a su escuela y después a otra escuela, y finalmente a toda Alemania, hasta llegar al millón de árboles en tres años. A los 13 años Félix dio su famoso discurso en la ONU2), muy crítico con los adultos: “Desde hace muchos años conocéis los efectos del cambio climático y no habéis hecho nada, así
10 que tendremos que hacerlo los niños...”
(2) Félix que ya tiene 17 años y estudia Relaciones Internacionales en Londres explica: “El problema es que mucha gente piensa que la crisis del clima no les va a afectar. Su típico pensamiento es: si no vemos el peligro, no existe. Los responsables de las grandes empresas solo
15 piensan en el dinero que pueden ganar. Pero solo si actuamos como ciudadanos del mundo lograremos ese cambio de vista sobre el clima, y para eso necesitamos el apoyo de líderes a todos los niveles de la sociedad, para alcanzar una masa crítica. No es nada fácil”.
(3) Félix está convencido de que los niños y los jóvenes son capaces de
20 crear conciencia y buscar soluciones a la crisis climática. Cree que la educación y las campañas a gran escala pueden ayudar a abrir los ojos ante lo que está ocurriendo. Su iniciativa, que se llama “Plant for the Planet”, ha tenido éxito en muchos países, entre ellos España. Por ejemplo, este fin de semana Félix ha estado en Mallorca donde más de
25 70 niños y jóvenes participarán en el proyecto de convertir la isla en un vergel1).
(4) Félix se ha propuesto continuar su trabajo y unir las varias generaciones: “Como una red de jóvenes y niños, de los puntos más diferentes del planeta, tenemos realmente la capacidad de cambiar el
30 mundo”.
adaptado de: www.elmundo.es, 03-10-2015
noot 1 el vergel = de boomgaard noot 2 la ONU = de VN, de Verenigde Naties
Vraag 9 1 punt
Lees de inleiding. Waarop slaat de titel “El niño y la Tierra”? De titel slaat op
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Antwoord: A
Vraag 10 2 punten
Lees de regels 1-7 (“A … años.”). Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met deze regels.
1 Félix werd zich als jong kind al bewust van de klimaatverandering.
2 Wangari Maathai en Félix leerden elkaar kennen tijdens een reis in Kenia.
3 Félix wilde een soortgelijk project zoals dat van Wangari Maathai opzetten en verspreiden naar andere scholen.
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- 1 wel 2 niet 3 wel indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)
Vraag 11 1 punt
Lees de regels 7-10 (“A … niños…”). Wat zegt Félix in zijn speech?
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Antwoord: C
Vraag 12 1 punt
Over welk “probleem” (regel 12) praat Félix in alinea 2? over het probleem dat
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Antwoord: C
Vraag 13 1 punt
Wat komen we te weten uit alinea 3?
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Antwoord: C
Vraag 14 1 punt
Lees alinea 4. Wat denkt Félix?
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Antwoord: C
Tekst 5
Neko Atsume es una aplicación japonesa con la que puedes coleccionar gatos de una manera divertida. Es un juego fácil y corto. Ahora puedes usar la aplicación también en inglés y la cantidad de usuarios ha aumentado.
(1) ¿Cómo se juega? Es muy simple. Debes tener los platos llenos de comida y comprar juguetes para los gatos y cerrar el app. Cada cierto tiempo entras al app para ver qué gatos están en tu patio y pones más comida cuando sea necesario. Al principio, solo tienes un plato de comida y poco espacio para poner los juguetes. Con el tiempo, puedes comprar más espacio para poder tener más gatos.
(2) ¿Cómo compras? Los gatos dejan dos colores de peces: oro y gris. Los grises son los más comunes. Puedes cambiar 500 peces grises por 10 de oro o comprar peces de oro con dinero. Con los peces de oro puedes agrandar tu patio, comprar algunas comidas o juguetes y remodelar el patio si no te gusta.
(3) Si pones más juguetes y mejor comida, vienen más gatos. Incluso vienen gatos especiales. Estos gatos especiales son caricaturas de personas famosas o actores de películas o series. Si los gatos están contentos con la comida y los juguetes, te dejan un regalo como agradecimiento.
adaptado de: www.n-punto.com, 19-03-2016
Vraag 15 1 punt
Lees de inleiding. Wat is het doel van het spel Neko Atsume dat je met een app kunt spelen?
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- katten verzamelen/sparen (1)
Vraag 16 2 punten
Lees alinea 1. Geef van elk van de volgende beweringen over Neko Atsume aan of deze bewering wel of niet overeenkomt met de informatie in deze alinea.
1 Het is de bedoeling dat je voor de katten eten en speeltjes neerzet.
2 Je opent af en toe de app om te checken welke katten er zijn.
3 Met elk bord eten krijgen de katten ook iets meer ruimte om te spelen.
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- 1 wel 2 wel 3 niet indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)
Vraag 17 1 punt
Lees alinea 2. Wat kun je doen met grijze vissen?
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Antwoord: C
Vraag 18 1 punt
Welke informatie staat er in alinea 3?
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Antwoord: C
Tekst 6
Bizcocho de chocolate Puedes hacer un sabroso bizcocho de chocolate para sorprender a tus familiares y amigos.
Es muy fácil de hacer:
- Calentar 200 gramos de chocolate negro en un cazo.
- Cuando el chocolate esté fundido1), añadir 150 gramos de mantequilla, luego 3 huevos, 125 gramos de harina y 125 de azúcar.
- Después de mezclar todo, introducirlo en un molde y ponerlo en el horno durante una hora a 150 grados. Lo importante es que lo de dentro se quede un poco blando. Lo mejor es comer este bizcocho un día después de hacerlo.
adaptado de: Mía, 2012
noot 1 fundido = gesmolten
Vraag 19 1 punt
Wanneer is de chocoladecake het lekkerst om te eten volgens dit recept?
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Antwoord: A
Tekst 7
Una joven panadera
Sí, existe un Campeonato Europeo de Panadería y sí, España cuenta con su propia selección. Es un grupo de panaderos artesanos de diferentes edades que cada año compiten en torneos internacionales. Y en el último Campeonato, celebrado en Francia, Raquel López Van Beek, una joven española de 19 años fue la mejor joven profesional del continente en la clase para menores de 23 años. Poco después de este éxito le hacemos una entrevista.
(1) ¿Por qué quieres ser panadera? Me gusta hacer cosas con las manos y la panadería es una de las profesiones en las que al final del día ves el resultado de tu esfuerzo: un pan estupendo. Pero no todos los panes me han salido perfectos.
5 Recuerdo cómo fue mi primer pan, en la Escuela de Cocina. Hice todo lo que no hay que hacer: tamizar1) la harina, diluir la levadura2) en agua caliente... Fatal, fatal... Pero al final quedó bastante bien.
(2) Pues ahora eres la mejor joven panadera de Europa.
10 Aún ni me lo creo. Es verdad que cuando estudiaba, en Panadería sacaba muy buenas notas. Y por eso mi profesor le dio mi nombre al seleccionador nacional: tuvo buen ojo. Mis profesores veían que yo le ponía algo más que
15 el resto de mis compañeros. Que no solo hacía el pan sino que le ponía corazón.
(3) Entraste en la selección y directamente al Campeonato Europeo. ¿Cómo fue? Fue una locura. Tuve que combinar los entrenamientos con mis estudios.
20 Aprovechaba las horas libres para prepararme. Y todos los panaderos de la selección estuvimos una semana de concentración en Madrid y eso me vino muy bien. En mi categoría, menores de 23 años, competíamos once países. Cada uno teníamos que preparar una comida para diez niños de 6 a 10 años. El objetivo era hacer algo que les gustara pero en formato
25 pequeño. Y la presentación era esencial. Fui la única que pensé en hacer algo salado. Preparé un pan salado en forma de piruleta3) y le puse todo lo que me gustaba a mí de pequeña. Luego preparé unos conos rellenos de pizza (tomate, orégano, queso y bacón) y cubiertos con queso. Les gustó mucho. Y cerré con un brioche con palomitas4), dulces y chocolate.
30 (4) Y quedaste la primera, la mejor de Europa... seguramente te han llegado muchas ofertas de trabajo. Me han llamado para hacer cursos en Madrid y Barcelona, pero de trabajo, nada de nada. Algún día me encantaría tener mi propia panadería pero aún tardará en llegar. Primero seguiré estudiando y practicando.
35 Luego ya lo veremos.
(5) ¿Crees que la gente sabe apreciar un buen pan? Uff… los de mi edad no. Compran cualquier cosa en el centro comercial y listo. No van a las panaderías. Es una pena. Pero un buen pan tiene detrás un profesional, buenas materias primas y mucho tiempo y eso hay
40 que pagarlo. Y claro, no queremos pagar más de 1,20 € por una barra de pan. Hay gente que piensa que el pan engorda, pero depende mucho de lo que le pongas encima (risas). Un panecillo de 50 gramos con aceite es maravilloso.
adaptado de: www.lasprovincias.es, 09-10-2015
noot 1 tamizar = zeven noot 2 la levadura = de gist noot 3 la piruleta = de lolly noot 4 las palomitas = de popcorn
Vraag 20 1 punt
Wat staat er in de inleiding over het Europees Kampioenschap voor de Broodbakkerij?
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Antwoord: A
Vraag 21 1 punt
“mi primer pan” (regel 5) Wat vertelt Raquel in alinea 1 over het eerste brood dat ze bakte?
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Antwoord: C
Vraag 22 1 punt
Lees alinea 2. Wat bedoelt Raquel met “tuvo buen ojo” (regel 13)? Ze bedoelt dat de leraar
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Antwoord: B
Vraag 23 1 punt
Lees de regels 13-16 (“Mis … corazón.”). Wat is volgens Raquel het verschil tussen de manier waarop zij brood maakte en haar medestudenten dat deden?
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- Een goed antwoord komt neer op: Zij gaf iets extra’s aan het brood. / Ze legde er haar hart in. / Ze maakte het met liefde / met hart en ziel. (1)
Vraag 24 2 punten
Lees alinea 3. Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met deze alinea.
1 Tijdens de voorbereidingen op het kampioenschap ging Raquel veel uit met de andere deelnemers.
2 De wedstrijdopdracht was het maken van een maaltijd voor kinderen.
3 Alle deelnemers bakten zowel hartige als zoete broodjes.
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- 1 niet 2 wel 3 niet indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)
Vraag 25 1 punt
Wat vertelt Raquel in alinea 4?
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Antwoord: A
Vraag 26 1 punt
Wat zegt Raquel in alinea 5?
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Antwoord: B
Tekst 8
¡Salvemos a los leones africanos! En unos años estos animales pueden desaparecer si no hacemos nada.
(1) Antes, los leones africanos estaban distribuidos por todo el continente africano. Ahora solo se encuentran en el sur del desierto del Sahara y en algunas partes del África oriental y meridional, porque con el tiempo los seres humanos ocuparon su territorio. Según la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, hace
30 años la población de leones en África era de 75.800 ejemplares, cantidad que se ha reducido un 30%, y la situación puede empeorar si no hacemos nada.
(2) Todos los gobiernos pueden hacer algo para ayudar a salvarlos. Por ejemplo, los Estados Unidos intentan poner este magnífico animal en la lista de especies amenazadas y así protegerlos. Si tienen éxito, el gobierno de los Estados Unidos puede prohibir la importación de leones y también puede cuidar mejor a los leones que ya viven en los Estados Unidos. Además el gobierno puede ayudar a crear conciencia y recaudar1) dinero para la protección de los leones.
adaptado de: www.muyinteresante.com, 04-11-2014
noot 1 recaudar = inzamelen
Vraag 27 1 punt
Lees alinea 1. Wat wordt er gezegd over Afrikaanse leeuwen?
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Antwoord: A
Vraag 28 1 punt
Lees alinea 2. Welke informatie over de Verenigde Staten staat er in deze alinea? De Verenigde Staten
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Antwoord: B
Tekst 9
Jóvenes se van de España Tres jóvenes que han terminado sus estudios cuentan por qué se van de España.
Álex ha hecho los estudios de comunicación audiovisual y ahora estudia música. Terminó sus estudios en 2008 y desde entonces no ha encontrado un trabajo fijo en su profesión. “He trabajado como freelance, pero no gano suficiente. Hace unos años decidí hacer algo con mi otra
5 pasión, la música, y ahora me voy a Francia. En Francia hay cultura de música y teatro en la calle. Aquí en España he tratado de ser músico callejero, pero no está permitido y la policía siempre da problemas a estos músicos”, cuenta Álex.
Rocío ha terminado sus estudios de periodismo. La situación laboral de
10 su sector es muy mala, por eso ha decidido marcharse a Londres. Tiene un buen nivel de inglés y espera encontrar trabajo pronto. “Tengo cinco entrevistas, alguna dará resultado”, comenta con esperanza. Aunque al principio necesita ayuda de sus padres, ella está dispuesta a trabajar de otra cosa hasta encontrar una oferta atractiva. “Pero si voy a vivir allí y
15 trabajar de camarera para siempre, puedo hacerlo mejor en España. Tengo menos gastos porque vivo en casa de mis padres y el trabajo de camarera se encuentra en España también”.
Diego ha hecho la formación de mecánico y electricista. “No quiero quedarme esperando, prefiero irme a buscar un trabajo”, comenta. Diego,
20 de 21 años, es argentino y vive en España desde 2002 pero ahora hace las maletas para volver. “También tengo ganas de ver a mi familia y ver cómo es la vida allá, ahora que soy adulto. La situación económica en España no va a cambiar de la noche a la mañana. Trabajé dos años en Barcelona, pero no me renovaron el contrato”.
adaptado de: www.lasprovincias.es, 2013
Vraag 29 1 punt
Waarom wil Álex in Frankrijk wonen?
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Antwoord: C
Vraag 30 2 punten
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de tekst over Rocío.
1 Rocío werkt als journalist voor een krant.
2 Rocío wil een cursus Engels volgen in Londen.
3 Rocío hoopt werk als journalist te vinden in Londen.
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- 1 niet 2 niet 3 wel / niet indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)
Vraag 31 1 punt
Wat zegt Rocío over “trabajar de otra cosa” (regels 13-14)?
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Antwoord: D
Vraag 32 1 punt
Diego wil terug naar Argentinië omdat hij in Spanje geen uitzicht heeft op een baan. Noem nog een reden waarom hij terug wil.
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- Een goed antwoord komt neer op één van de volgende: − Hij wil zijn familie zien. − Hij wil weten hoe het leven daar (nu) is. (1)
Tekst 10
Investigación sobre aves marinas
Las aves marinas, como los albatros, vuelan durante días sobre el mar abierto en busca de comida, y luego vuelven a sus nidos sin ningún problema. ¿Alguna vez te has preguntado cómo lo hacen? Un equipo de investigadores europeos parece tener la respuesta. Los científicos colocaron un GPS en las espaldas de doscientas aves marinas para seguir los viajes de estos pájaros.
Después de analizar los datos recogidos, descubrieron que las aves siguen casi siempre las mismas rutas a sus nidos y concluyeron que se orientan por los olores. Según los investigadores, estas aves se orientan usando su memoria olfativa1). Es decir, siguen los olores transportados por el viento.
adaptado de: www.muyinteresante.com, 08-07-2015
noot 1 olfativo = reuk-, van de reuk
Vraag 33 1 punt
Wat heeft het onderzoeksteam onderzocht over zeevogels?
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Antwoord: A
Tekst 11
Un árbitro de fútbol Un árbitro de la Segunda División alemana se expulsó a sí mismo porque había cometido muchos errores en las apreciaciones de las faltas. Unos jugadores le explicaron al árbitro que cometía muchos errores y por eso él decidió sacarse la tarjeta amarilla a sí mismo. Esta situación no le gustó nada y por eso empezó a protestar gritando palabras feas y groseras a sí mismo. Entonces se dio la tarjeta roja y abandonó el campo.
adaptado de: www.eljueves.es,14-04-2015
Vraag 34 1 punt
Wat deed een Duitse scheidsrechter tijdens een voetbalwedstrijd?
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Antwoord: C
Tekst 12
Estilos de meterse en el agua y su significado
¿Has pensado alguna vez cómo te metes en el agua? De cabeza, de bomba, poquito a poco… Todos los movimientos de nuestro cuerpo transmiten información sobre nuestro carácter. Al entrar en el agua, cada chica o chico tiene su propio estilo y ¡todos significan algo!
De cabeza Estilo y significado: ¿te tiras de cabeza y con el máximo estilo posible? Está claro que eres una persona muy cuidadosa y organizada. Trabajas mucho en tu look, te encanta organizar actividades para tus amigos, tienes tu habitación ordenada… ¡Haces de todo y siempre perfecto!
Poquito a poco Estilo y significado: ¿te tomas tu tiempo? Primero te mojas las manos, luego los pies y finalmente el resto del cuerpo… Tu personalidad es la de una persona tranquila y muy paciente. Te encanta observar a los amigos y tienes mucha imaginación.
Bomba Estilo y significado: cuando ves el agua ¿te sube la adrenalina y te entran ganas de hacer locuras? ¡Aquí tenemos a la persona bomba! Eres bromista1), te gustan las fiestas y tienes energía de sobras. Tus amigos se divierten mucho contigo.
Variable Estilo y significado: ¿no tienes un estilo en concreto de meterte en el agua? Eso significa que eres una persona muy segura de ti misma. Tienes las ideas muy claras y eres una persona súper independiente y decidida.
El acróbata Estilo y significado: ¿te gusta tirarte de espaldas o haciendo volteretas2)? ¿Te gusta hacer competiciones con tus amigos para ver quién llega más lejos? Entonces eres el deportista del grupo. Eres una persona competitiva, muy sociable y habladora. Te encantan las situaciones de riesgo y las aventuras.
adaptado de: Super Pop
- nº 64
noot 1 bromista = dol op grappen noot 2 la voltereta = de buiteling
Lees bij vraag 37 eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.
Vraag 35 3 punten
Volgens de tekst is het karakter van mensen te herkennen aan de manier waarop ze in het water springen. Welke karaktertrek wordt onder welk kopje beschreven? Schrijf achter ieder kopje de letter van de juiste karaktertrek (a tot en met f). Let op: je houdt één karaktertrek over!
Bekijk het antwoord
- De cabeza d Poquito a poco b Bomba a Variable f El acróbata e indien vijf goed (3) indien vier goed (2) indien drie goed (1) indien twee of minder goed (0) (3)
Tekst 13
El street workout llega a España (1) El street workout nació en Nueva York como una forma de diversión para los jóvenes que buscaban nuevas formas de entrenar. La calle es para ellos un lugar de encuentro donde pueden practicar su deporte. Actualmente, el street workout ha llegado a las ciudades más importantes del mundo y ha conquistado a todos los jóvenes que buscan unos músculos potentes y definidos. La flexibilidad se deja a un lado para dar paso al aumento de la masa corporal. Se trata de un deporte extremadamente exigente y requiere una fuerza, constancia y musculatura especialmente importantes. No es apta para todo el mundo.
(2) Estos son los principales ejercicios para la práctica del street workout:
Ejercicios con barra Las dominadas: este ejercicio consiste en elevar el cuerpo sujeto únicamente a una barra horizontal por encima de la cabeza. El cuerpo se levanta con la flexión de los brazos y las piernas no se apoyan en ningún lado. Los dips: son ejercicios para fortalecer los músculos del pecho. Se trata de levantar el peso del cuerpo agarrándose a unas barras paralelas horizontales que se encuentran a altura de la cintura.
Ejercicios sin barra Las abdominales: esta práctica es para fortalecer los músculos del vientre. Hay que tumbarse boca arriba con las piernas flexionadas y los pies apoyados en el suelo. Se mueve lentamente la cabeza y el tronco hacia las rodillas. Las sentadillas: es un ejercicio para fortalecer los músculos de las piernas. Consiste en flexionar repetidamente las piernas manteniendo recto el cuerpo. Este ejercicio también te da mucha energía. Las flexiones de codo: hay que levantar el cuerpo únicamente con los brazos y bajarlo de nuevo hacia el suelo.
adaptado de: www.elmundo.es/yodona, 14-10-2015
►►► ν
Vraag 36 1 punt
Wat staat centraal bij street workout volgens alinea 1?
Bekijk het antwoord
Antwoord: D
Vraag 37 1 punt
Je wilt een oefening doen om je benen te versterken, maar er is niets in de buurt om je aan vast te houden. Staat er in alinea 2 een oefening die je kunt doen? Zo ja, schrijf de Spaanse benaming van de oefening op. Zo nee, schrijf op ‘nee’.
Bekijk het antwoord
- Las sentadillas (1)
Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen vmbo-kb Spaans 2018, tijdvak 1. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2018/vmbo-kb/documenten/cse-1/kb-0081-a-18-1-o
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Veelgestelde vragen
Hoeveel vragen heeft het eindexamen Spaans vmbo-kb 2018, tijdvak 1?
Het centraal examen Spaans vmbo-kb 2018, tijdvak 1 telt 37 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.
Wat zijn de antwoorden van het examen Spaans vmbo-kb 2018, tijdvak 1?
Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.
Waar vind ik het correctievoorschrift van Spaans vmbo-kb 2018, tijdvak 1?
Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2018/vmbo-kb/documenten/cse-1/kb-0081-a-18-1-c).
Hoe oefen ik met het examen Spaans vmbo-kb 2018, tijdvak 1 en krijg ik feedback?
Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.