Eindexamen Arabisch havo 2025, tijdvak 1: vragen en antwoorden

Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1 تطوير منطقة أهرامات "الجيزة", Tekst 2 "أوبرا وينفري" تزور "الأردن", Tekst 3 "كل يوم "فاالنتاين" وأنت بخير", Tekst 4 مشروع التزويد بالكهرباء, Tekst 5 رحلة على الأقدام, Tekst 6 "باسم يوسف" في "ستوكهولم", Tekst 7 انطلاق مهرجان القهوة في "عَمّان", Tekst 8 تقرير: "الجزائر" و"المغرب" واللغة الإنجليزية, Tekst 9 صيني في "صنعاء".. ما القصة؟, Tekst 10 الموسيقار المغربي "أمين بودشار", Tekst 11 النخيل في الشوارع, Tekst 12 سعودي لاعب كرة القدم في "أوروبا", Tekst 13 أفضل رحلات اليوم الواحد من "القاهرة", Tekst 14 خمسة مهرجانات "المغرب" الشهيرة.

Kort antwoord

Het centraal examen Arabisch havo 2025, tijdvak 1 telt 41 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.

Onderwerpen in dit examen

Alle 41 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.

Opgaven en correctievoorschrift

De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.

Oefenen als leerling

Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Arabisch havo 2025, tijdvak 1 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.

Nakijken als docent

  1. Start gratis vanaf deze pagina

    Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen Arabisch havo 2025, tijdvak 1 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.

  2. Laat de klas het examen maken

    Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.

  3. Geef de resultaten vrij

    Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.

ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.

Vragen en antwoorden

Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Arabisch havo 2025, tijdvak 1. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.

Tekst 1 تطوير منطقة أهرامات "الجيزة"

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

Arabische tekst over het plan om het pyramidegebied van Gizeh te ontwikkelen, met een foto van een pyramide onder een bewolkte hemel.

Vraag 1 1 punt

ماذا تُعلن الحكومة المصرية بشأن الأهرامات في هذا النص؟

الحكومة المصرية ...

  1. A تُخبر بافتتاح مقبرة جديدة تم اكتشافها هناك.
  2. B تُدخل وسائل نقل جديدة للوصول إليها.
  3. C تريد رفع سعر تذاكر الدخول إليها.
  4. D تعلن أن الخبر بشأن إقفالها ليس صحيحاً.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

D

Tekst 2 "أوبرا وينفري" تزور "الأردن"

Arabische tekst over het bezoek van Oprah Winfrey aan Jordanië, met foto's van de tempel in Petra en van haar op een kameel.

Vraag 2 1 punt

ماذا نقرأ عن زيارة أوبرا وينفري للأردن؟

  1. A تعجبت من معرفة الشعب الأردني لشخصيتها.
  2. B قررت شراء منزل سياحي لزيارة الأردن بانتظام.
  3. C نصحت عبر الإنترنت بزيارة الأماكن التي شاهدتها.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Tekst 3 "كل يوم "فاالنتاين" وأنت بخير"

Arabische tekst over Valentijnsdag in Libanon, met een afbeelding van een hart van rozen.

Vraag 3 1 punt

ماذا نقرأ عن الشباب اللبناني في يوم "فاالنتاين"؟

في هذا اليوم ...

  1. A يقدمون هدايا غالية الثمن لشريكة حياتهم.
  2. B يحاولون التخلص من التكاليف المادية.
  3. C يذهبون إلى أماكن مخصصة لاحتفاله.
  4. D يستهلكون عدداً كبيراً من الورود الحمراء.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

Tekst 4 مشروع التزويد بالكهرباء

Arabische tekst over een Marokkaans project om Europa van elektriciteit te voorzien, met een foto van een zonne-energiecentrale in de woestijn.

Vraag 4 1 punt

ماذا نقرأ عن المغرب في الفقرة الأولى؟

أنه ...

  1. A سيُساهم في تنظيم مؤتمر للكهرباء.
  2. B سيستعين بدعم مادي من بلدان أوروبية.
  3. C سيُصدِّر الكهرباء إلى بعض البلدان.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Vraag 5 2 punten

In de tekst ontbreken de kopjes bij de alinea's 2, 3 en 4. Deze kopjes staan hieronder.

Welk kopje hoort bij welke alinea? Noteer achter elk alineanummer de letter van het juiste kopje.

Let op: er blijft een kopje over.

  • a التنافس المغربي الأوروبي في مجال الطاقة
  • b التَّحَوُّل الإيجابي الجديد في إنتاج الكهرباء
  • c المؤهلات الطاقية تَخْلُق فُرص العمل
  • d المساعدة المغربية لأوروبا
Bekijk het antwoord

(alinea) 2 – d

(alinea) 3 – b

(alinea) 4 – c

Tekst 5 رحلة على الأقدام

Arabische tekst over een Saoedische man die te voet reist over een lange weg, met een foto van hem op de weg in de woestijn.

Vraag 6 1 punt

ماذا نقرأ عن شكري في الفقرة الأولى؟

  1. A تستغرق رحلته أقل من أربعة أسابيع.
  2. B يتنقل راجلاً من مدينة إلى أخرى.
  3. C يشارك في سباق وطني على الأرجل.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

Vraag 7 2 punten

De reis van Shukry heeft twee doelen (alinea 1).

Noteer beide doelen.

Bekijk het antwoord

Het promoten van / bekendheid geven aan wandelen / de wandelcultuur / de wandelsport.

Het promoten van / bekendheid geven aan het toerisme in Saoedi-Arabië.

Vraag 8 1 punt

ماذا تصف الفقرة الثانية بخصوص شكري؟

تصف الفقرة الثانية ...

  1. A المشاكل التي واجهها خلال رحلاته.
  2. B الوجهات التي يريد زيارتها العام القادم.
  3. C تفاصيل المراحل المختلفة لرحلاته.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Tekst 6 "باسم يوسف" في "ستوكهولم"

Arabische tekst over een standup-optreden van Bassem Youssef in Stockholm, met een foto van hem op het podium.

Vraag 9 1 punt

"وضّح باسم في عدة مرات..." (alinea 2)

Wat maakte Bassem duidelijk?

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is: dat/waarom de show(s) in het Engels is/zijn (omdat dit is afgesproken met het bedrijf dat de show financiert); dat de show(s) niet in het Arabisch is/zijn.

Vraag 10 1 punt

"تساءل الناس..." (alinea 2)

Wat vroegen de mensen zich af?

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is (een van de volgende): of de show/Bassem (Youssef) wel net zo grappig zal zijn in het Engels (als in het Arabisch) (of wordt het een slechte ervaring); of de show/Bassem (Youssef) wel net zo grappig zal zijn in het Engels; of de show (van Bassem Youssef) in het Engels een slechte ervaring zal zijn.

Vraag 11 1 punt

املأ الفراغ في الفقرة الثالثة بما يناسب.

  1. A خائباً
  2. B غاضباً
  3. C متنوّعاً
  4. D نائماً
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Aanvulling: op pagina 6 van het correctievoorschrift moet bij vraag 11 altijd 1 scorepunt worden toegekend, ongeacht of er wel of geen antwoord is gegeven en ongeacht het gegeven antwoord. In het opgavenboekje waren de antwoordalternatieven foutief DEFG genoemd; dit had ABCD moeten zijn.

Vraag 12 1 punt

ما هي علاقة الفقرة الثالثة بالفقرة الثانية؟

الفقرة الثالثة...

  1. A تتعارض مع قول باسم في الفقرة الثانية.
  2. B تُجيب على سؤال مطروح في الفقرة الثانية.
  3. C تشرح الإعلان الذي ورد في الفقرة الثانية.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

Vraag 13 1 punt

املأ الفراغ في الفقرة الرابعة بما يناسب.

  1. A حيث
  2. B رغم أنه
  3. C في حين
  4. D لكن
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

A

Tekst 7 انطلاق مهرجان القهوة في "عَمّان"

Arabische tekst over de opening van een koffiefestival in Amman, met een foto van een traditionele koffiepot en een kopje.

"إيطاليا" و"البرازيل" و"استراليا" (الفقرة الأولى)

Vraag 14 1 punt

لماذا تُذكَر هذه البلدان؟

  1. A لتبيين تنوّع زوار الحدث.
  2. B لذكر الدول المُستضيفة للحفلة.
  3. C للتوضيح بأن الحدث دولي.
  4. D لمعرفة أماكن إنتاج القهوة.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Vraag 15 1 punt

املأ الفراغ في الفقرة الأولى بما يناسب.

  1. A دون أن
  2. B قبل أن
  3. C لكي
  4. D لكن
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

(الفقرة الثانية)

Vraag 16 1 punt

ما هو هدف المهرجان حسب انطون بكرجيان؟

الهدف هو أنّ الزوّار ...

  1. A يتذوّقون مشروبات تحل مكان القهوة.
  2. B يتعرّفون على معلومات عن القهوة.
  3. C يقومون بزيارة المزيد من المقاهي.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

Vraag 17 1 punt

ماذا يريد أنطوان بكرجيان لمستقبل المهرجان حسب الفقرة الثانية؟

  1. A ازدياد عدد مستهلكي القهوة.
  2. B تجديد عملية إنتاج القهوة.
  3. C توسيع عروض الحدث المقبل.
  4. D جذب جمهور أكثر تعدّداً.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Tekst 8 تقرير: "الجزائر" و"المغرب" واللغة الإنجليزية

Arabische tekst over het besluit van Algerije en Marokko om op school Engels in plaats van Frans te onderwijzen, met een foto van de vlaggen van beide landen.

(الفقرة الأولى)

Vraag 18 1 punt

ماذا قرّر المغرب والجزائر؟

  1. A استعمال الإنجليزية بينهما للأهداف الدبلوماسية.
  2. B اعتماد الإنجليزية في المؤسسات التعليمية.
  3. C المزيد من التبادل الثقافي فيما بينهما.
  4. D تدريس اللغتين الفرنسية والعربية معاً.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

"سيتم كل ذلك في السنوات المقبلة" (الفقرة الثانية)

Vraag 19 1 punt

إلى ماذا تشير كلمة "ذلك"؟

إلى ...

  1. A إرسال الطلبة الجامعيين إلى إنجلترا
  2. B تعويض لغة بأخرى في المدارس التعليمية
  3. C جلب معلمين في مواد مختلفة من الخارج
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

Vraag 20 1 punt

املأ الفراغ في الفقرة الثالثة بما يناسب.

  1. A باستبعاد
  2. B بإعادة
  3. C بتوسيع
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Vraag 21 1 punt

Deze keuze gaat ten koste van een andere taal.

Welke taal is dat?

Bekijk het antwoord

(het) Frans

Tekst 9 صيني في "صنعاء".. ما القصة؟

Arabische tekst over een Chinese man die in Jemen traditionele kleding draagt, met een foto van vijf mannen in traditionele Jemenitische kleding.

"يلبس الزي التقليدي" (الفقرة الأولى)

Vraag 22 1 punt

لماذا فعل مينج فان ذلك؟

  1. A لأن ذلك من عادة السواح.
  2. B لأنه يخجل من لباسه الصيني
  3. C ليحضر عرس أحد أولاد زميله.
  4. D ليشتري اللباس إذا ناسبه القياس.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Vraag 23 1 punt

املأ الفراغ في الفقرة الأولى بما يناسب.

  1. A جاء إلى
  2. B عاش في
  3. C عمل في
  4. D هاجر إلى
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

A

Vraag 24 1 punt

Hoe beschrijft Ming Fan zijn verblijf in Jemen? (alinea 2)

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is (een van de volgende): (als) de mooiste tijd van zijn leven; als zijn mooiste herinnering(en) / (een) mooie herinnering(en).

Vraag 25 1 punt

Wat kunnen de media concluderen uit het gedrag van Ming Fan? (alinea 3)

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is (een van de volgende): dat hij een goede/succesvolle omgang met zijn (Jemenitische) collega's/(zaken)partners heeft; dat hij goed/succesvol contact heeft / samenwerkt met zijn (Jemenitische) collega's/(zaken)partners.

"تلاشت" (الفقرة الثالثة)

Vraag 26 1 punt

إلى ماذا تعود هذه الكلمة؟

إلى ...

  1. A الزيارة
  2. B الضيافة
  3. C العادات
  4. D العلاقات
  5. E المخاوف
Bekijk het antwoord

Antwoord: E

E

Tekst 10 الموسيقار المغربي "أمين بودشار"

Arabische tekst over de Marokkaanse musicus Amine Bouchar, met een foto van hem die zijn armen opheft voor een publiek.

(الفقرة الثانية)

Vraag 27 1 punt

ماذا يقول بودشار عن جمهوره في الفقرة الثانية؟

  1. A يدخل القاعة بالمجان دون مقابل.
  2. B يستمتع بصوت المغني بودشار.
  3. C يغني سويا مع العازفين بصوت موحد.
  4. D يلحن الأغاني لموسيقى بودشار.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Vraag 28 1 punt

املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.

  1. A حديث
  2. B خاطئ
  3. C مُمِلّ
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

A

Vraag 29 1 punt

بماذا تخبرنا الفقرة الثالثة عن بودشار؟

أنّ بودشار ...

  1. A اختار الغناء في كبره بدلاً من المسرح.
  2. B دَرَسَ الموسيقى الغربية في باريس.
  3. C كان يعشق الموسيقى منذ طفولته.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Vraag 30 1 punt

"لما رأيت تفاعل الجمهور" (alinea 3)

Wat besloot hij toen hij dat zag?

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is (een van de volgende): om te stoppen met werken om de muziek in te gaan; om (tijdelijk) te stoppen met zijn werk (als ingenieur); om in de muziek te gaan werken.

Vraag 31 1 punt

ماذا نقرأ عن موسيقى بودشار في الفقرة الرابعة؟

  1. A تساعده عائلته على إنجازها.
  2. B يشاركه الحاضرون في تحديدها.
  3. C يقوم باستيرادها من دول عربية.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

(الفقرة الرابعة)

Vraag 32 1 punt

ماذا نقرأ عن الأغاني التي سيغنيها الجمهور؟

  1. A يجدها في كتاب يشتريه مخصص لأغاني بودشار.
  2. B يحفظها عبر المراسلة بأيام قليلة قبل السهرة.
  3. C يستلمها على أوراق قبل الدخول إلى القاعة.
  4. D يعرف مسبقاً الأغاني قبل المجيء إلى الحفلة.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

Tekst 11 النخيل في الشوارع

Arabische tekst over het planten van palmbomen in straten van Marokkaanse steden, met een foto van een tram tussen palmbomen in een brede straat.

"شرحت الحركة الأسباب" (alinea 2)

Vraag 33 2 punten

Noteer twee van deze redenen.

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is (twee van de volgende): (grote) palmbomen zijn duur / kosten veel geld (voor de gemeente); palmbomen geven niet genoeg schaduw; palmbomen hebben niet dezelfde (ecologische) voordelen als (andere) bomen; palmbomen produceren geen zuurstof.

Vraag 34 1 punt

ماذا نقرأ عن موقف بعض سكان الدار البيضاء حسب الفقرة الثالثة؟

  1. A لا تهمّهم البنية التحتية لمدينتهم.
  2. B لا يتفقون على غرس أشجار معينة بها.
  3. C يزعجهم التركيز على السياحة الطبيعية.
  4. D يفضلون تطوير حدائق المدينة الجديدة.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

"قصة حب مزيفة" (alinea 3)

Vraag 35 1 punt

Over welke liefde gaat dit?

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is: (nep)liefde voor (het planten van) de palmboom.

Vraag 36 1 punt

ماذا كتب أحد مواطني الدار البيضاء على الإنترنت؟ (الفقرة الثالثة)

  1. A يأمل أن تتم زراعة نباتات مختلفة في وسط المدينة.
  2. B يخشى أن يتحول المكان إلى سهل جاف.
  3. C يشك في عدم وجود مساحة كافية لحركة المرور.
  4. D يعتقد أن الكثير من السياح سيزورون المدينة.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

B

Tekst 12 سعودي لاعب كرة القدم في "أوروبا"

Arabische tekst over de Saoedische voetballer Rayan Hamza, met een foto van hem naast zijn vader met trofeeën op tafel.

Vraag 37 1 punt

ماذا نقرأ عن ريان في الفقرة الأولى؟

  1. A يتطلّع إلى حياة عملية ناجحة مثل أبيه.
  2. B يريد اللعب خارج بلاده رغم صغر سنه.
  3. C يسعى إلى الإتقان داخل وخارج الملعب.
  4. D يلعب في فريق خاص للشباب العرب.
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

A

(الفقرة الثانية)

Vraag 38 1 punt

ماذا يكشف ريان عن العمل في نادٍ أوروبي؟

  1. A إنه أقل جاذبية من العمل في نادٍ آخر.
  2. B تتقاضى أجراً أكثر مما تستحقه.
  3. C يجب عليك التغلّب على المشاكل.
  4. D يمكن اللعب هناك لفترة أقلّ من سنة.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

C

"رسالتي لكل لاعب سعودي مبتدئ" (alinea 2)

Vraag 39 2 punten

Wat houdt deze boodschap in? Noteer twee adviezen van Rayan.

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is (twee van de volgende): stel grote/hoge doelen; maak het / de zaak/de kwestie niet te ingewikkeld; laat je dromen ervoor zorgen / je ertoe brengen dat je het beste uit jezelf haalt / dat je je best doet; niets is onmogelijk / alles is mogelijk.

Tekst 13 أفضل رحلات اليوم الواحد من "القاهرة"

Arabische tekst over dagtrips vanuit Caïro, met een foto van een woestijnmeer omringd door duinen en palmbomen.
Vervolg van de Arabische tekst over dagtrips vanuit Caïro: het Walvisdal in Fayoum, de plaats Fayed aan het Merah-meer en een dagtrip naar Alexandrië.

Vraag 40 1 punt

Je bent op doorreis in Cairo. Je wilt graag vanuit de stad het water op met een jetski voor een paar uur.

Welke van de in de tekst genoemde dagtrips is het meest geschikt?

Je mag in het Arabisch antwoorden.

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is: de dagtrip naar (de stad) Fayd (aan het strand van Albuhaira almurrah), of (de dagtrip naar) (het strand van) Albuhaira almurrah.

Of in het Arabisch: مدينة فايد (على شاطئ البحيرة المرة) / شاطئ البحيرة المرة.

Tekst 14 خمسة مهرجانات "المغرب" الشهيرة

Arabische tekst over vijf bekende festivals in Marokko, met een foto van muzikanten met trommels rond een vuur bij nacht.
Vervolg van de Arabische tekst over vijf bekende festivals in Marokko, met een foto van trommels en een vergrootglas op een tafel.

Vraag 41 1 punt

Je bent op reis in Marokko. Je wilt er graag een muziekfestival bezoeken en tegelijkertijd genieten van de natuur.

Welk festival past het best bij jouw wensen?

Je mag in het Arabisch antwoorden.

Bekijk het antwoord

De kern van het goede antwoord is: het Merzouga (internationaal muziekfestival).

Of in het Arabisch: مهرجان مرزوكة (الدولي للموسيقى).

Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen havo Arabisch 2025, tijdvak 1. Figuren en de exacte opmaak staan in het originele examen.

Andere examens Arabisch havo

Veelgestelde vragen

Hoeveel vragen heeft het eindexamen Arabisch havo 2025, tijdvak 1?

Het centraal examen Arabisch havo 2025, tijdvak 1 telt 41 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.

Wat zijn de antwoorden van het examen Arabisch havo 2025, tijdvak 1?

Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.

Waar vind ik het correctievoorschrift van Arabisch havo 2025, tijdvak 1?

Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2025/havo/documenten/cse-1/ha-1009-a-25-1-c). Bij dit examen hoort ook een aanvulling op het correctievoorschrift.

Hoe oefen ik met het examen Arabisch havo 2025, tijdvak 1 en krijg ik feedback?

Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.