Eindexamen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1: vragen en antwoorden

Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1 Ördekler Nerede?, Tekst 2 Mahallesiyle 'Adaş' Olan Muhtar, Tekst 3 Üniversiteye Dereceyle Girdi, Tekst 4 Evde Elma Şekeri Yapalım mı?, Tekst 5 Otomobil Fiyatına Güvercin, Tekst 6 Hayat Işığı Oldu, Tekst 7 Cadıların Kabakları Konya'dan, Tekst 8 Mabel Matiz, Tekst 9 Başıboş Bir At, Tekst 10 Londra'dan İstanbul'a, Tekst 11 Berlin Duvarı'nda Bir Gecekondu, Tekst 12 Zürafa Uykusu, Tekst 13 Dervişan'da Leblebi Tozu, Tekst 14 Ücretsiz Fidan, Tekst 15 Havalı̇ manlarında Uyku Kabı̇ nleri.

Kort antwoord

Het centraal examen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1 telt 33 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.

Onderwerpen in dit examen

Alle 33 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.

Opgaven en correctievoorschrift

De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.

Oefenen als leerling

Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.

Nakijken als docent

  1. Start gratis vanaf deze pagina

    Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.

  2. Laat de klas het examen maken

    Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.

  3. Geef de resultaten vrij

    Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.

ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.

Vragen en antwoorden

Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.

Tekst 1 Ördekler Nerede?

Ördekler Nerede?

Ordu'nun Aybastı ilçesinde yaşayan iki minik kız kardeş, babalarının aldığı ördek yavrularını kaybetmelerinin ardından ilginç bir yola başvurdu. Esenli Mahallesi Havlu İçi Küme Evleri'nde yaşayan 10 yaşındaki Azra Nilay Güleç ile 7 yaşındaki Zeynep Neva Güleç isimli iki kız kardeş, 3 ay önce bir ortaokulun müdürü olan babaları Metin Savaş Güleç'in aldığı ördek yavrularını beslemeye başladı. Ördek yavrularını evlerinin bahçelerinde hazırladıkları kümeste beslemeye başlayan minik kızlar, kısa bir zaman sonra yavruların mahallelerinde bulunan dereye gittiğini ve bir daha geri dönmediğini gördü. Duruma çok üzülen kız kardeşler, ördeklerinin bir an önce bulunması için hazırladıkları afişleri sokaklara, duvarlara ve direklere yapıştırarak yavruları aramaya başladı. Koca ilçede minik ördekleri afişle aramaya çıkan çocuklar, şimdi ise herkesten yardım alarak ördeklerini bulmaya çalıştılar.

İhlas Haber Ajansı

Vraag 1 1 punt

Wat hebben de zusjes gedaan om hun eendenkuikentjes te vinden? Ze hebben

  1. A bij de politie een melding gedaan.
  2. B de leerlingen gevraagd om mee te zoeken.
  3. C online een advertentie geplaatst.
  4. D op verschillende plaatsen posters geplakt.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Tekst 2 Mahallesiyle 'Adaş' Olan Muhtar

Mahallesiyle 'Adaş' Olan Muhtar

(1) Konya'nın Selçuklu ilçesindeki Hacıkaymak Mahallesi'nin muhtarı Hacı Mustafa Kaymak, kendisiyle aynı isme sahip mahallede 3 yıldır görev yapıyor. Gururla polis olarak çalıştığı emniyet teşkilatından emekli olan 61 yaşındaki Kaymak, doğup büyüdüğü mahalleye mahalli idareler seçimlerinde muhtar oldu. (2) "Kaymak gibi Hacıkaymak!", "Hacı Mustafa Kaymak çalışacak, Hacıkaymak kazanacak!" sloganlarıyla seçim kampanyası yürüten Kaymak'ın, muhtarlığını yaptığı mahalleyle isim benzerliği de gülümseten diyaloglar ortaya çıkarıyor. Vatandaşlara bazen kimliğini bile göstermek zorunda kalan Kaymak herkese nasip olmayacak bir görevi üstlendiğini söyledi. Mahallenin tüm sorunlarına yetişmeye çalıştığını anlatan Kaymak, vatandaşın hizmetkârı olduğunu dile getirdi. (3) Kendisini diğerlerinden ayıran en büyük özelliğin ise isminin geçtiği mahallede muhtarlığı kazanmak olduğunu belirten Kaymak, "Dedemin ismi Hacı Ali imiş. Onun ismini yaşatmak için benim ismimi de Hacı Mustafa koymuşlar. İsmimin mahallenin ismiyle aynı olması tamamen tesadüf. Mahallenin adıyla ismimin aynı olması sosyal medyaya bile yansıdı. Vatandaşlar, 'Mahallenin sahibi misin?', 'Mahallenin tapusu sende mi?' diye sormaya başladı hatta 'Hacıkaymak Mahallesi, Hacı Mustafa Kaymak'tan mı adını aldı? Yoksa Hacı Mustafa Kaymak, ismini Hacıkaymak Mahallesi'nden mi aldı?' diye soranlar oluyor." ifadelerini kullandı. (4) Kaymak, bu diyalogları eskisi kadar sık olmasa da hâlâ yaşamaya devam ettiğini dile getirerek, şöyle devam etti: "Yaptığımız seçim çalışmalarında kullandığımız bu sloganlar mahallelinin hafızasında yer edindi. Mahalle ziyaretlerimde zaman zaman kimliğime bakmak isteyenler oluyor. Ben de çıkarıp gösteriyorum. Muhtar gece de olsa gündüz de olsa devlete açılan ilk kapı. Bu yüzden bir daha dünyaya gelsem, yine muhtar olmak için çaba sarf ederim."

haberler.com

Vraag 2 2 punten

Geef van elke bewering over Hacı Mustafa Kaymak aan of die volgens de tekst juist of onjuist is. Omcirkel 'juist' of 'onjuist' in de uitwerkbijlage.

1 Hij controleert of de wijkbewoners hebben gestemd.

2 Hij heeft dezelfde naam als de wijk waarin hij woont.

3 Hij werkt sinds drie jaar in een wijk met dezelfde naam.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 juist 3 juist indien drie antwoorden juist (2) indien twee antwoorden juist (1) indien één of geen antwoorden juist (0) (2)

Tekst 3 Üniversiteye Dereceyle Girdi

Üniversiteye Dereceyle Girdi

(1) Mardin'de çobanlık yapan Yılmaz Acar, üniversite sınavında dereceye girerek tam burslu kazandığı İbn Haldun Üniversitesini birincilikle bitirdi. Memleketinden yaklaşık 10 bin kilometre uzaklıktaki Chicago Üniversitesinde yüksek lisansa kabul edildi. Akademik kitaplar okumayı çok sevdiğini açıklayan Acar, eğitimini tamamladıktan sonra Türkiye'ye dönmek istediğini söyledi. Mardin'in Ömerli ilçesinde 13 çocuğun en küçüğü olarak doğan Yılmaz Acar, köyde çobanlık yaptığı sırada üniversite sınavlarına hazırlandı. Acar, dereceyle tam burslu kazandığı üniversiteyi birincilikle tamamladı. Chicago Üniversitesi Siyaset Bilimi alanında yüksek lisansa kabul edilen Acar, doğduğu memleketten yaklaşık 10 bin kilometre uzakta eğitimini sürdürerek hayallerinin peşinden koşmaya devam ediyor. Arkadaşları da onun bu başarısıyla gurur duyuyorlar. (2) Acar, çobanlık yaptığı sırada eğitimine devam ettiğini belirtti. O dönemlerde iki aşamalı üniversiteye giriş sınavının bulunduğunu, rehberlik öğretmeninin kendisini ikinci sınava kaydetmemesinden ötürü giremediğini anlattı. Dolayısıyla bir yıl daha geç mezun olarak üniversiteye hazırlandığını ekledi. Üniversiteye hazırlandığı dönemde babasının sık sık televizyon izlediğini, haberlerde Nobel ödülü alan Prof. Dr. Aziz Sancar'ı dinlediğini anlatan Acar, şöyle konuştu: "Aziz Sancar da Mardinli olduğu için bizim bölgede çok sevilen birisidir. Sancar, o televizyon programında; 'Çoğu insan zekâya inanır, ben inanmıyorum, bizi birbirimizden ayıran emektir, ben çalışmaya inanıyorum' diyordu. Babam da bana 'Bak görüyor musun? Helal olsun. Bölgemizi, insanımızı ne güzel temsil ediyor.' dedi. Hayatım boyunca ben o sözü unutmadım. Lisans eğitimim süresince o söz aklımdan hiç çıkmadı. Yani zekânın değil, gayretin bizim aramızdaki en temel fark olduğuna inanıyorum. Bizi birbirimizden ayıran azmetmek ve gayret etmektir. Çünkü zekâ bize verilendir, gayret ise bizim yaptığımızdır." (3) Üniversiteye girdikten sonra İngilizce ve Arapça hazırlık eğitimleri aldığını kaydeden Acar, "Oradaki hedefim öncelikle yüksek lisans eğitimimi başarıyla tamamladıktan sonra doktora eğitimimi çok daha iyi okullarda sürdürmek, sonrasında ülkeme dönüp üniversitede hizmet etmek." dedi.

trthaber.com

Vraag 3 1 punt

Welke informatie staat over Yılmaz Acar in alinea 1? informatie over zijn

  1. A achtergrond en schoolresultaten
  2. B heimwee en geboorteplaats
  3. C moeilijke kindertijd en jeugd
  4. D relaties met vrienden en zijn docenten
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 4 1 punt

Wie of wat inspireerde Yılmaz Acar volgens alinea 2?

  1. A een boek dat hij gelezen heeft
  2. B een gesprek met zijn mentor
  3. C een oudere vriend naar wie hij opkijkt
  4. D een uitspraak van iemand op het journaal
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 5 1 punt

Wat is volgens de tekst het plan van Yılmaz Acar nadat hij terugkeert naar zijn land? Schrijf het antwoord op in de uitwerkbijlage.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • Een voorbeeld van een juist antwoord is: werken aan de universiteit (1)

Tekst 4 Evde Elma Şekeri Yapalım mı?

Evde Elma Şekeri Yapalım mı?

Elma şekeri, bütün elmaların cam şekeri veya karamel ile kaplanması vasıtasıyla hazırlanan bir şekerlemedir. Eskiden sokak tezgahlarında kolayca 6 bu atıştırmalık artık neredeyse hiçbir yerde satılmıyor. Evinizde çocuklarınızla elma şekeri yaparak hem eğlenebilir hem de kendi çocukluğunuzu aklınıza getirebilirsiniz. Göz kamaştıran kırmızılıktaki renkleriyle elma şekeri, her gördüğümüzde iştahımızı kabartıyor. "Bugün evde neden elma şekeri yapmayalım ki!" dedik ve sizlere evde elma şekeri tarifi ile geldik. Bu tarifimiz sayesinde evde harika elma şekerleri yapabilirsiniz. İşte çocukluğumuzun anıları arasında yer alan atıştırmalık elma şekeri tarifi. Yapılışı:

  • Elmaların sap kısmına kalın bir çöp batırarak buzdolabına koyun ve yaklaşık 1 saat kadar bekletin.
  • Küçük bir tencerede şeker, mısır şurubu ve suyu birleştirerek 8-10 dakika kaynatın.
  • Şurup kaynamaya başladığında içerisine gıda boyasını ilave edin.
  • Şuruba elmaları batırıp kenara koyun.
  • Bir tabağa renkli şeker kırıntılarını koyun.
  • Şuruba batırdığınız elmaların alt kısmını bir miktar kırıntı şekere batırın ve soğuduktan sonra servis edin.

Afiyet olsun...

ferishtah.com

Vraag 6 1 punt

Wat past er op de open plek bij 6 ?

  1. A bulabileceğimiz
  2. B dağıtabileceğimiz
  3. C değiştirebileceğimiz
  4. D satabileceğimiz
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 7 1 punt

Wat moet je volgens de tekst doen voordat de appels in de koelkast worden gezet? Je moet de appels

  1. A heel dun schillen.
  2. B in heet water koken.
  3. C in siroop dopen.
  4. D op een stokje steken.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 8 1 punt

Voor welke doelgroep is deze tekst geschreven?

  1. A kinderen die een kookcursus volgen
  2. B koks die in een schoolkantine werken
  3. C ouders die met hun kinderen willen koken
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 5 Otomobil Fiyatına Güvercin

Otomobil Fiyatına Güvercin

(1) Diyarbakır'da düzenlenen 'Güvercin Festivali'nde birbirinden güzel güvercinler görücüye çıktı. Kanatlı Hayvanlar Derneği Başkanı Mehmet Batmaz, festivaldeki güvercinlerin dünyanın başka hiçbir yerinde olmadığını belirterek, "25 çeşit güvercinimiz var. Bunlar dünyada sadece Diyarbakır'da var ve neredeyse ikinci el araba fiyatına." dedi. (2) Mehmet Batmaz, kentte ilk defa böyle bir festival düzenlediklerini belirterek, festivalde en iyi güvercinlerin sergilendiğini kaydetti. Diyarbakır yöresine ait güvercinleri tanıttıklarını anlatan Batmaz, "Bu güvercinler yüzyıllardır halkın merakıdır. İlçelerimizde bile yok bu güvercinlerden. Bu festivalde posta güvercini, taklacı, oyun kuşu ve güzellik yarışmaları var. En iyilerini kimse normalde evinden çıkarmaz ama getirip burada sergiye çıkarıyorlar. Gelenler de o güvercinleri görmek için adeta yarışıyor. Bu, Diyarbakır için çok önemli bir etkinliktir. Halkımız böyle aktiviteleri sever. Biz de elimizden geleni yapıyoruz. Bu bizim kültürümüzdür." dedi.

yenisafak.com

Vraag 9 1 punt

Wat is juist volgens de tekst?

  1. A De duiven van het festival komen uit de hele wereld.
  2. B Duiven worden verkocht als ze nog een kuikentje zijn.
  3. C Voor het eerst werd in Diyarbakır een duivenfestival georganiseerd.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 10 2 punten

In alinea 2 staan vier competities waaraan duiven deel kunnen nemen. Schrijf daar twee van op in de uitwerkbijlage. Je mag in het Turks antwoorden.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • Voorbeelden van juiste antwoorden zijn: (twee van de volgende) − postduiven − tuimelaar − spelduif − schoonheidswedstrijden of − posta güvercini − taklacı − oyun kuşu − güzellik yarışmaları per juist antwoord (1) (2)

Tekst 6 Hayat Işığı Oldu

Hayat Işığı Oldu

(1) Kırklareli'nde yaşayan Bülent Türker, yıllar önce bir köpeğin gözlerini tedavi ettirmesiyle başlayan hayvan sevgisi sayesinde her gün ormanlık alana giderek köpekleri besliyor. Vize ilçesinden 23 yaşındayken gittiği Hollanda'da bir bankada işe başlayan 58 yaşındaki Türker, uzun yıllar banka müdürlüğü yaptı. Daha sonra çeşitli firmalarda yöneticilik yapan Türker, yaklaşık 10 yıl önce geldiği Türkiye'de görme yetisini kaybeden sokak köpeği ile karşılaştı. Köpeği hemen veterinere götürerek tedavi ettiren Türker'in o günden sonra sokak hayvanlarına ilgisi arttı. Türker, 2011 yılından sonra Vize'ye dönerek gelirinin bir bölümünü sokak hayvanları için harcamaya başladı. Ormanlardaki sokak köpeklerini beslemek için aracıyla sık sık uzun yol kateden Türker, onları kaynattığı kemik suyu, konserve ve kuru mamayla besliyor. (2) Sokakta yaşayan hayvanların karınlarını doyurduktan sonra onlara masal da anlatan Türker, AA muhabirine, sadık dost olan sokak köpeklerini çok sevdiğini ve onların sorunlarıyla ilgilenilmesi gerektiğini söyledi. Bülent Türker, "Yıllar önce bir köpeğin gözlerini açtırmıştım, o köpek beni hiç bırakmadı. Onun sayesinde hayvan sevgisi başladı. Her gün geliyorum, onlara masallar, hikayeler anlatıyorum, karınlarını doyurduktan sonra oynuyoruz. İnsanlardan daha candan davranıyorlar. Hiçbir beklentileri yok." dedi. (3) Türker, çevre köyleri dolaşıp hayvanları beslediğini ve bakımlarını yaptığını anlattı. Sokak köpeklerini beslemekten, onlarla zaman geçirmekten mutluluk duyduğunu dile getiren Türker, şöyle konuştu: "İnsanlara 10 kere verirsin, bir kere vermezsin senden kötüsü olmaz. Ama bunlarda öyle bir şey yok. Daha benim arabanın korna sesini duyunca ormandan geliyorlar. Ben çok mutlu oluyorum. Sabah bunlar doymadan yemek yemiyorum, kendime bunu hak görmüyorum. Doyduklarında seviniyorlar, yüzümü yalıyorlar, sarılıyorlar. Ben onlarla mutlu oluyorum. İnsanların hayvanları tanıdıkça, sevdikçe çok mutlu olacaklarına inanıyorum. Bunlar insana bir hayat veriyor. Ormanlar bu sahipsiz canlarla dolu. Kışın onları çok zor şartlar bekliyor. Lütfen herkes hayvanlara ve doğaya sahip çıksın."

dogus.nl

Vraag 11 1 punt

Wanneer is de dierenliefde van Bülent Türker begonnen? Toen hij

  1. A als vrijwilliger in een dierenasiel ging werken.
  2. B de ogen van een hond liet behandelen.
  3. C een erg oude hond ging adopteren.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 12 1 punt

Welk beroep oefende Bülent Türker uit?

  1. A bankdirecteur
  2. B boswachter
  3. C dierenarts
  4. D gymleraar
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 13 1 punt

Bülent Türker voert honden. Wat doet Bülent Türker nog meer met ze volgens alinea 2? Schrijf het antwoord op in de uitwerkbijlage.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • Voorbeelden van een juist antwoord zijn: − Hij vertelt ze sprookjes / verhalen. − Hij speelt met ze. (1)

Vraag 14 1 punt

Over welke eigenschap van honden heeft Bülent Türker het in alinea 3? over hun

  1. A geduld
  2. B intelligentie
  3. C loyaliteit
  4. D waakzaamheid
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 7 Cadıların Kabakları Konya'dan

Cadıların Kabakları Konya'dan

(1) Konyalı çiftçi Korkut Yetgin'in süs kabakları, Cadılar Bayramı'nı şenlendiriyor. Konya Ovası'ndaki 500 dönüm tarlasında 1500 ton süs kabağı yetiştiren Yetgin, Halloween öncesi Hollanda ve Rusya'dan gelen taleplere yetişemiyor. Baba Ali Yetgin, 16 yıl önce Hollanda'dan getirdiği lale soğanlarıyla Konya Ovası'nı adeta bir lale bahçesine çevirdi. Yaklaşık altı yıl önce işlerin başına lise ve üniversite eğitimini Hollanda'da alan oğlu Korkut Yetgin geçti. Laleye talep azalınca, Korkut Yetgin çıkış yolunu yurt dışındaki festivallerde gördüğü süs kabaklarını yetiştirmekte buldu. İlk olarak Çumra ilçesinde 50 dönümlük alanda süs kabağı eken Korkut Yetgin, rengârenk kabaklara talep olunca üretimi 500 dönüme çıkardı. Önümüzdeki yılın hedefi ise üretimi bin dönümde yapmak. İlk yıl ürettiği kabakları Türkiye genelinde büyük süpermarketlere veren Yetgin, "Yılda 1500 ton kabak üretiyoruz. Bunun yüzde 80'ini iç pazara, yüzde 20'sini de dış pazara satıyoruz. Hedefimiz dış pazarı yüzde 50-60 oranına çıkarmak. Yurt dışına ihraç etmeye Hollanda'yla başladık. Cadılar Bayramı öncesinde de talep bir hayli arttı." dedi. (2) Süs kabağını damlama yöntemiyle suladıklarını ve fideleme yoluyla diktiklerini anlatan Korkut Yetgin şunları söyledi: "Zor bir iş ve maliyeti balkabağı üretmekten daha yüksek. Hasat döneminde işletmemizde 160 kişi istihdam ediyoruz. Balkabakları kiloyla, mini kabaklar adetle satılıyor. Hem yeniyor hem süs olarak kullanılıyor. Fiyatının ekonomik olması nedeniyle, her kesimdeki insanların tüketebileceği değerli bir ürün. Tatlısı, böreği, reçeli yapılıyor, etli yemeklerde kullanılıyor. Özellikle yurt dışında kabak çorbası çok meşhur." (3) Korkut Yetgin, "Kabağın yüzlerce çeşidi var. Biz Konya'da 20 çeşitle başladık, şimdi 70-80 çeşide çıkardık. Talebe göre üretiyoruz" diyor. Tüm dünyada Halloween olarak bilinen ve 31 Ekim'de kutlanan Cadılar Bayramı'nın sembolü gülen yüzlü kabaklar. Bal kabağı gülen bir surat şeklinde 18 sonra içinde bir mum yakılarak şeytani bir surat oluşturulmaya çalışılıyor. Cadı kıyafetleri giyen çocuklar kapı kapı gezerek ev sahiplerine, "Şaka mı, şeker mi?" diye soruyor. Ev sahibi "Şaka!" derse çeşitli muziplikler yapılıyor. Eve gelen çocuklara şeker ya da harçlık veriliyor. Cadılar Bayramı'nın kökeninin, geçmişte İngiltere'de yoksulların kapı kapı dolaşarak ruh keki toplaması geleneğine dayandığına inanılıyor.

hurriyet.com.tr

Vraag 15 1 punt

Waarom is Korkut Yetgin pompoenen gaan telen? (alinea 1) omdat de vraag naar

  1. A lente-uien was afgenomen
  2. B pompoenpitten groot was
  3. C tulpen veel minder werd
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 16 1 punt

Welke van onderstaande beweringen over Korkut Yetgin is juist volgens alinea 1? Hij

  1. A kan de vraag vanuit Nederland makkelijk bijbenen.
  2. B verkoopt het merendeel van de pompoenen aan het buitenland.
  3. C wil het bedrijf aan een Nederlands bedrijf verkopen.
  4. D wil het komende jaar de productie van pompoenen vergroten.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 17 1 punt

Uit welke zin in alinea 2 blijkt dat pompoenen door iedereen geconsumeerd kunnen worden? Schrijf de eerste twee woorden van de zin op waaruit dat blijkt.

Bekijk het antwoord
  • Fiyatının ekonomik (1)

Vraag 18 1 punt

Wat past er op de open plek bij 18 in alinea 3?

  1. A biçildikten
  2. B doğrandıktan
  3. C oyulduktan
  4. D tıraşlandıktan
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 8 Mabel Matiz

Mabel Matiz

(1) Ünlü şarkıcı Mabel Matiz, Redbull.com'un özel röportaj serisi Dost Meclisi'nin konuğu olarak Göksel, Tuğçe Şenoğul ve Ah! Kosmos'un sorularını yanıtladı. Mabel Matiz 'A Canım, Sarmaşık', 'Öyle Kolaysa' gibi şarkılarla hem müziği hem de yeni yeni başladığı klip yönetmenliğindeki başarısı ile takdir topladı. (2) Göksel'in "Sanatın başka bir dalına yönelmeyi planlıyor musun?" sorusu karşısında "Bir süredir arkadaşlarımla ortak prodüksiyon halinde videolarımı kendim çekiyorum. O üretme süreci ve sinematografi üzerine kafa yormak bana çok iyi geliyor. İlerde tüm zamanımı bu işe ayırabileceğim bir dönemin hayalini kuruyorum" diye konuştu. (3) Şarkıcı Tuğçe Şenoğul'un, "Hayatını değiştirdiğine inandığın şarkılar nedir?" şeklindeki sorusuna, Mabel Matiz, "Im Nin'alu', müziğimi etkiledi. Ancak 'Düşmedim Daha' adlı şarkının klibini gördüğüm anda kafamda resmen bir şey kırıldı. Zannediyorum ki müzik ve görsel anlayışım o kliple değişti. Mabel Matiz, sanatçı Ah! Kosmos'un "Son dönemde büyülendiğin bir yazar var mı?" sorusuna Halil Cibran'ın 'Ermiş' isimli kitabı şeklinde yanıt verdi. "Çünkü metni çok etkileyici ve tek bir zamana bağlı değil. O zamansızlık hissi etkileyici geldi bana, kutsal bir kitap gibi." dedi. (4) Bağımsız müziğin önemli temsilcilerinden Jakuzi müzik grubundan Taner Yücel, "Bence müzisyenler kayıtta, beste yaparken ya da sahnede bazı gizli kahramanlara öykünür. Senin kahramanların kimler?" sorusunu yöneltti. Mabel Matiz, "Zannediyorum üretirken bana en ilham veren kişi aslında yine kendim. Kendi çocukluğum daha doğrusu. Yazları damda yatar, yerel radyoyu açar, yıldızlara bakarak müzikle ilgili hayaller kurardım. O çocuğun heyecanlanacağı şeyler beni motive ediyor ve üretirken yönlendiriyor. O kahraman galiba 10 yaşındaki Fatih." diye yanıtladı.

ntv.com.tr

Vraag 19 1 punt

Wat doet Matiz naast het zingen?

  1. A boeken schrijven
  2. B liedjes schrijven
  3. C podcasts maken
  4. D videoclips maken
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 20 1 punt

Welk liedje heeft de meeste indruk gemaakt op Matiz?

  1. A Bir Çocuk Sevdim
  2. B Düşmedim Daha
  3. C Im Nin'alu
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 21 1 punt

Wie stelde aan Matiz de vraag over zijn favoriete schrijver?

  1. A Ah! Kosmos
  2. B Göksel
  3. C Taner Yücel
  4. D Tuğçe Şenoğul
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 22 1 punt

Wie inspireerde Matiz in zijn werk volgens alinea 4? Schrijf het antwoord op in de uitwerkbijlage.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • Voorbeelden van een juist antwoord zijn: − zichzelf / Fatih − Matiz zelf − Hij wordt geïnspireerd door zijn kindertijd. (1)

Tekst 9 Başıboş Bir At

Başıboş Bir At

Nevşehir - Aksaray karayolu Terminal Kavşağı'nda 'Güzel Atlar Diyarı' olması nedeniyle orta refüje döşenen at maketlerini gören başıboş bir at, dakikalarca maketlerin başından ayrılmadı. Maket atları gerçek sanarak oynamaya çalışan atı gören vatandaşlar, o anları cep telefonu kameralarıyla kaydederken ilginç görüntüler oluştu. Herhangi bir kaza meydana gelmemesi için polis trafik akışını tek şeride düşürerek önlem alırken, atın dakikalarca oynaması vatandaşları gülümsetti. Çevreden gelen bir vatandaş başıboş atı yakalayarak kavşak yakınındaki bir evin bahçesine bağladı. Atın, sahibinin çıkmaması durumunda Nevşehir Belediyesi Veterinerlik Müdürlüğüne teslim edileceği öğrenildi.

haberler.com

Vraag 23 1 punt

Wat deed het loslopende paard?

  1. A Het ging de snelweg op, waardoor het verkeer onveilig werd.
  2. B Het speelde met neppaarden, omdat hij dacht dat ze echt waren.
  3. C Het werd blij toen hij zijn eigenaar in de buurt van de kruising zag.
  4. D Het werd onrustig toen hij mee werd genomen naar de dierenarts.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Tekst 10 Londra'dan İstanbul'a

Londra'dan İstanbul'a

İngiltere merkezli bir seyahat firması, Londra'dan İstanbul'a sadece toplu taşıma araçlarını kullanarak ve yürüyerek yapılacak bir yolculuk olan ilk Trans-Avrupa Yarışı'nı başlattı. Yarışta, en hızlı olana verilecek ödülün yanı sıra yarışı en düşük maliyetle bitiren ve en çok ülke ziyaret eden yarışmacı için de ödüller bulunuyor. The Independent'ın haberine göre, Lupine Travel'ın organize ettiği ve 5 gün sürmesi planlanan yarışta İstanbul'a ilk ulaşana verilecek ödül 2 bin sterlin değerinde. Yarışma kapsamında katılımcıların bir dizi gizli kontrol noktasında kayıt yaptırması gerekecek. İlk kontrol noktası Paris'te ancak bir sonraki kontrol noktasını yarışmacılar, Paris'e varınca öğrenebilecek. Yarışmacıların katılım ücretine ek olarak ulaşım ve konaklama masrafları da geliyor.

milliyet.com.tr

Vraag 24 1 punt

Waar gaat deze tekst over? Deze tekst gaat over

  1. A de verschillen tussen Londen en Istanbul.
  2. B een excursie naar Londen en Istanbul.
  3. C een wedstrijd van Londen naar Istanbul.
  4. D het openbaar vervoer in Londen en Istanbul.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 11 Berlin Duvarı'nda Bir Gecekondu

Berlin Duvarı'nda Bir Gecekondu

(1) Şimdi yazacaklarımı daha önce bir yerlerde okudunuz mu bilmiyorum ama acayip bir olay. Öykü ilginç, yapı ilginç, şehir ilginç... Onunki bir tür Soğuk Savaş ganimeti... Osman Kalın 1925'te Yozgat'ın bir köyünde dünyaya geldi. Almanya'ya işçi olarak göçtü. Berlin'in bir duvarla iki parçaya bölündüğü zamanlarda, 1983'te duvarın hemen dibindeki küçük alanı çöpten temizledi. Sonra alanın etrafını çevirip kendisine ev ve bahçe kondurdu. Bu alan, o dönemde Doğu Almanya tarafında olsa da aslında Batı Almanya'ya aitmiş. Ancak duvar yapılırken birtakım mühendislik hesaplamalarından Batı Almanya, Kalın'ın sonradan el koyduğu alanı bilerek isteyerek öbür tarafa bırakmış. (2) Bu ev çok ilginç, adeta bir çöp ev. Adına ağaç ev demişler ama ağaç ev değil bence. Örneğin somya yatakların demirinden bahçe çiti yapılmış, 'masayı götürmesinler' diye masa ayakları çimento ile sabitlenmiş. Kalın, çocuk bahçesi bile yapmış torunları için. Artık kullanılmayan soba boruları var mesela duvarda. Ağaçları kesmemiş, evin içinden ağaç geçiyor. Kalın, bahçeye dönüştürdüğü alanda lahanalar, vişne ağaçları, asmalar yetiştirmiş. (3) 350 metrekarelik alan 1989'da Berlin Duvarı'nın yıkılışına tanık olan ya da Soğuk Savaş izlerinin peşinde dolanan çok sayıda turistin de uğrak noktası olmuş. Arazi, zamanında Batı Berlin'den gelen askerlerin müdahalesiyle de karşılaşmış. Önce sınır nöbetçileri bahçeyi yıkmak istemiş. Osman Kalın buranın kendisine Tanrı vergisi olduğunu söylemiş ve kürekle onları kovalamış. İki hafta sonra kalaşnikoflarıyla iki asker gelmiş. Kalın'ın ajan olabileceğinden kuşkulanmışlar, sonunda çitin duvarın boyunu aşmaması gerektiği konusunda uyarıp gitmişler. Hemen yanındaki kilisenin papazı ise Kalın'ı korumuş. (4) Burayı gezerken "Bunu Türk'ten başkası yapmaz." diye yorum yaptık. Olaya, eve güldük. Türkiye için doğal belki ama Berlin için saçma bir yapı. Tabii kilise arkasında olunca daha da güçlenmiş. Şu Çılgın Türkler'in yazarı rahmetli Turgut Özakman'ı andım… Çok yoruma gerek yok, "Yolunuz Berlin'e düşerse lütfen bu postmodern yapı harikasını görün, gülün, düşünün!" derim.

cumhuriyet.com.tr

Vraag 25 1 punt

Öykü ilginç, yapı ilginç, şehir ilginç... (alinea 1) Wat bedoelt de schrijver hiermee volgens alinea 2? dat een gastarbeider een

  1. A boom heeft geplant op een stukje grond bij de muur
  2. B 'boomhuis' heeft gebouwd bij het stukje muur
  3. C hut heeft gebouwd bij een boom bij de muur
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 26 1 punt

Van wie heeft Kalın steun gekregen voor zijn project?

  1. A van een agent
  2. B van een priester
  3. C van militairen
  4. D van toeristen
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 27 1 punt

Wat vindt de schrijver van het project? Hij vindt het

  1. A beschamend.
  2. B geniaal.
  3. C gezellig.
  4. D schandalig.
  5. E zonde.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 28 1 punt

In welke alinea is de schrijver het niet eens met de benaming van het boomhuis? Schrijf het nummer van de alinea op in de uitwerkbijlage.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • (alinea) 2 (1)

Tekst 12 Zürafa Uykusu

Zürafa Uykusu

Japonlar çok çalışmayı seven bir halk. Bu alışkanlıklarına uygun olarak geliştirilen yeni teknolojiler de dikkat çekiyor. Bunlardan biri de ayakta uyumak için kabinler yapmak. Bir şirket ayakta uyumaya imkân veren bir sistem geliştirdi. Böylece 'ayakta uyumak' tabiri Japonya'da gerçeğe dönüştü. Başkent Tokyo'da bir kafeye yerleştirilen dikey uyku kabinlerinde vücudun dört noktasına destek sağlanıyor. Bu destek sayesinde kullanıcılar ayakta uyuyabiliyor. 'Zürafa uykusu' adı verilen bu konseptte kullanıcılar destek bölgelerini değiştirerek uyumak için en rahat pozisyonu belirleyebiliyor. Üretici firma yetkilileri uyku kabinlerinin kısa süreli dinlenmeler için şirketlere iyi bir alternatif sunduğuna dikkat çekiyor. Ayakta uyumaya imkân sağlayan uyku kabinleri şimdiden yoğun ilgi görüyor. Uyku kabinlerini kullanmak için iki şart var: Boyun 2 metrenin, kilonunsa 100 kilonun altında olması gerekiyor.

NTV Haber

Vraag 29 1 punt

Wat is juist over de slaapcabine volgens de tekst? De slaapcabine

  1. A is bedoeld voor dutjes op het werk.
  2. B is voor mensen die zwaarder zijn dan honderd kilo.
  3. C is vooral geschikt voor lange mensen.
  4. D zal in de toekomst in cafés neergezet worden.
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Tekst 13 Dervişan'da Leblebi Tozu

Dervişan'da Leblebi Tozu

Bursa'da tarihî Tophane semtinde hobi olarak açılan kafe, müşterilerini kırk yıl öncesine götürüyor. İlginç antika aksesuarları, kırk yıllık kahve fincanları ile ön plana çıkan kafede içebileceğiniz tam elli dokuz çeşit gazoz var. Emlakçılık yapan Yusuf ve Mustafa Kahraman kardeşler, tarihî sur içinde aldıkları bir binayı restore ederek kırk yıl öncesinin eşyalarıyla doldurup Dervişan ismini verdikleri nostaljik bir kafe açtı. Kafede kırk yıl öncesinin fincan takımlarıyla kahve servisi yapıyorlar. Kahvenin yanına da geçmişin unutulmaz lezzetleri leblebi tozu ve o dönemin şekerlemelerini ikram ediyorlar.

cnnturk.com

Vraag 30 2 punten

Geef van elke bewering over Dervişan aan of die volgens de tekst juist of onjuist is. Omcirkel 'juist' of 'onjuist' in de uitwerkbijlage. Klanten kunnen bij Dervişan

1 spelletjes van vroeger kopen.

2 backgammon spelen.

3 frisdrank met verschillende smaken drinken.

4 uit oude kopjes koffie drinken.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 onjuist 3 juist 4 juist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 14 Ücretsiz Fidan

Ücretsiz Fidan

Sivas'ın Ulaş ilçesinde yaşayan emekli öğretmen Kazım Coşkun (66), bahçesinde yetiştirdiği fidanları vatandaşlara ücretsiz dağıtıyor. Coşkun, AA muhabirine yaptığı açıklamada, doğayı çok sevdiğini ve ağaç dikmenin kendisinde bir tutku olduğunu belirterek, 22 yıl önce köyün etrafına ve dere kenarlarına kavak diktiğini söyledi. Yıllardır çam, mavi ladin, yeşil ladin, karaçam, sarıçam, altuni ve mazı yetiştirdiğini ve diğer illere sattığını dile getiren Coşkun, fidanların bir kısmını da köylülere ücretsiz dağıtarak bölgede yeşil alan oluşmasına katkı sağlamaya çalıştığını aktardı. Coşkun, "Tabiatın, yeşilin hastasıyım. Her günüm, her saatim yetiştirdiğim çamların arasında geçiyor." dedi. Coşkun'u ziyaret eden Ulaş Kaymakamı Ali Altınkaynak da "Kazım amca örnek bir üretici. Sanki 20 yaşındaymış gibi çalışıyor, ağaç sevgisi büyük. Ulaş'ta ve Sivas bölgesinde örnek bir vatandaş." diye konuştu. Altınkaynak, Coşkun'a her konuda destek vereceklerini söyledi. Coşkun da Altınkaynak'a bahçesini gezdirerek, bilgiler verdi.

Son Dakika

Vraag 31 1 punt

Waarom kweekt Coşkun planten volgens de tekst? omdat hij

  1. A aan een onderzoek deelneemt
  2. B aan een wedstrijd meedoet
  3. C daarmee zijn brood verdient
  4. D veel van planten houdt
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 32 2 punten

Geef van elke bewering over de uitspraken van Ali Altınkaynak aan of die volgens de tekst juist of onjuist is. Omcirkel 'juist' of 'onjuist' in de uitwerkbijlage. Kazım Coşkun

1 is een rolmodel in het dorp.

2 krijgt een prijs van de gemeente.

3 heeft veel kennis over bomen.

4 is een echte liefhebber van bomen.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • 1 juist 2 onjuist 3 juist 4 juist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 15 Havalı̇ manlarında Uyku Kabı̇ nleri

Havalı̇ manlarında Uyku Kabı̇ nleri

İstanbul havalimanlarında uyumak ya da bir sonraki uçuşunuzdan önce dinlenmek artık mümkün. İstanbul Havalimanı'nda artık İGA Sleepod adı verilen birçok uyku kabini bulunuyor. Havalimanına yeni gelmiş ve bir sonraki uçuş saatine sadece birkaç saat kalan yolcular için en iyi seçim. Bu uyku kabinleri uçak aniden ertelendiğinde size ait bir ortamda dinlenmek için olanak sağlamaktadır. İGA Sleepod'un içinde, yolcunun elektrikli ve elektronik cihazlarını şarj edebilmesi için bir USB portu ve bir elektrik prizi bulunmaktadır. Alt kısımda ise seyahat çantalarını ve özel eşyaları güvenli bir şekilde yerleştirmek için bir bölüm bulunmaktadır. Sleepod'lar, Uluslararası Kalkış Alanında sakin ve özel bir bölgeye yerleştirilmiştir. Böylece biraz dinlenip kendinize gelebilirsiniz. Fiyatlar: 07:00 -18:59 saatleri arasında saat başı altı euro. 19:00 - 06:59 saatleri arasında saat başı dokuz euro. Her kullanımdan sonra yatakların içindeki eşyaların temiz kalması için örtü ve battaniyeler çamaşırhaneye gönderilir. Rezervasyonlar sadece terminale varışta yapılır.

airport.online

Vraag 33 1 punt

Je hebt vertraging op de luchthaven van Istanbul en je wilt graag op de luchthaven overnachten. Daarom wil je graag gebruik maken van een 'sleepod'. Wat moet je per uur betalen volgens de tekst? Schrijf het antwoord op in de uitwerkbijlage.

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage

Bekijk het antwoord
  • Een voorbeeld van het juiste antwoord is: (Je moet) negen (euro per uur betalen.) (1)

Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen vmbo-bb Turks 2025, tijdvak 1. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2025/vmbo-bb/documenten/cse-1/bb-0101-a-25-1-o

Andere examens Turks vmbo-bb

Veelgestelde vragen

Hoeveel vragen heeft het eindexamen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1?

Het centraal examen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1 telt 33 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.

Wat zijn de antwoorden van het examen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1?

Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.

Waar vind ik het correctievoorschrift van Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1?

Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2025/vmbo-bb/documenten/cse-1/bb-0101-a-25-1-c).

Hoe oefen ik met het examen Turks vmbo-bb 2025, tijdvak 1 en krijg ik feedback?

Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.