Eindexamen Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2: vragen en antwoorden
Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1, Tekst 2 Klar freue ich mich über Reichweite, Tekst 3 Ein Auslandsjahr in Europa, Tekst 4 Bernd der Bote, Tekst 5 Zum Eismachen in die Bibliothek gehen, Tekst 6 Streit um gefährlichen Müll, Tekst 7 Alles smart, oder was?, Tekst 8 Ab in den Tiefschnee, Tekst 9 Name und Anschrift auf dem Wasser, Tekst 10 Ein Reisebericht, Tekst 11 Bessere Schulnoten? Kein Problem.
Het centraal examen Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2 telt 40 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.
Onderwerpen in dit examen
Alle 40 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.
Opgaven en correctievoorschrift
De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.
Oefenen als leerling
Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.
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Geef de resultaten vrij
Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.
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Vragen en antwoorden
Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.
Tekst 1
Liebe Kinder,
habt ihr eure Schlittschuhe griffbereit? Am 9. März bitte ich nämlich wieder zum Tanz aufs Eis
- dann trifft sich der gesamte Schlingel-Clan zum großen Abonnententreff im Kohlrabizirkus. Ich bin schon mächtig aufgeregt und fleißig am Trainieren. Gerüchten zufolge sucht Disney für die Fortsetzung seines Filmhits „Die Eiskönigin
- Völlig unverfroren“ nämlich noch einen Eiskönig. Etwas für mich, oder? Immerhin verfüge ich seit meinem Treffen mit Ari, dem amtierenden Deutschen Jugendmeister der Zauberei, auch über magische Kräfte!
Bis hoffentlich bald,
euer Schlingel
naar: Schlingel
- Das Familienmagazin, 01.03.2019
Vraag 1 1 punt
Waarvoor nodigt Schlingel de kinderen uit?
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Antwoord: D
Tekst 2 Klar freue ich mich über Reichweite
Klar freue ich mich über Reichweite
Auf ihrem Blog liviajosephine.de schreibt die 17-jährige Schülerin Livia aus München über Politik, Comics und ihren Alltag. Dafür gab’s 2018 sogar den Young Media Award.
(1) Verbringst du viel Zeit mit Social Media? Auf jeden Fall. Schon allein, weil ich so viele Kanäle nutze. Auf YouTube schaue ich Nachrichtenformate, auf Instagram checke ich, was bei meinen Freunden gerade los ist und auf Facebook verlinke ich die Artikel aus meinem Blog. Das finde ich aber auch das Spannende an Social Media: du kannst auf jeder Plattform jemand anders sein und genau das von dir erzählen, was du magst.
(2) Wie wichtig sind dir Kommentare und Likes unter deinen Artikeln? Die interessieren mich kaum. Viel wichtiger ist es mir, dass viele Menschen meine Texte lesen und ich sie dadurch zum Nachdenken bringe oder sie sich sogar in manchen Situationen wiedererkennen. Deshalb freue ich mich, wenn ein Beitrag eine gute Reichweite hat. Manchmal ertappe ich mich aber dabei, dass ich enttäuscht bin, wenn ich auf Instagram für ein Bild weniger Likes bekomme als sonst. Dann muss ich mich daran erinnern, dass das überhaupt nichts damit zu tun hat, wie schön mein Bild ist.
(3) Würdest du später gern von deinem Blog leben können? Es wäre natürlich schon cool, Geld damit zu verdienen. Schließlich ist der Blog meine Leidenschaft. Aber andererseits weiß ich auch, dass ich dadurch meine Unabhängigkeit verlieren würde und vielleicht gar nicht mehr über die Themen schreiben kann, die mich wirklich interessieren. Auf irgendeine Art möchte ich aber in Zukunft schon mit dem Schreiben Geld verdienen, es muss aber nicht unbedingt mit Social Media sein.
naar: Yaez, nr. 101, herfst 2019
Vraag 2 1 punt
Was findet Livia richtig toll an Social Media? (1. Absatz)
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Antwoord: D
Vraag 3 1 punt
Warum ist Livia kaum interessiert an Kommentaren und Likes? (2. Absatz)
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Antwoord: B
Vraag 4 2 punten
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met alinea 3. Kruis aan ‘wel’ of ‘niet’ in de uitwerkbijlage.
1 Livia’s blog is haar grote passie.
2 Livia beseft dat het nadelen kan hebben als ze geld gaat verdienen met haar blog.
3 Livia wil haar social-media-gebruik in de toekomst verminderen.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage
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- 1 wel 2 wel 3 niet indien drie antwoorden juist (2) indien twee antwoorden juist (1) indien minder dan twee antwoorden juist (0) (2)
Tekst 3 Ein Auslandsjahr in Europa
Ein Auslandsjahr in Europa Eine Zeit lang in einem anderen Land zur Schule gehen? Da fallen den meisten die USA oder Neuseeland ein. Ivo Thiemann vom Bildungsberatungsdienst Weltweiser erklärt, warum ein Schüleraustausch innerhalb Europas aber genauso toll ist. Und Sophie berichtet über ihren Aufenthalt in Irland.
(1) Herr Thiemann, die USA sind das beliebteste Land für Schüler- austausche
- warum ist das so? Das liegt zum einen an den im Vergleich zu anderen Gastländern geringeren Kosten, zum anderen daran, dass man immer wieder von Leuten hört, die dort waren und eine tolle Zeit hatten. Die schwärmen nach ihrer Rückkehr bei Freunden und das bringt diese wiederum auf die Idee, es ihnen gleichzutun. Dabei geraten andere Länder, vor allem innerhalb Europas, in Vergessenheit.
(2) Zu Unrecht? Absolut! Auch Länder wie Großbritannien, Frankreich, Spanien oder Polen sind als Ziele wärmstens zu empfehlen. In erster Linie geht es ja darum, eine andere Kultur kennenzulernen, die Sprachkenntnisse zu verbessern, seinen Horizont zu erweitern und die gewohnte Umgebung eine Weile hinter sich zu lassen, um unabhängiger und selbstständiger zu werden. Und dafür muss man nicht 10 000 Kilometer weit fliegen. Diese wichtigen Erfahrungen kann man auch bei unseren 6 machen.
Sophie, 19, besuchte eine Schule in Irland (3) Sophie: Meine Eltern wollten nicht, dass ich für ein Schuljahr in die USA gehe
- die Entfernung war ihnen zu groß. Klar war ich erst mal richtig sauer. Dann ergab sich aber die Möglichkeit, an eine Schule in Irland zu gehen und alle Wut war schnell vergessen. Ich habe mich von Anfang an in das Land, seine Bewohner und meine Gastfamilie verliebt: Vater, Mutter und vier Kinder zwischen 10 und 20 Jahren. Hinzu kamen zwei Gastschülerinnen aus Spanien und Italien, mit denen ich mir ein Zimmer teilte. Was für andere nach Chaos klingt, hat mir gleich das Gefühl gegeben, zu Hause zu sein, da ich selbst vier Geschwister habe. Auch mit der Sprache hat es wunderbar geklappt
- und das, obwohl Englisch in der Schule immer ein Problemfach war, aber schon in den ersten Wochen hat mich meine Gastmutter gelobt, dass ich immer besser wurde. Und tatsächlich: Nach ein paar Monaten habe ich angefangen, englisch zu denken, das war eine spannende Erfahrung.
(4) Irland ist nicht nur mein absolutes Lieblingsland geworden, es ist sogar meine zweite Heimat. Im Nachhinein bin ich froh, dass meine Eltern mir den USA-Austausch nicht erlaubt haben, sonst hätte ich mich nie für Irland entschieden.
naar: Yaez, 18.05.2018
Vraag 5 2 punten
De Verenigde Staten zijn een populaire bestemming voor uitwisselingen. Welke twee redenen geeft Ivo Thiemann hiervoor in alinea 1? Beantwoord deze vraag in het Nederlands.
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- (lage) kosten / het is goedkoop (vergeleken met andere landen) (1)
- (positieve) ervaringen van mensen die er waren (1)
Vraag 6 1 punt
Was passt im Sinne des Textes in die Lücke im 2. Absatz?
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Antwoord: A
Vraag 7 1 punt
„alle Wut war schnell vergessen“ (3. Absatz) Wann hatte Sophie ihre Wut vergessen?
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Antwoord: A
Vraag 8 1 punt
Was hat dafür gesorgt, dass Sophie sich sofort heimisch fühlte? (3. Absatz)
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Antwoord: C
Vraag 9 1 punt
Welcher Titel passt zum 4. Absatz?
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Antwoord: A
Tekst 4 Bernd der Bote
Bernd der Bote Bernd ist Postbote am Düsseldorfer Airport
(1) An fünf Tagen in der Woche schiebt Bernd sein Rad durch den Ter- minal des Flughafens und verteilt die Post an Geschäfte, Fluglinien und Reiseveranstalter. Begleitet man ihn auf seiner Tour, wird schnell klar, dass er zur „Flughafen-Familie“ gehört: Er winkt Mitarbeitern des Airports zu, grüßt Verkäufer der umliegenden Geschäfte oder hilft einem ratlosen Passagier. Seit 1997 macht Bernd das schon. Er kennt jeden Zentimeter Airport wie seine Westentasche.
(2) „Wenn du dich hier nicht auskennst, bist du verloren“, sagt der 53- Jährige und erklärt: „Hinter der Hausnummer 1 verbergen sich circa 150 Abgabestellen, also Geschäfte, Restaurants und Unternehmen. Wer nicht den genauen Überblick hat, wird mit seiner Runde nicht fertig.“ Das macht den Zustellbezirk zu einer besonderen Herausforderung.
(3) Ein Arbeitstag beginnt um 5:45 Uhr im Verteilzentrum. Während Maschinen die Briefe für die Kollegen sortieren, benötigt Bernd fast drei Stunden, um einen großen Teil der Post für den Airport von Hand vorzu- bereiten. Um 9:00 Uhr beginnt dann seine insgesamt drei Kilometer lange Tour am Flughafen, zunächst auf dem Rad durch die Airport City und die anliegenden Wohnbereiche. Das Wachstum der letzten Jahre ist in der Airport City deutlich spürbar, denn immer mehr Unternehmen vergrößern die erste Etappe seines Tages. Und: Mehr Unternehmen bedeutet auch mehr Post.
(4) Es hat sich in den vergangenen 20 Jahren vieles verändert. Aus der funktionalen Halle zur Abwicklung der Flüge ist im Laufe der Zeit ein moderner Terminal mit digitalen Reiseservices und Shoppingmall geworden. Für Bernd ist dies Routine, er hat alle Veränderungen miterlebt. Eine Veränderung ist allerdings täglich spürbar und auch für ihn keine Routine: „Aufgrund der immer strikteren Sicherheitsbestimmungen darf ich mein Rad im Terminal nicht unbeaufsichtigt lassen“, sagt Bernd. „Wenn ich in der Zwischenebene die Post zustelle, lasse ich das Rad unter Aufsicht in den Büroräumen im Zentralgebäude stehen.“
(5) Zum Abschluss seines Arbeitstages geht Bernd manchmal in die Kantine der Flughafenverwaltung. Auch hier kennt er viele Gesichter und kommt mit vielen Mitarbeitern ins Gespräch. Die familiäre Atmosphäre macht die Arbeit für Bernd so besonders: „Der Umgang ist am Flughafen so persönlich, wie es sonst nur noch auf dem Land der Fall ist. In der Stadt gibt es einen solchen Kontakt gar nicht mehr.“ Aber: Der intensive Kontakt bedeutet auch mehr Zeitaufwand. Denn jedes noch so interessante Gespräch ist Arbeitszeit und die durchschnittlich 1.200 Sendungen müssen am Ende des Tages zugestellt sein.
naar: DUSmomente, 02.2019
Vraag 10 1 punt
Bernd gehört zur „Flughafen-Familie“. (1. Absatz) Was ist damit gemeint?
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Antwoord: B
Vraag 11 1 punt
„Wenn du … nicht fertig.“ (2. Absatz) Worüber wird hier gesprochen?
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Antwoord: C
Vraag 12 1 punt
Was wird aus dem 3. Absatz deutlich?
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Antwoord: C
Vraag 13 1 punt
Met welke verandering in zijn werk heeft Bernd nog moeite? Schrijf het Duitse woord over uit alinea 4 dat deze verandering weergeeft.
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- Sicherheitsbestimmungen (1)
Vraag 14 1 punt
„Der intensive Kontakt bedeutet auch mehr Zeitaufwand.“ (5. Absatz) Was ist hier gemeint?
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Antwoord: A
Tekst 5 Zum Eismachen in die Bibliothek gehen
Zum Eismachen in die Bibliothek gehen Macht Gitarre spielen Spaß? Und soll ich mir wirklich ein Waffeleisen kaufen, weil ich einmal im Jahr gerne Waffeln essen möchte? Für solche Fragen gibt es in vielen Städten eine Lösung. Bestimmte Bibliotheken verleihen dort nicht nur Bücher oder Computerspiele. Bei ihnen bekommt man für eine bestimmte Zeit auch Dinge wie Gitarren oder Waffeleisen. So kann man Sachen ausprobieren oder sie genau dann leihen, wenn man sie gerade mal braucht. „Die Idee läuft gut“, berichtet Sebastian Wilke. Er hat die Bibliothek der Dinge in der Stadt Frankfurt am Main mitgegründet. „Der erste Gegenstand, der in Sachsenhausen wegging, war meines Wissens die Eismaschine“, erzählt er. Sachsenhausen ist ein Stadtteil von Frankfurt. Sachen zu leihen, statt zu kaufen, hat oft noch einen weiteren Vorteil: Teilen sich mehrere Menschen einen Gegenstand, muss dieser weniger oft hergestellt werden. Das ist auch gut für die
16 .
naar: www.main-echo.de, 28.04.2021
Vraag 15 1 punt
Wat maakt de tekst duidelijk over een bibliotheek in Frankfurt?
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Antwoord: C
Vraag 16 1 punt
Welk woord hoort op de open plek in de tekst?
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Antwoord: B
Tekst 6 Streit um gefährlichen Müll
Streit um gefährlichen Müll
Zerbrochene Rohre und Gipsplatten liegen dort, Eimer und Kanister. Dazwischen Plastikplanen und gefährliche Stoffe wie Asbest. Was sonst noch alles auf dem Müllberg in der Stadt Norderstedt im Norden von Deutschland herumliegt, weiß niemand so genau. Denn der Verursacher des Müllbergs ist abgehauen. Und nun schmeißen Leute immer weiter ihre Abfälle und Schutt drauf. Der Berg türmt sich schon seit vielen Jahren in dem Industriegebiet auf. Und er ist illegal, der Müll dürfte dort also gar nicht lagern. Doch das Wegräumen ist gar nicht so einfach, denn die Leute in der Politik streiten sich darüber, wer dafür bezahlen muss. Nun soll in diesem Jahr begonnen werden, die schädlichen faserhaltigen Abfälle aus dem Müllberg rauszuholen.
naar: www.weser-kurier.de, 06.07.2021
Vraag 17 1 punt
“Streit um gefährlichen Müll” (titel) Welke zin uit de tekst legt uit waarover deze “Streit” gaat? Schrijf de eerste twee Duitse woorden van die zin op in de uitwerkbijlage.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage
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- Doch das (1)
Vraag 18 1 punt
Welke uitspraak is juist volgens de tekst?
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Antwoord: B
Tekst 7 Alles smart, oder was?
Alles smart, oder was? Immer mehr Häuser und Straßen werden mit smarten Technologien ausgestattet. Können wir damit das Klima retten? Oder müssen wir uns vor der Technik fürchten?
(1) Was vor zehn Jahren noch ziemlich verrückt erschien, ist heute schon Alltag: Wir können die Zimmerbeleuchtung per Sprache einschalten. Rollläden fahren
- je nach Sonnenstand
- automatisch hinauf oder hinunter. Und per Smartphone können wir im Urlaub den Garten wässern oder überprüfen, ob die Haustür wirklich zu ist.
(2) Etwa vier von zehn Deutschen nutzen schon solche Smarthome- Lösungen. Die digitalen Helfer machen das Wohnen bequemer. Und sie können auch dazu beitragen, Energie zu sparen. Doch dieser Effekt ist gering: Die Verbraucherzentrale schätzt, dass sich durch smarte Thermostate nur knapp zehn Prozent der Heizkosten einsparen lassen. Das kommt zwar auch der Umwelt zugute, aber das Klima retten lässt sich damit nicht. Smarte Kameras und Türschlösser können eine Wohnung oder ein Haus sicherer machen. Doch wenn sie durch ein schlechtes Passwort geschützt sind, können die smarten Produkte auch zum Risiko werden.
(3) Auch immer mehr Städte wollen sogenannte Smart Citys werden. Das bedeutet, dass zum Beispiel Ampeln mit Sensoren ausgestattet werden. Die Sensoren messen das Verkehrsverhalten. Am Ende sollen die gesammelten Daten helfen, den Verkehr besser zu lenken. Es gibt einige solcher Ideen: Mülleimer, die der Stadtreinigung durchgeben, dass sie geleert werden müssen. Oder Straßenlampen, die nur dann heller werden, wenn jemand vorbeifährt oder -läuft. All diese Techniken werden schon in vielen deutschen Städten erprobt.
(4) Ähnlich wie beim Smarthome hat auch diese Entwicklung Vor- und Nachteile. Ein Vorteil: Wenn der Verkehr besser fließt und wenn Strom nur dann verwendet wird, wenn er gebraucht wird oder besonders günstig ist
- dann hilft das der Umwelt. Ein Nachteil: Die Smart City lässt sich hacken. So könnten Kriminelle zum Beispiel smarte Ampeln manipulieren und damit für Chaos sorgen. Smart Citys müssten ihre Systeme daher vermutlich ständig überarbeiten, damit sie sicher sind
- eine riesige Arbeit, die viel Geld kostet.
(5) Smarte Systeme sind also nicht immer eine Lösung
- weder in der Wohnung noch in der Stadtplanung. Sie können vieles einfacher machen, dagegen aber auch neue 24 erzeugen. Darum ist es wichtig, dass Politiker und Datenschützer genau hingucken, wenn sich Häuser und Straßen immer stärker vernetzen.
naar: Dein Spiegel, 05.2021
Vraag 19 1 punt
Was wird aus dem 1. Absatz deutlich?
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Antwoord: A
Vraag 20 1 punt
„Doch dieser Effekt ist gering“ (2. Absatz) Was ist damit gemeint?
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Antwoord: B
Vraag 21 1 punt
Wanneer kunnen smarthome-producten volgens alinea 2 een gevaar vormen? Beantwoord deze vraag in het Nederlands.
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Opmerking Acceptabel: als ze gehackt worden.
Vraag 22 1 punt
Hoeveel voorbeelden van smart-technieken worden er in alinea 3 gegeven?
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- 3/drie (1)
Vraag 23 1 punt
„eine riesige Arbeit“ (Ende des 4. Absatzes) Welche Arbeit ist hier gemeint?
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Antwoord: C
Vraag 24 1 punt
Was passt im Sinne des Textes in die Lücke im 5. Absatz?
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Antwoord: B
Tekst 8 Ab in den Tiefschnee
Ab in den Tiefschnee Konstantin Ottner, 23, ist Freerider. Für ihn gibt es nichts Schöneres als menschenleere Abfahrten abseits der Pisten.
(1) Bevor Konstantin Ottner einen Berg runterfährt, schaut er sich erst mal das Gelände ganz genau an. Wo sind Felsen? Wo ist es besonders steil? „Ich kenne mich hier zwar aus“, sagt er, „aber die Lage am Berg ist jeden Tag anders.“ Erst als er sich sicher ist, eine ungefährliche Route gefunden zu haben, fährt er los.
(2) Konstantin Ottner, den alle nur Konsti nennen, ist Profi-Skifahrer. Er fährt aber nicht auf den gesicherten Pisten, sondern im freien Gelände. Gern auch mal mitten durch den Wald. Freeriden nennt man das. Konsti steht im Winter fast jeden Tag auf Skiern. Er weiß, dass sein Sport gefährlich ist. Das Schlimmste, was passieren kann, ist eine Lawine. Also eine Schneemasse, die den Berg herunterrollt und alles und jeden mitreißt. „Diese Gefahr kann man nie ausschließen“, sagt Konsti.
(3) Wenn es viel geschneit hat und gleichzeitig sehr windig ist, herrscht große Lawinengefahr. „Dann fahre ich nicht raus.“ An diesem Tag ist das nicht der Fall. „Heute ist es relativ sicher“, sagt Konsti. Aber eine Restgefahr bleibt immer. Unter seiner langen Jacke trägt Konsti deshalb ein kleines Gerät. Damit kann er ausfindig gemacht werden, falls er von einer Lawine überrollt werden sollte. „Bisher ist das noch nie passiert“, sagt Konsti.
(4) Zum ersten Mal stand er als kleiner Junge auf den Skiern. In seiner Heimat in Bayern nahm er als Kind an Skirennen teil. Mit der Zeit merkte Konsti aber, dass er lieber Tricks im Schnee macht, als um die Bestzeit zu kämpfen. Er kaufte sich breite Freeride-Skier, damit die Tricks besser gelingen. Und weil es ihm so viel Spaß machte, trainierte Konsti besonders eifrig.
(5) Konsti war bei Wettbewerben so erfolgreich, dass er mittlerweile in der Freeride World Tour fahren darf. Dort treten nur die allerbesten Fahrerinnen und Fahrer an, entweder auf Skiern oder mit dem Snowboard. Konsti ist der einzige deutsche Skifahrer im Teilnehmerfeld. Für Spitzenplätze hat es bislang noch nicht gereicht, auch weil der 23-Jährige sich immer wieder verletzte. Gleich dreimal kugelte er sich die Schulter aus, einmal riss bei ihm das Kreuzband im Knie.
(6) Die Wettbewerbe sind für Konsti aber nicht das Wichtigste. „Ich liebe einfach das Freeriden“, sagt er. „Diese Freiheit hat man sonst nirgends.“ Auch das Gemeinschaftsgefühl gefällt ihm. Fast alle seine Freunde sind Freerider. Mit ihnen unternimmt er regelmäßig Touren. Er stapft dann auf Berge, auf die man mit dem Lift nicht kommt. „Das ist schon anstrengend“, gibt er zu. Die menschenleere Abfahrt im Tiefschnee ist es aber wert.
(7) Bevor Konsti Profi-Skifahrer geworden ist, begann er in Deutschland eine Ausbildung zum Industriemechaniker. Spaß machte ihm das aber nicht, nach zehn Monaten brach er ab. „Ich wollte immer in die Berge und Ski fahren“, erklärt er. Sein Geld verdient er durch Sponsoren. Das heißt, Firmen zahlen Geld, damit Konsti bei Wettbewerben und in Videos die Produkte der Firmen präsentiert. Wenn er eines Tages wegen einer Verletzung nicht mehr Ski fahren könnte, bekäme er auch kein Geld mehr. Das weiß Konsti. Und dennoch: „Ich bin jetzt so richtig glücklich.“
naar: Dein Spiegel, 03.2021
Vraag 25 1 punt
Welche Aussage über Konstantin ist richtig? (1. Absatz)
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Antwoord: D
Vraag 26 1 punt
Wo treibt Konstantin seinen Sport? (2. Absatz)
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Antwoord: A
Vraag 27 1 punt
Welche Sicherheitsmaßnahme trifft Konstantin beim Freeriden? (3. Absatz)
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Antwoord: A
Vraag 28 1 punt
Welche Aussage ist richtig? (4. Absatz)
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Antwoord: B
Vraag 29 2 punten
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met alinea 5. Kruis aan ‘wel’ of ‘niet’ in de uitwerkbijlage.
1 Konstantin is bij de Freeride World Tour al meerdere keren als beste geëindigd.
2 Elk land mag maar één deelnemer naar de Freeride World Tour afvaardigen.
3 Konstantin is meerdere keren geblesseerd geweest.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage
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- 1 niet 2 niet 3 wel indien drie antwoorden juist (2) indien twee antwoorden juist (1) indien minder dan twee antwoorden juist (0) (2)
Vraag 30 1 punt
„Das ist schon anstrengend“ (6. Absatz) Was findet Konstantin anstrengend?
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Antwoord: A
Vraag 31 1 punt
Wie wird Konstantin sein Geld verdienen, wenn er in Zukunft nicht mehr Freeriden kann? (7. Absatz)
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Antwoord: A
Tekst 9 Name und Anschrift auf dem Wasser
Name und Anschrift auf dem Wasser
Sommer und Wassersport, beides passt gut zusammen. Deshalb ist auch der Bodensee im Süden von Deutschland sehr beliebt. Dort kann man viele Sportarten betreiben: auf einem Brett paddeln zum Beispiel, Segeln oder mit dem Motorboot fahren. Damit dabei alle 32 sind, gelten Regeln. Die werden sogar von der Polizei kontrolliert: Dann heißt es zum Beispiel über den Lautsprecher vom Polizeiboot: „Würden Sie bitte zu einer Kontrolle längsseits kommen?“ Eine Steh-Paddlerin etwa muss dann zeigen, ob sie ihr Brett mit Name und Adresse markiert hat, wie es Pflicht ist. Denn wird ein Brett irgendwo gefunden, lässt sich schneller klären, ob jemand Hilfe braucht. Eine andere Regel lautet: Wer weiter weg vom Ufer paddelt, braucht eine Schwimmweste.
naar: www.main-echo.de, 26.05.2021
Vraag 32 1 punt
Welk woord hoort op de open plek in de tekst?
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Antwoord: B
Vraag 33 1 punt
Welke uitspraak is juist volgens de tekst?
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Antwoord: A
Tekst 10 Ein Reisebericht
Ein Reisebericht Die Freunde Andreas und Christian waren mit ihren Fahrrädern entlang der polnischen Ostsee unterwegs.
(1) Wir, zwei fahrradbegeisterte Freunde, fuhren im September den Ost- seeradweg von Danzig nach Ahlbeck entlang. Den Monat hatten wir extra gewählt, weil er fürs Radfahren ideal ist, nicht zu warm und nicht zu kalt. Dachten wir. Obwohl die Hotels billiger sind als in Deutschland, entschie- den wir, im Zelt zu schlafen, damit wir uns nicht vorab festlegen mussten.
(2) An einem Samstagmorgen ging es um sechs Uhr früh mit dem Zug von Berlin nach Danzig. Da es kein Fahrradabteil gab und wir mehrmals in der Öde hielten, war die 35 abenteuerlich. Gegen 14 Uhr kamen wir am Hauptbahnhof an. Eine Sightseeingtour war für den nächsten Tag eingeplant. Die Stadt zeigte sich bei angenehmen Temperaturen von ihrer schönsten Seite. Da wir mit dem Rad unterwegs waren, hatten wir die meisten Attraktionen in wenigen Stunden besichtigt. Den Abend ließen wir in einem Restaurant ausklingen.
(3) Am nächsten Tag krochen wir mit Kopfschmerzen aus dem Zelt. Jetzt fing die Reise erst richtig an. Der Weg führte an mehreren schönen Orten vorbei. Die wurden immer kleiner und das Wetter rauer. Auf der Halbinsel Hel angekommen, zelteten wir zwischen Hunderten Mobile Homes. Die Nacht war bei unter zehn Grad sehr kalt.
(4) Weiter ging es in Richtung Kolberg. Schnell mussten wir feststellen, dass wir unsere Tour in den geplanten fünf Tagen nicht schaffen würden. Die Radwege waren zu schlecht. Es ging hauptsächlich über Waldwege, Plattenstraßen oder Sandwege. Wir kamen mit nur etwa 15 bis 20 km/h sehr mühsam voran, mussten deshalb täglich mehr Zeit zum Radeln reservieren und zeitiger aufstehen, um wenigstens einige Sehens- würdigkeiten an der Strecke besichtigen zu können.
(5) Mit dem Wetter hatten wir im Großen und Ganzen Glück. Es hätte zwar gern wärmer sein können, aber immerhin regnete es nicht. Radtouristen trafen wir selten. Kleine Badeorte waren wie ausgestorben. Auch die Zeltplätze waren wie leer gefegt. Einzig im Kurort Kolberg trafen wir Tausende Touristen. Am fünften Tag meisterten wir die letzte Etappe. Der letzte Tag unserer Reise war sehr windig und noch mal anstrengend. Am Abend nahmen wir den letzten Zug zurück nach Berlin. Unsere Tour entlang der polnischen Ostsee überraschte uns mit einer wunderschönen Landschaft, herzlichen Menschen und fantastischem Essen. Sehr zum Nachahmen empfohlen!
naar: SUPERillu, 30/2018
Vraag 34 1 punt
Warum haben Andreas und Christian sich dafür entschieden, während ihrer Reise im Zelt zu übernachten? (1. Absatz)
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Antwoord: D
Vraag 35 1 punt
Welches Wort passt im Sinne des Textes in die Lücke im 2. Absatz?
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Antwoord: C
Vraag 36 1 punt
Welche Aussage zur Sightseeingtour in Danzig ist richtig? (2. Absatz)
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Antwoord: B
Vraag 37 1 punt
Welche Aussage über Andreas und Christian ist dem 3. Absatz nach richtig?
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Antwoord: D
Vraag 38 2 punten
Het aantal kilometer per uur, dat Andreas en Christian konden afleggen, viel tegen. Welke twee maatregelen namen ze daarom? (alinea 4) Beantwoord deze vraag in het Nederlands.
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- (dagelijks) langer fietsen / meer tijd reserveren om te fietsen (1)
- vroeger opstaan (1)
Vraag 39 2 punten
Geef van elk van de onderstaande beweringen over Andreas en Christian aan of deze wel of niet overeenkomt met alinea 5. Kruis aan ‘wel’ of ‘niet’ in de uitwerkbijlage.
1 Ze vonden het jammer dat ze zo weinig andere fietsers tegenkwamen.
2 Ze vonden dat hun lichamelijke conditie voor deze tocht te zwak was.
3 Ze waren verbaasd, hoe mooi de regio was, waar ze doorheen fietsten.
4 Ze zouden anderen hun fietsroute zeker aanraden.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage
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- 1 niet 2 niet 3 wel 4 wel indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien minder dan drie antwoorden juist (0) (2)
Tekst 11 Bessere Schulnoten? Kein Problem
Bessere Schulnoten? Kein Problem
Mal ist der Stoff schwieriger als sonst, mal hat man einfach nicht aufgepasst. Es gibt viele Gründe, warum ein Schulfach nerven kann. Das führt oft zu schlechteren Noten. Der Schüler Tim Nießner hat sich gefragt, wie man in der Schule besser werden kann. Dazu hat er 100 der besten Schüler in Deutschland Fragen gestellt. Und die hatten nützliche Tipps. „Die Spitzenschüler sagen, das Mitmachen im Unterricht ist das A und O“, berichtet Tim Nießner. Mit A und O ist gemeint: das Wichtigste. Die Mitarbeit ist einerseits Teil der Gesamtnote. Vor allem aber prägt man sich so den Schulstoff viel besser ein. „Wer im Unterricht aufmerksam ist, muss auch nichts nachholen“, sagt der 18-Jährige. Wer besser werden will, sollte außerdem täglich lernen
- und nicht nur vor den Prüfungen. „Nur wenige Einser-Schüler1) sind totale Streber, die außer Schule nichts im Sinn haben. Die haben gar nicht den ganzen Tag gelernt“, sagt Tim Nießner. Aus den Interviews hat er gerade ein Buch geschrieben.
naar: www.general-anzeiger-bonn.de, 11.05.2020
noot 1 Einser-Schüler: leerlingen met de hoogste cijfers
►►► ν
Vraag 40 2 punten
Welke twee tips staan er in de tekst om je schoolcijfers te verbeteren? Beantwoord deze vraag in het Nederlands.
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- opletten/meedoen in de les (1)
- elke dag leren / niet alleen vlak voor de toets(en) leren (1)
Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen vmbo-gl/tl Duits 2023, tijdvak 2. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2023/vmbo-gl/documenten/cse-2/gt-0063-a-23-2-o
Andere examens Duits vmbo-gl/tl
- 2026, tijdvak 1
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- 2021, tijdvak 3
- 2019, tijdvak 1
- 2019, tijdvak 2
- 2018, tijdvak 1
- 2018, tijdvak 2
Veelgestelde vragen
Hoeveel vragen heeft het eindexamen Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2?
Het centraal examen Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2 telt 40 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.
Wat zijn de antwoorden van het examen Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2?
Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.
Waar vind ik het correctievoorschrift van Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2?
Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2023/vmbo-gl/documenten/cse-2/gt-0063-a-23-2-c).
Hoe oefen ik met het examen Duits vmbo-gl/tl 2023, tijdvak 2 en krijg ik feedback?
Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.