Eindexamen Spaans vwo 2021, tijdvak 2: vragen en antwoorden

Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1, Tekst 2, Tekst 3, Tekst 4, Tekst 5, Tekst 6, Tekst 7, Tekst 8, Tekst 9, Tekst 10.

Kort antwoord

Het centraal examen Spaans vwo 2021, tijdvak 2 telt 43 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.

Onderwerpen in dit examen

Alle 43 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.

Opgaven en correctievoorschrift

De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.

Oefenen als leerling

Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Spaans vwo 2021, tijdvak 2 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.

Nakijken als docent

  1. Start gratis vanaf deze pagina

    Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen Spaans vwo 2021, tijdvak 2 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.

  2. Laat de klas het examen maken

    Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.

  3. Geef de resultaten vrij

    Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.

ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.

Vragen en antwoorden

Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Spaans vwo 2021, tijdvak 2. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.

Tekst 1

Carta del lector Señor Director:

Por decreto se estableció que Bogotá fuera la capital mundial de la bicicleta. Sin embargo, son muy preocupantes las cifras presentadas por este diario en cuanto a robo de estas; incluso, resistirse le puede costar la vida al ciclista, como ocurrió con un joven en Suba la semana pasada. Me acordé entonces de un artículo publicado en EL TIEMPO, titulado ‘Así fue como Ámsterdam se hizo la ciudad de las bicicletas’. La ciudad holandesa no expidió decreto de autoproclamación, pues este honor fue merecido por las acciones reales del gobierno de la ciudad. Es destacable el impulso que la Administración Distrital ha dado al uso de la bicicleta, pero falta mucho. Bogotá podrá ser la capital mundial de la bicicleta el día que uno pueda salir en ella sin temor a ser robado, asesinado o atropellado; cuando pueda rodar sobre rutas en buen estado y estacionar en buenos espacios habilitados para tales fines. Es decir, cuando podamos pedalear en paz, como en Ámsterdam. Marco Antonio Muñoz Rodríguez.

adaptado de: www.eltiempo.com, 24-03-2019

Vraag 1 1 punt

¿Qué es lo que le pide el autor de esta Carta del lector a la Administración de Bogotá?

  1. A que anule el decreto de autoproclamación “Bogotá, la capital mundial de la bicicleta”
  2. B que promocione la bicicleta como medio de transporte sano y seguro para recorrer la ciudad
  3. C que se esfuerce más en crear buenos servicios y más seguridad para poder ir en bicicleta por la ciudad
  4. D que siga el ejemplo de Ámsterdam de crear aún más carriles bici en la ciudad
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 2

Basuraleza

(1) Basuraleza es el concepto elegido para denominar la basura abandonada en espacios naturales. Hace dos años, SEO/BirdLife, la ONG1) medioambiental española, junto con

5 Ecoembes, la organización sin ánimo de lucro enfocada en el reciclaje de envases, decidieron que iban a luchar firmemente contra esa basuraleza, que iban a acabar con este problema de nuestro entorno al que se ha puesto por fin

10 nombre. Esta alianza se materializó en el proyecto Libera, unidos contra la basuraleza (proyectolibera.org) que desde 2017 ha servido para sensibilizar y también movilizar a los ciudadanos para mantener los espacios naturales libres de basura desde tres ejes de acción: conocimiento, prevención y participación.

15 (2) El conocimiento hace referencia a la fuerte vinculación de la ciencia con este proyecto, con la ayuda de universidades y ONGs, para encontrar soluciones y entender el problema en todas sus dimensiones: conocer la composición de esa basuraleza, su origen, las áreas en las que se suele encontrar o algo tan determinante como saber dónde acaban finalmente

20 todos esos residuos. El objetivo de la prevención es sensibilizar y concienciar sobre los efectos de los residuos en el medio ambiente, lo que se conoce como ciencia ciudadana. Algo que está fuertemente 4 el tercer eje en el que se desarrolla el proyecto Libera, la participación.

25 (3) En este punto, Libera ha creado una comunidad ciudadana en torno a la acción ‘1m2 por la Naturaleza’, que es un encuentro anual de carácter colaborativo que tiene como principal objetivo recoger basuraleza. Este año la convocatoria tendrá lugar el próximo día 15 de junio y se trata de elegir el entorno natural que uno tenga más cerca, la playa o el monte,

30 para organizar grupos de recogida que trabajen durante esa jornada para dejar la basura del entorno a cero. A través de la web del proyecto Libera se pueden proponer puntos de recogida o bien apuntarse a los ya existentes 6 lo más pronto posible la palabra basuraleza ya no forme parte de nuestro vocabulario.

adaptado de: Mujer Hoy, 01-06-2019

noot 1 ONG = organización no gubernamental = non-gouvernementele organisatie (ngo)

Vraag 2 1 punt

¿Qué se sabe por el primer párrafo? Dos organizaciones españolas

  1. A aprecian que una parte de la población española se afronte al problema de la basura en zonas naturales.
  2. B han iniciado juntos un proyecto de reciclaje de la basura dejada en zonas naturales.
  3. C se alegran de que la basura dejada en zonas naturales haya disminuido bastante en los últimos dos años.
  4. D se esfuerzan juntos por activar a la población española en la lucha contra la basura en zonas naturales.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 3 2 punten

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van deze alinea.

1 Het Libera-project werkt samen met universiteiten en ngo’s om kennis te vergaren over meerdere aspecten van het afvalprobleem.

2 Volgens de initiatiefnemers van het Libera-project valt het tegen om burgers bewust te maken van de gevolgen van het afvalprobleem.

3 Onderdeel van het preventieplan van het Libera-project is dat burgers elkaar aanspreken op het achterlaten van afval in natuurgebieden. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • 1 wel 2 niet 3 niet indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)

Vraag 4 1 punt

¿Qué palabras faltan en la línea 23?

  1. A combatido por
  2. B confundido con
  3. C debilitado por
  4. D ligado con
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 5 1 punt

¿Qué se describe en el párrafo 3?

  1. A los desafíos a los se enfrentan acciones como ‘1m2 por la Naturaleza’
  2. B los pasos para poder participar en la acción ‘1m2 por la Naturaleza’
  3. C unas razones para estimular acciones como ‘1m2 por la Naturaleza’
  4. D unas reacciones positivas ante la acción ‘1m2 por la Naturaleza’
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 6 1 punt

¿Qué palabra(s) falta(n) en la línea 33?

  1. A a menos que
  2. B aunque
  3. C cuando
  4. D para que
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Tekst 3

Los videojuegos

(1) Cuando alguien lee un libro, ve una película o disfruta de una obra de teatro nadie pone en duda que está consumiendo un producto cultural. Pero, ¿por qué no pasa lo mismo con los videojuegos? ¿Por qué se relacionan a un mero pasatiempo del que poco provecho se puede sacar?

5 La industria de los videojuegos pasa por su mejor momento en España y quiere demostrar lo que siempre ha sido, pero que tanto le ha costado evidenciar: un elemento de riqueza cultural.

(2) “El videojuego es cultura”, declaró tajante el ministro de Cultura y Deporte, José Guirao, en su paso por la Gamescom, la feria de

10 videojuegos más importante de Europa y en la que España era el país invitado, antes de continuar diciendo que “hay que trabajar para dar una imagen verdadera del videojuego (...). Su base es creativa y sus valores son igual de importantes que los de un libro o una película; lo que cambia es el soporte1)”. Además, Guirao detalló que la imagen (ocio y exceso)

15 que tiene la industria es “completamente falsa” y hay que cambiar el punto de vista. Desde el Ministerio de Cultura y Deporte se están tomando en serio este lavado de imagen. Prueba de ello, el incremento de presupuesto que dedican al sector, que crece año tras año de manera consecutiva.

20 (3) “El videojuego es el soporte de la creatividad de ahora, de nuestro tiempo”, declaró el ministro desde Alemania, donde se celebra la Gamescom. Pero la lucha de relacionar el videojuego con la cultura y la creatividad se viene haciendo desde mucho antes por parte de los profesionales del sector. Daniel Muriel, investigador en el Instituto de

25 Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto y coautor del libro Video Games as Culture (Videojuegos como cultura), explica a eldiario.es que “hay una serie de elementos estructurales, sociales y culturales muy evidentes hoy en día que hacen posible articular el discurso de que los videojuegos son cultura”.

30 (4) “Cada vez la gente que juega es más diversa, desde un punto de vista sociodemográfico”, describe Muriel. “Cada vez vemos más exposiciones y empiezan a aparecer en los museos como un elemento más, como puede ser la escultura o la pintura... Incluso ya hay museos específicos, como en Berlín. También hay que destacar la influencia que está ejerciendo el

35 videojuego en el cine, cuando antes era al revés (...). El videojuego está entrando en todas las esferas de lo social”, considera el experto.

(5) 11 , el investigador comprende el estigma que pesa sobre el sector —al que el ministro también hizo referencia— y asegura que responde a motivos históricos y generacionales. Principalmente, por lo joven que es

40 el medio: “Desde el punto de vista sociológico, tienen relevancia desde la década de los 80”, año en el que ven la luz Pac-Man y Space Invaders, “por lo que estamos hablando de unos 40 años como medio”, declara Muriel.

(6) “El estigma que existe sobre los videojuegos tiene que ver con cómo

45 se vinculó al principio con el joven blanco heterosexual, un público muy específico para producir un tipo de obra destinado al mero entretenimiento, y también con unos contenidos ligados muchas veces al ‘matamarcianos’, al ‘comecocos’... una idea muy básica de lo que es un videojuego”, dice el investigador. Según el especialista, gran parte de

50 este problema reside en la forma de comercializarse el videojuego y la imagen que vendía de para quién era ese producto. “Esto se fija en la década de los 80 y todavía aun lo estamos arrastrando, aunque los videojuegos apunten ahora hacia una maduración”.

(7) En comparación con otras ofertas culturales, Muriel destaca la

55 “interactividad” que caracteriza al videojuego, ya que “tiene que haber alguien que se ponga a los mandos”. En cambio, con un libro o una película, el experto considera que se genera “una relación mucho más pasiva con el sujeto que la consume, ya que es una obra cerrada”. Para el investigador, el Gobierno está en el buen camino para reforzar la

60 imagen cultural del videojuego: “Es muy interesante que en la Gamescom, cuando invitan a España, no vaya un cualquiera. Se manda al ministro de Cultura y Deporte, y con eso ya estás mandando un mensaje y metes en la cuestión pública el videojuego como cultura”.

(8) No quedan dudas de que vivimos en una cultura del videojuego.

65 Prueba de ello es que “todos podemos reconocer ciertos símbolos, estéticas y personajes, incluso aunque no se juegue a videojuegos”. Y eso que ‘solo’ estamos en el principio.

adaptado de: www.eldiario.es, 26-08-2018

noot 1 el soporte = de informatiedrager, het medium

Vraag 7 1 punt

¿Qué se sabe del primer párrafo? La industria de los videojuegos

  1. A ambiciona enseñar que los videojuegos sí forman parte del sector cultural.
  2. B le agradece al sector cultural su reconocimiento del elemento cultural en los videojuegos.
  3. C se enoja con la imagen negativa que tienen los videojuegos gracias al sector cultural.
  4. D se sorprende sobre la discusión en el sector cultural en cuanto a la popularidad de los videojuegos.
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 8 2 punten

Geef van elk van de volgende beweringen over José Guirao aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van deze alinea.

1 Volgens José Guirao moet er nog wel wat gebeuren aan het imago dat aan de videogame-industrie kleeft.

2 Volgens José Guirao zal door meer investeringen te doen de culturele waarde van videogames net zo groot worden als die van boeken.

3 José Guirao heeft geld beschikbaar gesteld om de kwaliteit van de producten in de videogame-industrie te verbeteren. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • 1 wel 2 niet 3 niet indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)

Vraag 9 1 punt

¿Qué se sabe de Daniel Muriel? Es un investigador que

  1. A acaba de iniciar una investigación universitaria sobre la creatividad de los videojuegos.
  2. B consiguió que el ministro de Cultura y Deporte apoyara la profesionalización del sector de los videojuegos.
  3. C opina que ya no se puede negar el aspecto cultural de los videojuegos.
  4. D presentó su último libro sobre videojuegos en la feria de videojuegos Gamescom.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 10 2 punten

Schrijf twee voorbeelden op waaruit dit blijkt.

Bekijk het antwoord
  • Een goed antwoord komt neer op twee van de volgende: − Steeds meer verschillende mensen spelen videogames. − Er zijn steeds meer exposities. − De aanwezigheid van videogames in musea is in opkomst. − Er zijn (speciale) musea voor videogames. − Films worden door videogames beïnvloed (waar dat eerder andersom was). per goed antwoord (1) (2)

Vraag 11 1 punt

¿Qué palabras faltan en la línea 37?

  1. A En resumen,
  2. B Es decir,
  3. C No obstante,
  4. D Por eso,
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 12 1 punt

¿A qué pregunta contesta el párrafo 5?

  1. A ¿A qué se debe la imagen actual de los videojuegos?
  2. B ¿Para qué edades están pensados sobre todo los videojuegos actuales?
  3. C ¿Por qué se hicieron muy populares los videojuegos como Pac-Man?
  4. D ¿Qué hechos históricos han tenido influencia en los videojuegos?
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 13 2 punten

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van deze alinea. Volgens Muriel

1 werden videogames in eerste instantie ontwikkeld voor één bepaalde doelgroep.

2 worden eenvoudige videogames nog steeds het best verkocht.

3 is het jaren tachtig-beeld over de doelgroep van videogames nog niet helemaal verdwenen. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • 1 wel 2 niet 3 wel indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)

Vraag 14 1 punt

¿Qué describe Muriel en las líneas 54-58 (“En … cerrada”.”)?

  1. A una cualidad distintiva de los videojuegos
  2. B una desventaja de los videojuegos
  3. C una mejora en el diseño de los videojuegos
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 15 1 punt

Waaruit blijkt dat de regering “en el buen camino” (regel 59) is volgens Muriel?

Bekijk het antwoord
  • Een goed antwoord komt neer op: De regering stuurt / Ze sturen de minister (van Cultuur en Sport) (naar Gamescom). (1)

Vraag 16 1 punt

¿Qué expresa el último párrafo?

  1. A decepción
  2. B duda
  3. C idealismo
  4. D optimismo
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Tekst 4

A la caza de los vaqueros verdes

(1) Desgastados, con rotos y descosidos, ajustados, acampanados, de cintura baja o lo contrario, azul claro, muy claro, oscuro y hasta negro. Son casi infinitas las posibilidades de una prenda que nunca falta en ningún armario: los pantalones vaqueros. El término comercial del tejido empleado en su confección,

5 denim (de Nimes, la ciudad francesa donde se ubica su origen), se ha convertido en sinónimo de la ropa misma. Los vaqueros son resistentes y duraderos, pero tienen un problema: dejan una huella medioambiental considerable porque el cultivo del algodón precisa mucha agua, y hay que lavarlos y teñirlos. ¿Pueden los vaqueros ser sostenibles? Tommy Hilfiger, la compañía estadounidense que

10 lleva el nombre de su fundador, dice que sí y lanzará sus primeros modelos de algodón cien por cien reciclado esta primavera.

(2) Las piezas elegidas para este estreno son unos pantalones de tiro alto1) de mujer, otros cónicos y una chaqueta camionera grande. Han salido del nuevo Centro de Denim que PVH Corporation, dueña de Hilfiger y otras marcas como

15 Calvin Klein, tiene en Ámsterdam, la capital holandesa. En este laboratorio de ideas y maquinaria de alta precisión se ha logrado un nuevo tipo de algodón posindustrial obtenido con los recortes de tela restantes de las mesas de confección. Los retales son reciclados con una técnica mecánica —secreta y patentada— que precisa menos agua y sustancias químicas, y emite menos

20 CO 2 , aseguran en la empresa. El hilo de coser, por otra parte, está hecho de botellas de plástico recicladas. Los botones se aprovechan de otras temporadas, y las etiquetas son confeccionadas a partir de papel reciclado.

(3) El acabado2), que al cliente de hoy le gusta envejecido, se logra con una depurada técnica láser. El aspecto que se le pretende dar a la prenda (las

25 arrugas y los pliegues) se programa en detalle en un ordenador. Metido en una cápsula, el pantalón cuelga como en un tendedero, pero en lugar de moverse con el viento, un láser recorre ambas perneras de arriba abajo y por ambos lados, grabando el patrón deseado. Mientras el color índigo se quema y desaparece en volutas de azul, las fibras permanecen intactas. Son dos minutos,

30 en lugar de los cuarenta tradicionales, y se ahorra agua y se reducen los químicos.

(4) “El consumidor quiere transparencia y saber de dónde viene lo que compra, y ello promueve la innovación. Tommy Hilfiger quiere ser responsable e intenta ir un paso por delante. 20 hemos puesto un hilo de plástico reciclado en los

35 jeans. Nadie nos lo pedía, pero queremos ser cada vez más sostenibles porque no hay otro modo de avanzar. Creo que las empresas de la industria de la moda deben operar juntas en este campo para que resulte asequible. Porque el cliente no espera. Cuando pide algo lo quiere pronto”, dice Daniel Grieder, director ejecutivo de Tommy Hilfiger Global. Grieder reconoce que la tela de apariencia

40 usada y los rotos son una moda que no deja de sorprenderle. “Uno piensa que si una prenda es nueva ya está, pero con los jeans es otro mundo. En nuestra firma el denim supone el 15% y creemos que puede llegar al 25%. Forma parte de nuestra historia”.

adaptado de: https://elpais.com, 04-03-2019

noot 1 unos pantalones de tiro alto = een broek met hoge taille noot 2 el acabado = de afwerking (van een kledingstuk)

Vraag 17 1 punt

¿Qué se desprende del párrafo 1? que

  1. A en los últimos años llevar vaqueros sostenibles está muy de moda
  2. B la empresa Tommy Hilfiger ha decidido incluir vaqueros sostenibles en su próxima colección
  3. C la empresa Tommy Hilfiger sigue siendo líder en el mercado de vaqueros sostenibles
  4. D ya hay muchas variedades de vaqueros sostenibles en los EE. UU.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 18 1 punt

¿Qué se describe en el párrafo 2?

  1. A el origen de los materiales que el Centro de Denim ha utilizado para producir algunas prendas sostenibles
  2. B las fases del proceso de marketing de marcas estadounidenses como Hilfiger y Klein
  3. C las materias primas naturales que Hilfiger y Klein utilizan para su exitosa línea de jeans sostenibles
  4. D unas técnicas de reciclaje que el Centro de Denim ha copiado de otros fabricantes de denim
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 19 2 punten

Welke drie onderdelen van het afwerkingsproces van een spijkerbroek worden beschreven in deze alinea?

1 de gewenste verouderingseffecten van de spijkerstof programmeren

2 de spijkerbroek in een speciale ruimte ophangen

3 de spijkerbroek wassen met stenen voor de stonewashed look

4 het patroon laseren op de voor- en achterkant van de spijkerbroek

5 vintage slijtplekken creëren met behulp van schuurmachines Noteer de drie juiste nummers op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • − 1 − 2 − 4 indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)

Vraag 20 1 punt

¿Qué palabras faltan en la línea 34?

  1. A A pesar de esto,
  2. B En cambio,
  3. C Ni siquiera
  4. D Por eso,
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 21 1 punt

¿Qué “no deja de sorprenderle” (línea 40) a Daniel Grieder? que

  1. A el cliente prefiera los vaqueros con un acabado envejecido
  2. B la demanda de los vaqueros Hilfiger siga creciendo
  3. C su empresa haya logrado crear una línea de moda reciclada
  4. D sus clientes pidan cosas nuevas continuamente
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Tekst 5

Razones científicas para reír

La risa, esa habilidad única en los humanos, nos hace ser más felices, pero también más sanos. Según la ciencia, esta nos aporta una gran variedad de beneficios. En esta galería, te desvelamos cuáles son.

.........................................................1....................................................... Un equipo de científicos de la Universidad Vanderbilt en Nashville, Tennessee (EE. UU.) concluyó que reírse durante 15 minutos al día puede ayudar a perder peso, ya que la risa hace que el corazón lata más rápido, trabajando a la vez una serie de músculos, lo que resulta en un aumento del gasto de energía. Podemos llegar a perder 2 kilos al año con nuestro aporte de risa diario.

.........................................................2....................................................... Lo decía Erasmo de Rotterdam: “Reírse de todo es propio de tontos, pero no reírse de nada lo es de estúpidos”. Y es que la risa nos aporta alegría. Nuestro córtex cerebral libera impulsos eléctricos que obstruyen el paso de pensamientos negativos justo un segundo después de que empecemos a reír. Otro de los expertos que indagó sobre el tema fue Sigmund Freud, quien fue el primero en atribuir a la risa el poder de desechar de forma natural la energía negativa de nuestro cuerpo.

.........................................................3....................................................... Las virtudes de la risa son claras y todos los expertos coinciden. Con una carcajada se activan los casi 400 músculos que hay en el rostro, algo que no sucede si tenemos un semblante serio. Además, gracias a la risa logramos desterrar nuestros miedos y nuestras preocupaciones, que son los que normalmente nos asaltan por la noche cuando lo que intentamos es dormir plácidamente. La risa nos hace estar relajados, tranquilos y, en general, sentirnos bien. Para dormir de un tirón, nada mejor que la risa.

.........................................................4....................................................... Además, la risa juega un papel social muy importante. Para las personas cohibidas es una buena forma de perder el miedo a relacionarse con otras personas. Combate miedos y fobias, expresando emociones y favoreciendo la existencia de lazos afectivos. Además, fortalece nuestra autoestima.

.........................................................5....................................................... Un estudio reveló que nos cuesta mucho menos recordar información que nos parece graciosa, y que estos recuerdos se consolidan mejor en el cerebro, incluso cuando ha pasado un largo periodo de tiempo. Los resultados refuerzan la idea de que lo mejor para aprender es, sin duda, divertirnos.

adaptado de: www.muyinteresante.es, 2019

Vraag 22 3 punten

Zet ze op de juiste plaats terug door op het antwoordblad achter de nummers 1 tot en met 5 de juiste letter te schrijven. Let op: je mag elk kopje maar één keer gebruiken en er blijft één kopje over! a La risa adelgaza b La risa ayuda a la memoria c La risa combate el insomnio d La risa combate la timidez e La risa potencia la imaginación f La risa provoca sensación de placer

Bekijk het antwoord
  • 1 a 2 f 3 c 4 d 5 b indien vijf goed (3) indien vier goed (2) indien drie goed (1) indien twee of minder goed (0) (3)

Tekst 6

¿La plaga del siglo XXI?

(1) A sus 66 años, Carmen sigue sintiendo las tardes en la plaza, las reuniones en los portales y las confidencias en las escaleras como algo intrínseco a su carácter. Una manera propia y distinta de vivir la ciudad. Aunque se mudó a Madrid con apenas 10 años, no se ha olvidado de los ritmos y tiempos de su

5 pueblo natal. Una realidad en la que no pierde de vista los rostros de sus vecinos que a diario conviven con la soledad como única compañera. En 2017, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), 4 687 400 personas vivían solas en España.

(2) Con las cifras en la mano, esta vecina del madrileño barrio de Trafalgar pide

10 recuperar esa escucha, esas tradiciones y modos de vida que a menudo se pierden por culpa del ritmo de vida de la ciudad. “Quiero que el barrio se convierta en algo más auténtico, en pueblo. Hay que achicarlo, hacerlo más asequible. Aquí cabe todo el mundo. Si creamos el clima de escucha apropiado, nos sentiremos 24 . Tenemos que volver a sentirnos, a acercarnos”, asegura.

15 (3) Según datos facilitados por la aplicación Nextdoor, que ya se ha lanzado en

1500 barrios de toda España con especial repercusión en Madrid y Barcelona, un 52% de los españoles ha sentido soledad en ocasiones, mientras que un 13,9% la ha padecido frecuentemente. La parte positiva es que el 52% de los encuestados por el INE “está dispuesto a invertir una hora o más de su tiempo

20 personal al mes en su vecindario”. Un propósito al que no dejan de sumarse iniciativas pasadas, presentes y futuras: desde voluntariados hasta proyectos como Por una casa para todos, que organiza talleres intergeneracionales.

(4) Juan Cruz, psicólogo clínico, es el director de esta última iniciativa, que ya lleva existiendo más de 10 años. Convencido de que la calidad de las

25 interacciones sociales beneficia la maduración y salud, sostiene que las personas mayores son, a menudo, las que tienen más necesidad de sentirse integradas en la comunidad al experimentar una mayor soledad ante la pérdida de familiares y amigos. “Con la edad, las capacidades físicas, cognitivas y económicas se debilitan, y esto dificulta realizar actividades cotidianas y de ocio

30 de manera independiente. Por ello, apostamos por un envejecimiento activo en el que se estimulen los apoyos sociales y las relaciones intergeneracionales”.

(5) Según explica Blanca Lozano, profesora del Departamento de Antropología Social y Psicología Social de la Facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Complutense de Madrid, el sentimiento de pertenencia a una comunidad

35 contribuye a satisfacer una serie de necesidades psicológicas y sociales. Además, “ayuda a conseguir objetivos y a obtener conocimientos a los que no podríamos acceder de otro modo”, así como a “experimentar una sensación de seguridad contra enemigos comunes y a adquirir una identidad social positiva que se hace parte de nuestro autoconcepto”, sentencia. Contraria a quienes

40 definen la soledad como “la plaga del siglo XXI”, Lozano insiste en la necesidad de delimitar el significado que tiene esta para cada uno: “No es buena ni mala; la forma de interpretarla, de asumirla y de saber de dónde surge es lo que determina el impacto que tiene en nuestra vida”.

(6) En esta misma línea, mantener y cuidar las relaciones con la familia, retomar

45 el contacto con amistades o buscar espacios de ocio compartidos son algunas de las rutinas que el psicólogo clínico Juan Cruz enumera para combatir la soledad no deseada. “La soledad consciente y equilibrada es muy saludable para mantener la estabilidad mental y emocional. Sin embargo, cuando se lleva a un cierto extremo, puede crear un aislamiento social y ser perjudicial para la

50 salud”, asegura Cruz. Por eso, concluye lo siguiente: “Si nos viene impuesta por circunstancias de la vida para las que no estamos preparados, puede llegar a ser un gran problema, pero si es querida, buscada y aprovechada, es sinónimo de libertad y no de aislamiento social porque nos permite, en muchos casos, conocernos a nosotros mismos y disfrutar y entender el significado de las

55 cosas”.

adaptado de: www.elmundo.es, 22-12-2018

Vraag 23 1 punt

¿Qué problema se introduce en el primer párrafo?

  1. A el despoblamiento de los pueblos pequeños
  2. B la adaptación problemática a la vida en un pueblo
  3. C la falta de contacto entre la gente en las ciudades
  4. D la vida demasiado ruidosa en las ciudades
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 24 1 punt

¿Qué palabra falta en la línea 14?

  1. A débiles
  2. B estresados
  3. C independientes
  4. D unidos
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 25 2 punten

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van deze alinea.

1 Volgens Nextdoor is het aantal gevallen van eenzaamheid het hoogst in Madrid en Barcelona.

2 Nextdoor beweert dat sinds de lancering van hun app de eenzaamheid is Spanje is afgenomen.

3 Uit onderzoek door het INE is gebleken dat mensen bereid zijn om iets voor hun buurt te doen in hun eigen tijd.

4 Het project Por una casa para todos probeert mensen van verschillende leeftijden bij elkaar te brengen. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • 1 niet 2 niet 3 wel 4 wel indien vier goed (2) indien drie goed (1) indien twee of minder goed (0) (2)

Vraag 26 1 punt

¿Qué sostiene Juan Cruz? que

  1. A la gente mayor debería aprovechar más las iniciativas que le ayudan a vivir sola
  2. B la sociedad niega su responsabilidad para prevenir problemas de soledad entre la gente mayor
  3. C para superar las dificultades de la vejez la gente mayor necesita contactos con otras personas
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 27 1 punt

¿Cómo se relacionan las líneas 32-39 (“Según ... sentencia.”) con el párrafo 4? En las líneas 32-39

  1. A se confirma lo dicho en el párrafo 4.
  2. B se pone en duda lo dicho en el párrafo 4.
  3. C se relativiza lo dicho en el párrafo 4.
  4. D se saca una conclusión de lo dicho en el párrafo 4.
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 28 1 punt

¿Cuál es la opinión de Blanca Lozano sobre la soledad? Opina que

  1. A la soledad es difícil de aceptar.
  2. B la soledad no siempre es algo negativo.
  3. C la soledad se puede comparar con una epidemia.
  4. D la soledad suele provocar problemas mentales.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 29 1 punt

¿Cómo se puede resumir este párrafo?

  1. A Existe una gran diferencia entre la soledad deseada y no deseada.
  2. B Falta mucho para que se elimine del mundo la soledad no deseada.
  3. C También la soledad deseada es peligrosa para la gente mayor.
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Tekst 7

DESAYUNAR

(1) Si hay una comida que ha levantado polémica en nutrición durante los últimos años, ha sido sin duda el desayuno, especialmente desde que las redes sociales han entrado en juego. La primera comida del día ha protagonizado muchos conflictos. Hace años que España empezó a darse

5 cuenta de que las galletas no eran tan saludables como se pensaba. Desde entonces se han sucedido episodios de conflictos de interés entre sociedades sanitarias e industria alimentaria, reacciones desorbitadas en Twitter por darle garbanzos para desayunar a un niño, polémica porque los desayunos de hospital sean tan poco saludables, o la reciente y

10 absurda discusión sobre lo que es peor, desayunar mal o no desayunar.

(2) Una evidencia científica bastante robusta ha tardado mucho tiempo en hacerse un hueco en la sociedad: el desayuno no es esa comida tan imprescindible que muchos anuncios y paquetes de galletas y cereales nos hicieron creer. Y no, ni siquiera es concluyente para el rendimiento

15 mental de los pequeños (salvo que estuvieran malnutridos previamente). En este contexto en el que el desayuno estaba perdiendo la importancia que había ganado a golpe de publicidad durante tantos años, se ha producido el último golpazo, una revisión sistemática y meta-análisis sobre el efecto del desayuno en el control de peso.

20 (3) El estudio, publicado en British Medical Journal, sugiere que, a pesar de las recomendaciones generalizadas de los dietistas de incluir un buen desayuno en la estrategia para perder peso, hay que tener precaución, especialmente en el caso de los adultos, ya que “podría tener el efecto contrario”. Tras el análisis de los trece estudios incluidos en el informe, se

25 observa que las personas que desayunaban acababan incluyendo una mayor ingesta energética a lo largo del día que aquellas personas que no lo hacían. Independientemente de que el desayuno es una comida más a lo largo del día, no debería sorprendernos que aquellas personas que desayunan frente a las que no lo hacen tengan a priori una mayor ingesta

30 calórica a lo largo del día, ya que empiezan la jornada con una comida más de “ventaja”.

(4) No debería sorprender que el desayuno se asocie a una mayor ingesta de kilocalorías puesto que se trata de una comida que en nuestro entorno no suele ser precisamente la más saludable. Este nuevo estudio,

35 por tanto, viene a afirmar una evidencia ya existente: actualmente no podemos decir que el desayuno sea la comida más importante del día. Y 33 está justificado promover el desayuno como una estrategia para la pérdida de peso.

(5) Si algo podemos sacar en claro de estas últimas polémicas y estudios

40 es que el desayuno no es tan imprescindible como se nos ha hecho creer durante décadas. Pero especialmente deberíamos extraer una reflexión de cómo divulgamos los mensajes de salud pública. Durante décadas se ha estado repitiendo un mantra que no era cierto, no era prioritario y la población además estaba ejecutando de manera poco saludable. Nunca

45 tuvo sentido que se le dijera a la gente que tenía que desayunar sí o sí (menos aún con motivaciones de pérdida de peso). En lugar de centrarnos en la importancia de mantener esta comida parece más sensato centrar el mensaje sobre la calidad de la misma, especialmente dada la alta presencia de malos desayunos.

50 (6) Si hubiera que resumir esto en un mensaje más moderno y actualizado, probablemente deberíamos formularlo de la siguiente manera: el desayuno no es imprescindible, pero es una oportunidad de empezar el día de manera saludable. Si decides hacerlo, incluye alimentos que sean saludables. Si por el contrario fueses a consumir

55 opciones superfluas como galletas, dulces, bollería o bebidas azucaradas, el consejo más adecuado sería o bien mejorar ese desayuno, o mejor saltarse esa ingesta hasta media mañana o la comida.

adaptado de: https://elpais.com, 04-02-2019

Vraag 30 1 punt

¿Cuál es la esencia de este párrafo?

  1. A El desayuno sigue siendo un asunto muy discutido entre distintos grupos en la sociedad.
  2. B Los españoles están hartos de las discusiones en las redes sociales sobre la tendencia de no desayunar.
  3. C Los españoles siguen desayunando mal a pesar de los consejos de los médicos.
  4. D Los fabricantes de productos alimenticios siguen distanciándose de la discusión sobre el desayuno.
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 31 2 punten

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van deze alinea.

1 De reclameboodschap dat ontbijten noodzakelijk is, is gebaseerd op grondig wetenschappelijk onderzoek.

2 Niet ontbijten leidt tot slechte leerprestaties bij kinderen.

3 Er is meer onderzoek nodig naar het effect van ontbijten op gewichtsverlies. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • 1 niet 2 niet 3 niet indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)

Vraag 32 1 punt

¿Qué se puede concluir del “estudio” mencionado en la línea 20? que

  1. A el desayuno es la comida que mucha gente se salta con mayor facilidad
  2. B la gente que toma un desayuno saludable suele perder peso más fácilmente
  3. C sobre todo los adultos tienden a sobreestimar la importancia del desayuno
  4. D tomar el desayuno no necesariamente ayuda en el proceso de perder peso
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 33 1 punt

¿Qué palabra(s) falta(n) en la línea 37?

  1. A por consiguiente
  2. B pronto
  3. C tal vez
  4. D tampoco
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 34 1 punt

¿Cuál es la función de las líneas 42-46 (“Durante … peso).”)?

  1. A Contradicen las líneas 41-42 (“Pero … pública.”).
  2. B Explican las líneas 41-42 (“Pero … pública.”).
  3. C Relativizan las líneas 41-42 (“Pero … pública.”).
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 35 1 punt

¿Cuál es?

  1. A Desayuna lo más variado posible.
  2. B Desayuna sano o no desayunes.
  3. C No desayunes si quieres perder peso.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Tekst 8

Mafalda, la niña inconformista y encantadora

Portada del primer número de la colección Mafalda, de EL PAÍS

EL PAÍS reúne en una colección todas las viñetas1) del popular personaje Mafalda, creado por el dibujante argentino Quino.

(1) La primera revista de Mafalda que compró el dibujante argentino Agustín Sciammarella fue en el quiosco de la esquina de su casa, con 12 años. Vivía en la calle Talcahuano de Buenos Aires, justo encima de la editorial de la niña argentina más famosa del mundo: Mafalda. “Es imposible recordar solo una viñeta porque cada número tiene muchísimas para recordar”, sostiene, aunque alguna le viene a la memoria. En 2019 la creación de Joaquín Salvador Lavado, mejor conocido como Quino, cumple 55 años y EL PAÍS lo celebra con una colección de once libritos que reúnen todas las tiras2) de la irreverente, concienciada3) y encantadora Mafalda.

(2) Mafalda nació de las manos de Quino (Argentina, 1932-2020), en los años sesenta, casi por casualidad, pues es fruto de un encargo publicitario. Este proyecto fracasó, pero Mafalda ya había visto los primeros rayos de luz y Quino la usó para añadir un poco de humor a la revista Primera Plana. A partir de ahí, esta tira cómica publicada entre 1964 y 1973 se fue colando en las casas de casi todo el mundo, con más de 30 traducciones, las últimas al hebreo, el guaraní y el armenio.

(3) A la casa de otro dibujante, Fernando Vicente, Mafalda llegó para formar parte de la familia. “A mí me encanta y ahora mi hijo de 15 años lo tiene todo de Quino”, apunta. “Una imagen de Mafalda decora incluso su habitación. No es que se lo haya intentado inculcar como padre, es que le gustan los chistes, las ironías, le encanta por los mismos motivos que me gustaba a mí de pequeño”.

(4) El lenguaje directo y rápido que habla de lo cotidiano ha enganchado a generaciones. Sciammarella considera que parte de este éxito surge porque “la revolución siempre triunfa” y “Mafalda iba contra todo y antes o después, todo el mundo se siente atraído”. En las 11 entregas de la colección Mafalda, se recoge toda la crítica social que define a la niña, pero también otro rasgo que el viñetista Sciammarella subraya: “La inolvidable ingenuidad de todos los personajes”.

(5) Como profesional del dibujo, Agustín Sciammarella discute la aparente simplicidad que, a veces, se atribuye al trazo4) de Mafalda. “Lo que parece sencillo es dificilísimo de conseguir, la familia de Mafalda, con los amiguitos, ese coche del padre fantástico, toda esa sencillez de líneas y cómo gesticula cada personaje es muy potente”, explica. Coincide con él Fernando Vicente: “Quino tiene una mirada capaz de reducir a la mínima expresión cosas muy complejas de sintetizar; de una manera muy clara reduce los conceptos que quiere y eso no es nada sencillo, sino todo lo contrario”.

(6) Todos esos elementos que Quino conjugó en sus viñetas han convertido a Mafalda en una obra que, como buen clásico, no solo aguanta la revisión de los años, sino que va ganando en contenido. “Ahí reside 41 ”, concluye Sciammarella.

adaptado de: https://elpais.com, 16-05-2019

noot 1 la viñeta = de striptekening noot 2 la tira = de strip / het stripverhaal noot 3 concienciada = gewetensvol noot 4 el trazo = de belijning/de manier waarop het getekend is

Vraag 36 1 punt

¿Qué se sabe por estas líneas?

  1. A Con EL PAÍS se puede coleccionar unas viñetas de Mafalda no publicadas anteriormente.
  2. B Cuando Agustín Sciammarella tenía 12 años, nació el personaje Mafalda.
  3. C Se celebra que hace 55 años un dibujante llamado Quino creó a Mafalda.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 37 1 punt

¿Qué subtítulo sirve para este párrafo?

  1. A Decepción artística
  2. B El mundo según Mafalda
  3. C Estrategias de publicidad
  4. D Ruta hacia el éxito mundial
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 38 1 punt

Wat hebben Fernando Vicente en zijn zoon gemeenschappelijk volgens deze alinea?

Bekijk het antwoord
  • Een goed antwoord komt neer op: Beiden zijn dol op (de humor in / de strips over) Mafalda. (1)

Vraag 39 2 punten

Welke drie van de volgende factoren voor het succes van Mafalda worden in alinea 4 genoemd?

1 het literaire taalgebruik

2 de alledaagse onderwerpen

3 het opstandige karakter van Mafalda

4 de maatschappijkritiek

5 de herkenbaarheid van de karakters Noteer de drie juiste nummers op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • − 2 − 3 − 4 indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)

Vraag 40 1 punt

¿En qué están de acuerdo Agustín Sciammarella y Fernando Vicente? Están de acuerdo en que Quino

  1. A debería abordar más temas actuales por medio de sus dibujos.
  2. B logra decir mucho con dibujos que parecen muy fáciles de hacer.
  3. C merece más aprecio por su estilo extraordinario de dibujo.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 41 1 punt

¿Qué palabras faltan en el párrafo 6?

  1. A el desafío
  2. B el peligro
  3. C su fuerza
  4. D su trampa
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 9

Carta del lector

A mis hijos les gusta el fútbol. Ven fútbol, juegan al fútbol y hablan de fútbol. Está bien. Hacer deporte es sano y favorece su desarrollo físico y su bienestar social. Todo correcto hasta que, después de comer, cambiamos de canal y un entrenador de Primera División repite hasta la

5 saciedad la expresión “estamos jodidos” después de perder un partido que, presumiblemente, esperaban ganar. ¿De verdad es necesario utilizar este término tan poco apropiado para referirse a su estado de ánimo y al de su equipo? ¿No hay, acaso, montones de adjetivos calificativos equivalentes que se puedan utilizar en ese contexto? Fastidiados,

10 descontentos, disgustados… Se me ocurren un sinfín de sinónimos mucho más adecuados que esta persona podría haber utilizado en esa rueda de prensa multitudinaria. Por favor, sed un modelo deportivo al que poder seguir, pero, sobre todo, sed el modelo de persona al que poder seguir. Sois el espejo en el que muchos niños y jóvenes se miran. Todos

15 lo agradeceremos cuando veamos que vuestros labios pronuncian palabras con connotaciones positivas y no términos malsonantes que interfieren en la educación de nuestros hijos. Lara Odriozola Garmendia (Guipúzcoa).

de: www.xlsemanal.com, 15-10-2019

Lees bij de volgende tekst eerst de vraag voordat je de tekst zelf raadpleegt.

Vraag 42 1 punt

Waarom vindt de schrijfster van deze Carta del lector grof taalgebruik ongepast voor een trainer van de eerste divisie (“un entrenador de Primera División”, regel 4)?

Bekijk het antwoord
  • Een goed antwoord komt neer op: omdat hij een voorbeeldfunctie heeft (voor kinderen) / een rolmodel is (voor kinderen) (1)

Tekst 10

Consejos para madrugar sin lanzar el despertador por la ventana

Hemos reunido algunos consejos imprescindibles para que levantarte pronto no sea una tortura ni termines lanzando el despertador por la ventana.

1. Duerme suficientes horas El secreto para levantarte pronto sin echarte a llorar cuando suena la alarma es claro, ¿no? Dormir bien y las suficientes horas. Pero, ¿cuántas son las adecuadas? Los expertos aconsejan unas siete horas de media, pero a eso hay que sumarle el tiempo que estamos en la cama y sin estar dormidos, lo que puede superar las ocho y media. 2. ¿Me ducho por la mañana? Es una duda eterna que se resume, al fin y al cabo, en una decisión personal. Pero si hacemos caso a los científicos, la noche es el momento más apropiado para darse la ducha del día. ¿Por qué? Pues por cuestiones de higiene, pero también biológicas, ya que los biorritmos decaen según se acerca la noche, y una ducha te ayudará a relajarte. 3. Una buena música Es más importante de lo que piensas. Hay quien necesita sonidos o canciones realmente estridentes para levantarse, pero algo más relajado será mejor. Una buena idea es ponerse una composición de música clásica, y una no tan buena es tu canción preferida, porque puedes terminar cogiéndole manía. También puedes probar a grabar mensajes positivos e inspiradores con tu propia voz. 4. Una rutina para antes del sueño Nos referimos a todos esos consejos que has escuchado más de una vez. Por ejemplo, no tomar bebidas con cafeína en las horas previas al sueño. Tampoco es saludable que te metas una superdosis de tecnología cuando ya estás en la cama, así que evita comprobar el timeline de Instagram justo antes de cerrar los ojos. Lo que sí es buena idea es ordenar tus reflexiones sobre lo que ha pasado durante el día o escribirlas, para sacudirte ciertas inquietudes y pensamientos tóxicos. 5. Sírvete de la tecnología Antes te decíamos que huyeras de la tecnología para dormir, pero puede servirte para levantarte. ¿Cómo? La app Sleep Cycle, por ejemplo, monitoriza tus ciclos REM, que suelen ser de hora y media, y te ayudará a despertarte sin perturbarlos.

adaptado de: www.revistagq.com, 09-07-2018

►►► ν

Vraag 43 1 punt

Staat in de tekst het advies om je gedachten over de afgelopen dag op te schrijven voordat je gaat slapen? Zo ja, schrijf de eerste drie woorden van de zin op waarin dit advies staat. Zo nee, schrijf op ‘nee’.

Bekijk het antwoord
  • Lo que sí (1)

Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen vwo Spaans 2021, tijdvak 2. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2021/vwo/documenten/cse-2/vw-1005-a-21-2-o

Andere examens Spaans vwo

Veelgestelde vragen

Hoeveel vragen heeft het eindexamen Spaans vwo 2021, tijdvak 2?

Het centraal examen Spaans vwo 2021, tijdvak 2 telt 43 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.

Wat zijn de antwoorden van het examen Spaans vwo 2021, tijdvak 2?

Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.

Waar vind ik het correctievoorschrift van Spaans vwo 2021, tijdvak 2?

Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2021/vwo/documenten/cse-2/vw-1005-a-21-2-c).

Hoe oefen ik met het examen Spaans vwo 2021, tijdvak 2 en krijg ik feedback?

Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.