Eindexamen Turks vwo 2022, tijdvak 1: vragen en antwoorden

Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1 Manipülatif Reklamcılık mı Yoksa Efsane mi?, Tekst 1 Manipülatif Reklamcılık mı Yoksa Efsane mi?, Tekst 2 Kas Hafızası Nedir?, Tekst 3 Lâle Devri’nin Tanığı, Tekst 4 Gurbetçi Freud ve “Das Unheimliche”, Tekst 4 Gurbetçi Freud ve “Das Unheimliche”, Tekst 5 İlginç Yasaklar Ülkesi: Singapur, Tekst 6 Yaşadığımız Anı Iskalamayalım!, Tekst 7 Çok Kültürlü Yaşam, Tekst 8 Dinlenmeyen Tanıklar, Tekst 9 Önemli Olan Yolda Olmak, Tekst 10 Dört Yazarla İstanbul’u Okumak.

Kort antwoord

Het centraal examen Turks vwo 2022, tijdvak 1 telt 46 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.

Onderwerpen in dit examen

Alle 46 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.

Opgaven en correctievoorschrift

De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.

Oefenen als leerling

Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Turks vwo 2022, tijdvak 1 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.

Nakijken als docent

  1. Start gratis vanaf deze pagina

    Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen Turks vwo 2022, tijdvak 1 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.

  2. Laat de klas het examen maken

    Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.

  3. Geef de resultaten vrij

    Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.

ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.

Vragen en antwoorden

Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Turks vwo 2022, tijdvak 1. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.

Tekst 1 Manipülatif Reklamcılık mı Yoksa Efsane mi?

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 1 1 punt

Birinci paragrafta geçen ‘onları’ sözcüğüyle kastedilen nedir?

  1. A bilinçaltı mesajları
  2. B davranış uzmanları
  3. C medya araçları
  4. D potansiyel müşterileri
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 2 1 punt

Birinci ve ikinci paragraf arasında nasıl bir ilişki vardır?

  1. A Birinci paragrafta eleştiriler, ikincisinde ise nedenleri belirtilmektedir.
  2. B Birinci paragrafta sorular, ikincisinde ise cevapları verilmektedir.
  3. C Birinci paragrafta tanım, ikincisinde sorgulama yapılmaktadır.
  4. D Her iki paragrafta da zıtlıklar kullanılarak amaç açıklanmaktadır.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 3 1 punt

Wat past er op de open plek bij 3 in alinea 3?

  1. A endişelere
  2. B entrikalara
  3. C sorunlara
  4. D tehditlere
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 4 2 punten

Zijn onderstaande beweringen over de verborgen boodschappen juist of onjuist volgens de schrijver? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.

1 Ze kunnen soms misverstanden veroorzaken.

2 Een internationaal verdrag erover moet ondertekend worden.

3 Men is het oneens met het doel van deze boodschappen.

4 Ze worden ook in het onderwijs gebruikt.

Bekijk het antwoord
  • 1 juist 2 onjuist 3 juist 4 onjuist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 1 Manipülatif Reklamcılık mı Yoksa Efsane mi?

Verborgen boodschappen kunnen onbedoelde gevolgen hebben.

Vraag 5 2 punten

Welke twee alinea’s beschrijven deze gevolgen? Noteer beide alineanummers.

Bekijk het antwoord
  • (alinea) 5 (1)
  • (alinea) 6 (1)

In de tekst worden drie voorstellen genoemd om de schade van de verborgen boodschappen bij jongeren te beperken.

Vraag 6 3 punten

Noteer deze drie voorstellen.

Bekijk het antwoord
  • Wet- en regelgeving moet strenger worden. (1)
  • een bewustwordingscampagne starten voor een goed ouderschap / een gezond communicatiemiddel kiezen (1)
  • Ouders moeten hun kinderen hierop beter attenderen. / controle door ouders (1)

Tekst 2 Kas Hafızası Nedir?

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 7 1 punt

Yazar, parçanın konusunu birinci paragrafta nasıl sunmaktadır?

  1. A bilinen gerçekleri ön plana çıkararak
  2. B eski görüşlerin yenilerle çakıştığını vurgulayarak
  3. C konu üzerine sunulan farklı fikirleri eleştirerek
  4. D unutulmayan bir anekdottan yola çıkarak
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 8 1 punt

Wat past er op de open plek bij 8 in alinea 2?

  1. A değiştirmeye
  2. B frenlemeye
  3. C hızlandırmaya
  4. D sergilemeye
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 9 1 punt

Parçaya göre aşağıdakilerden hangisi başlıktaki sorunun yanıtını verir?

  1. A Kas hafızası nöronların ilişkisinden bağımsız çalışan hatırlama yöntemidir.
  2. B Kas hafızası sadece beyinde gerçekleşen bir hatırlama yöntemidir.
  3. C Kas hafızası hem beyinde gerçekleşir hem de kasların hatırlama yöntemidir.
  4. D Kas hafızasının ikisi de kasların kendine özgü hatırlama yöntemidir.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 3 Lâle Devri’nin Tanığı

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 10 1 punt

Waar heeft de uitgave van het boek ‘Boğaziçi Ressamları’ voor gezorgd?

Bekijk het antwoord
  • Een voorbeeld van een goed antwoord is: naamsbekendheid van Vanmour (1)

Vraag 11 1 punt

Yazar’ın gönlünde Vanmour’un yeri niçin ayrıdır?

  1. A harem kadınlarını kolayca resmedebildiği için
  2. B İstanbul yaşamına derinlemesine nüfuz ettiği için
  3. C İstanbul’daki yaşamı sanat eserlerine yansıttığı için
  4. D Türklere olan hayranlığını açıkça belirttiği için
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 12 1 punt

Wie waren voornamelijk de opdrachtgevers van Vanmour volgens de tekst?

Bekijk het antwoord
  • Een voorbeeld van een goed antwoord is: ambassadeurs (1)

Vraag 13 1 punt

Wat past er op de open plek bij 13 in alinea 6?

  1. A coğrafi
  2. B etik
  3. C kozmopolit
  4. D tarihsel
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 14 1 punt

Parçaya göre, Vanmour’un tablosundaki düğünün bir Ermeni düğünü olduğu nereden anlaşılmaktadır? tablodaki

  1. A din adamından
  2. B müzik aletlerinden
  3. C takı töreninden
  4. D yapılan ikramlardan
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 15 1 punt

Yazar, Vanmour’un tablolarının belgesel nitelik taşıdığını neye dayandırmaktadır?

  1. A tabloların alışılmışın dışında bir teknikle yapılmasına
  2. B tarihi olayların aslına uygun bir biçimde resmedilmesine
  3. C Vanmour’un çok uzun bir süre İstanbul’da yaşamasına
  4. D Vanmour’un padişahın özel ressamı olmasına
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 16 1 punt

In welke alinea wordt de titel verklaard? Noteer het nummer van deze alinea.

Bekijk het antwoord
  • (alinea) 3 (1)

Tekst 4 Gurbetçi Freud ve “Das Unheimliche”

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 17 1 punt

Wat past er op de open plek bij 17 in alinea 1?

  1. A alışılmışın dışında
  2. B klasik şekilde
  3. C klişelerle dolu
  4. D yüzeyselliği yoğun
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 18 1 punt

İkinci paragrafta yazarın sorduğu soruların yazıya ne gibi bir katkısı vardır? Bu sorular

  1. A kitabı anlayabilmek için okuyucunun sahip olması gereken bilgileri vurguluyor.
  2. B kitapta aranan yanıtların okuyucuyu tatmin etmediğine işaret ediyor.
  3. C okuyucuların kitabın içeriğine ve yazara eleştirel bakmasını sağlıyor.
  4. D potansiyel okuyucunun kitabın içeriğiyle ilgili merakını güçlendiriyor.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Tekst 4 Gurbetçi Freud ve “Das Unheimliche”

De schrijver gebruikt in de tweede alinea twee uitdrukkingen voor het gevoel van vervreemding.

Vraag 19 1 punt

Noteer deze twee uitdrukkingen. Je mag in het Turks antwoorden.

Bekijk het antwoord

Opmerking Het scorepunt alleen toekennen wanneer beide antwoorden juist zijn.

Tekst 5 İlginç Yasaklar Ülkesi: Singapur

Singapore heeft verschillende ontwikkelingen doorgemaakt volgens de eerste alinea.

Vraag 20 2 punten

Noteer deze twee ontwikkelingen.

Bekijk het antwoord
  • Het was eerst een belangrijk centrum van industrie. (1)
  • Later werd het een belangrijk financieel centrum. / Het land werd rijk. (1)

Vraag 21 1 punt

Singapur’un gelişmişlik düzeyi, aşağıdakilerden hangisiyle zıtlık oluşturuyor?

  1. A bulunduğu coğrafyadaki diğer ülkelerin gelişmişlik düzeyiyle
  2. B insanlara sunduğu iletişim ve ulaşım imkanlarıyla
  3. C sosyolojik yapısının toplumsal faaliyetlere kattığı değerleriyle
  4. D tüketici odaklı olarak geliştirdiği ticaret kavramıyla
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 22 1 punt

Wat past er op de open plek bij 22 in alinea 3?

  1. A polislere sorarak
  2. B sözlüğe bakarak
  3. C uygulamalı olarak
  4. D yabancılara danışarak
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 23 1 punt

Aşağıdaki alt başlıklardan hangisi dördüncü paragrafa uygundur?

  1. A Din ve politika içerikli uygulamalar
  2. B Gizem dolu inançlar, modern yasaklar
  3. C Mistik bir şehir, rastgele kurallar
  4. D Sosyal ama sıradan yasaklar
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 24 1 punt

Yazar beşinci paragrafta aşağıdakilerden hangisini vurguluyor?

  1. A başka coğrafyalarda insanların duymaya alışık olmadığı sıradışı kuralları
  2. B her coğrafyada insanların uymak zorunda olduğu standart yasakları
  3. C Singapur’daki geleneksel inanışların ülkedeki yasakların oluşmasındaki etkisini
  4. D Singapur’da insanların güvenliğinin sanat ve kültürden daha önemli olduğunu
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 25 1 punt

Yazarın son paragrafta belirttiği Singapur hakkında oluşan görüşünü aşağıdakilerden en iyi hangisi özetler?

  1. A düzenin oluşturduğu kendine has çekici şehir ruhu
  2. B maddiyatla meydana getirilen ruhsuz şehir hayatı
  3. C yapay hayatın cezbedici kokusu
  4. D zenginliğin yarattığı yaşanmışlık hissi
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 26 2 punten

Zijn onderstaande beweringen over Singapore juist of onjuist volgens de tekst? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.

1 De bijnaam van Singapore heeft verschillende betekenissen.

2 In Singapore moet je met een schone auto deelnemen aan het verkeer.

3 Singapore verbiedt diverse geloofsovertuigingen.

4 Er is een fruitsoort in Singapore die onder de narcoticawet valt.

Bekijk het antwoord
  • 1 juist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 6 Yaşadığımız Anı Iskalamayalım!

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 27 1 punt

Birinci ve ikinci paragrafı aşağıdakilerden hangisi özetlemektedir?

  1. A fark edilme isteğinin dezavantajları
  2. B farkındalığın hangi koşullarda oluştuğu
  3. C deneyimlerimizi önyargıdan uzak yorumlama
  4. D insanın her şeyi gönül gözüyle görebilmesi
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 28 1 punt

Wat past er op de open plek bij 28 in alinea 3?

  1. A abartır
  2. B bastırır
  3. C değerlendirir
  4. D dinler
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 29 1 punt

Parçaya göre başımıza gelen olaylar karşısında sessiz kalmamız aşağıdakilerden hangisine yol açmaktadır?

  1. A bedensel sorunlarımızın başlamasına
  2. B geçmişe sadık kalmamıza
  3. C kafamızın rahat olmasına
  4. D kendi kendimizi yememize
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 30 1 punt

Yazar, yedinci paragrafa göre yazısını nasıl sonuçlandırıyor?

  1. A eleştiri yaparak
  2. B özet yaparak
  3. C tavsiye vererek
  4. D uyarıda bulunarak
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Tekst 7 Çok Kültürlü Yaşam

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 31 1 punt

Her paragrafa bir alt başlık koymak gerekseydi ikinci ve dördüncü paragrafa en uygun alt başlık aşağıdakilerden hangisi olurdu?

  1. A Çok kültürlü toplumlar
  2. B İletişimin gizli gücü
  3. C Kültürün etkileri
  4. D Kültürün tanımı
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 32 1 punt

Beşinci ve altıncı paragraflarda yazar, sırasıyla aşağıdakilerden hangisini dolaylı olarak belirterek parçaya bir bütünlük katmaktadır?

  1. A eleştiri – kızgınlık
  2. B hayranlık – sitem
  3. C küçümseme – hoşgörü
  4. D yergi – övgü
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 33 1 punt

Wat past er op de open plek bij 33 in alinea 7?

  1. A Buna rağmen
  2. B Çünkü
  3. C Fakat
  4. D Nedense
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 34 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi parçanın bütünüyle çelişmektedir?

  1. A Edinilen kültürel özellikler başka yerlerde de yaşanabilir.
  2. B Hayata dair ne varsa kültürün vazgeçilmez bir parçasıdır.
  3. C Sahip olunan kültürel özelliklerin değişmezliği bir gerçektir.
  4. D Toplumların kimliğini bireylerinin kabul ettiği değerler belirler.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 8 Dinlenmeyen Tanıklar

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 35 1 punt

Birinci paragrafta aşağıdakilerden hangisi ‘yazarın geçmişe bakış açısını’ en iyi özetler?

  1. A geçmişe özlem
  2. B geçmişle hesaplaşma
  3. C geçmişten ders alma
  4. D geçmişten pişmanlık
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 36 1 punt

İkinci paragrafta yer alan ‘bağrına bastı’, ‘açtı kollarını’, ‘kucaklamaya devam ediyor’ deyimlerinde hangi söz sanatı kullanılmıştır?

  1. A abartma
  2. B benzetme
  3. C kişileştirme
  4. D konuşturma
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 37 1 punt

Üçüncü paragrafa göre Sirkeci Garı en iyi nasıl tanımlanabilir?

  1. A dünyaya açılan kapı
  2. B gurbetçilerin umut durağı
  3. C modern mimarinin sembolü
  4. D yolculuk anılarının mekânı
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 38 1 punt

Wat is er zo bijzonder aan het treinstation van Dalaman volgens de tekst?

Bekijk het antwoord
  • Voorbeelden van een goed antwoord zijn: − Het treinstation is niet verbonden (met andere plaatsen). − Het treinstation heeft een bijzondere bouwgeschiedenis. − Het treinstation heeft geen reizigers. − Het treinstation is per ongeluk gebouwd. − Het treinstation functioneert niet. − Dalaman heeft geen railverbinding met andere plaatsen, maar is toch een station. (1)

Vraag 39 1 punt

Beşinci paragrafın başlığı olan ‘Duyarlılığın Son Seferi’ni en iyi anlatan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A çevreye verilen değer
  2. B değerbilirliğin yaşatıldığı ortam
  3. C eski trenlere verilen değer
  4. D Japon mimarisinin son tanığı
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 40 1 punt

Parçanın başlığını en iyi anlatan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A artan tahammülsüzlük
  2. B kaybolan mimari estetik
  3. C unutulan eski istasyonlar
  4. D yok olan tarih bilinci
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 9 Önemli Olan Yolda Olmak

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 41 1 punt

Tot welk inzicht komt de schrijver in alinea 2? Je mag in het Turks antwoorden.

Bekijk het antwoord
  • Een voorbeeld van een goed antwoord is: We ontdekken hoeveel we/mensen op elkaar lijken, terwijl we verschillen verwachten of Biz (insanlarla aramızda) farklılıklar beklerken benzerlikleri fark ediyoruz. (1)

Vraag 42 1 punt

Yazar, üçüncü paragrafta seyahat etmeyi ne şekilde anlatmaktadır?

  1. A benzeterek
  2. B kişileştirerek
  3. C konuşturarak
  4. D överek
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 43 1 punt

Yazar, yolculukları sırasında aslında neyi yaşıyor?

  1. A doğayı, insanları ve kendini
  2. B eski trenlerin güzelliğini
  3. C hayatın zor şartlarını
  4. D paralel bir evreni
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 44 1 punt

Altıncı paragrafa göre bağımsız düşünmeyi öğrenme insana en çok ne kazandırıyor?

  1. A Başkalarını mutlu etmeyi daha iyi beceriyor.
  2. B Kent stresini daha kolay yenebiliyor.
  3. C Yaşamında kendi kararlarını verebiliyor.
  4. D Yerleşik değer yargılarını yıkıp geçebiliyor.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 45 1 punt

Wat past er op de open plek bij 45 in alinea 7?

  1. A ait olma
  2. B hayranlık
  3. C iyi niyet
  4. D merhamet
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Tekst 10 Dört Yazarla İstanbul’u Okumak

Je hebt een opdracht gekregen over de minder bekende bezienswaardigheden van Istanbul. Je gaat op zoek naar informatie hierover.

Vraag 46 1 punt

Welk boek kan je hiermee helpen? Noteer de titel van het boek.

Bekijk het antwoord
  • (Ahmet Hamdi Tanpınar) Beş Şehir (1)

Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen vwo Turks 2022, tijdvak 1. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2022/vwo/documenten/cse-1/vw-1008-a-22-1-o

Andere examens Turks vwo

Veelgestelde vragen

Hoeveel vragen heeft het eindexamen Turks vwo 2022, tijdvak 1?

Het centraal examen Turks vwo 2022, tijdvak 1 telt 46 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.

Wat zijn de antwoorden van het examen Turks vwo 2022, tijdvak 1?

Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.

Waar vind ik het correctievoorschrift van Turks vwo 2022, tijdvak 1?

Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2022/vwo/documenten/cse-1/vw-1008-a-22-1-c).

Hoe oefen ik met het examen Turks vwo 2022, tijdvak 1 en krijg ik feedback?

Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.