Eindexamen Turks havo 2022, tijdvak 1: vragen en antwoorden

Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1 Araba Doktoru, Tekst 2 Arkadaşlık, Tekst 3 Halkın Hava Tahmin Raporu, Tekst 4 Uzun Süre Suda Kalan Eller Neden Buruşur?, Tekst 5 Fazla mı Ön Yargılı?, Tekst 6 Kahvehane Kültüründen Kitap Kafelere, Tekst 6 Kahvehane Kültüründen Kitap Kafelere, Tekst 7 Yaşadığımız Anı Iskalamayalım!, Tekst 8 Çok Kültürlü Yaşam, Tekst 9 Dinlenmeyen Tanıklar, Tekst 10 Önemli Olan Yolda Olmak, Tekst 11 Dört Yazarla İstanbul’u Okumak.

Kort antwoord

Het centraal examen Turks havo 2022, tijdvak 1 telt 48 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.

Onderwerpen in dit examen

Alle 48 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.

Opgaven en correctievoorschrift

De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.

Oefenen als leerling

Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Turks havo 2022, tijdvak 1 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.

Nakijken als docent

  1. Start gratis vanaf deze pagina

    Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen Turks havo 2022, tijdvak 1 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.

  2. Laat de klas het examen maken

    Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.

  3. Geef de resultaten vrij

    Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.

ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.

Vragen en antwoorden

Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Turks havo 2022, tijdvak 1. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.

Tekst 1 Araba Doktoru

In de tekst staat dat er vier vaardigheden nodig zijn om een goede automonteur te kunnen worden.

Vraag 1 3 punten

Noteer drie van deze vaardigheden. Je mag in het Turks antwoorden.

Bekijk het antwoord

Opmerking Elk goed antwoord levert een punt op.

Vraag 2 1 punt

Wat past er op de open plek bij 2 in alinea 2?

  1. A alıngan
  2. B ısrarcı
  3. C pişman
  4. D utangaç
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 3 1 punt

Parçaya göre Seda’nın Avrupa’ya gitmesinin kendisine getirileri nelerdir?

  1. A Batı kültürünü yakından tanıması
  2. B eğitime daha çok önem vermesi
  3. C kendini daha iyi tanımaya başlaması
  4. D planlarını ertelemekten vazgeçmesi
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 4 2 punten

Twee zinnen in de alinea’s 4 en 5 beschrijven de moeilijkheden die Seda heeft gehad in haar werkplaats. Noteer de eerste twee woorden van beide zinnen.

Bekijk het antwoord
  • Zorlandığım bir (1)
  • Bu işe (1)

Vraag 5 1 punt

Dördüncü paragrafta ‘bu fırsatı’ ifadesiyle aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?

  1. A ailesinin kendisini sahiplenmesi
  2. B insanların kendisiyle alay etmesi
  3. C iş yeri açmasına izin verilmesi
  4. D kadınların erkeklerle eşit olması
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 6 1 punt

Wat past er op de open plek bij 6 in de laatste alinea?

  1. A Halbuki
  2. B Ne yazık ki
  3. C Oysa ki
  4. D Tam da
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 7 1 punt

Bu parçada yazarın vurguladığı ana düşünce nedir?

  1. A erkeklerin birçok mesleği kaybetmesi
  2. B iş dünyasında pozitif ayrımcılık yapılması
  3. C kadınların erkeklerden üstün olması
  4. D toplumun kadına karşı önyargısı
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Tekst 2 Arkadaşlık

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 8 2 punten

Zijn onderstaande beweringen over vriendschap juist of onjuist volgens de alinea’s 1 tot en met 4? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.

1 De belangrijkste factor bij het omgaan met conflicten met vrienden is je eigen wil.

2 Volgens biologen is vriendschap gebaseerd op wederzijdse belangen.

3 Volgens sociaalpsychologen houden vrienden niet bij hoeveel ze elkaar helpen.

4 We kiezen vrienden die op onze familieleden lijken.

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 juist 3 juist 4 onjuist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Vraag 9 1 punt

Beşinci paragrafta aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?

  1. A benzer özellikler
  2. B farklılıklar
  3. C karşıtlılık
  4. D ortak çıkarlar
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 10 1 punt

Wat past er op de open plek bij 10 in alinea 6?

  1. A beklentisiyle
  2. B heyecanıyla
  3. C korkusuyla
  4. D üzüntüsüyle
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 11 1 punt

Son paragrafta geçen ‘lafta kalıyor’ ifadesiyle aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?

  1. A Hiçbir şey beklemeden arkadaşlarının yanında ol, kanıtla kendini!
  2. B Kendi özel becerilerinle kimseye ihtiyaç duymadan tutun hayata!
  3. C Ne yazık ki dostluklar karşılıklı kazançlar üzerine kuruludur, unutma!
  4. D Yön verirken kendi hayatına, iyilik yap, bencillikten uzaklaş!
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 12 1 punt

Parçanın yazı türü aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A anı
  2. B günlük
  3. C hikaye
  4. D makale
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Tekst 3 Halkın Hava Tahmin Raporu

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 13 1 punt

Yazarın parçaya bir atasözüyle başlamasının sebebi nedir? Çünkü yazar,

  1. A günümüzde de insanların doğayla iç içe yaşadığını vurgulamak istiyor.
  2. B hava tahminlerinin sözlü kültürümüzü bile etkilediğini göstermek istiyor.
  3. C mart ayının insanlar üzerindeki olumsuz etkisini vurgulamak istiyor.
  4. D yazısında meteorolojinin önemini vurgulamak istiyor.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 14 1 punt

Yazar üçüncü paragrafta hava tahminleriyle ilgili hangi gerçeği vurgular?

  1. A hava tahmini yaparken halkın aslında teknolojiden nasıl faydalandığını
  2. B hava tahminlerinin bazı yörelerde fiziki farklılık sebebiyle yanıltıcı olduğunu
  3. C hava tahminlerinin farklılık göstermesi sebebiyle insanların düzensiz yaşadığını
  4. D hava tahminlerinin yöreye ve coğrafi şartlara bağlı değişiklik gösterdiğini
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 15 1 punt

Parçaya göre hava tahminlerinde aşağıdaki değerlendirmelerin hangisi doğrudur?

  1. A Aylık hava tahminlerinde ayın denize yansıma şekli belirleyici olur.
  2. B Günlük hava tahminlerinde bulutların konumu göz önüne alınır.
  3. C Haftalık hava tahminlerinde ayın parlaklığına ve rengine bakılır.
  4. D Yıllık hava tahminlerinde bulutların rengi, tahmini belirler.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 16 1 punt

Dördüncü paragrafa gelmesi gereken en uygun alt başlık aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Güneşi bulunca ayın nerede olduğunu bulmak kolay
  2. B İki haftada yılın tamamının tahmini saklı
  3. C Ocak ayı sadece takvimi değil tahminleri de başlatır
  4. D Yılın her gününü ayrı ayrı değerlendirmek gerek
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 17 1 punt

‘Kuş dalın neresine konmuş’ hikayesi hava tahminleriyle ilgili hangi gerçeğin önemini vurgular?

  1. A Eskiden insanlar hava tahminleri sayesinde göçebe hayattan kurtulmuştu.
  2. B Eskiden tahminler yanıltıcı olduğundan insanlar bunlara kulak asmazdı.
  3. C İnsanlar hayatlarına sadece haberlerde çıkan hava tahminine göre yön verirdi.
  4. D Tahminler, eskiden insanların hayatlarını yönlendirmede belirleyici bir etkendi.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 18 2 punten

Geef van onderstaande beweringen over de weersvoorspellingen en gezegdes aan of die volgens de alinea’s 2, 4 en 6 juist of onjuist is. Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.

1 Als honden hun staart omhoog doen, betekent het dat het kouder wordt.

2 Gezegdes gaan niet allemaal over weersvoorspellingen, maar ook over buitengewone situaties.

3 De meeste jaarlijkse weersvoorspellingen worden gemaakt door nomaden.

4 Tegenwoordig geloven mensen de oude weersvoorspellingen niet meer.

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 juist 3 juist 4 onjuist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 4 Uzun Süre Suda Kalan Eller Neden Buruşur?

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 19 1 punt

Met welke twee voorbeelden vergelijkt de schrijver gerimpelde handen? Je mag in het Turks antwoorden.

Bekijk het antwoord

Opmerking Het scorepunt alleen toekennen indien beide antwoorden goed zijn.

Vraag 20 1 punt

Wat is volgens het experiment van Smulders de mogelijke functie geweest van gerimpelde handen? (alinea 4)

Bekijk het antwoord
  • Voorbeelden van een goed antwoord zijn: − om voedsel en planten in/bij de rivier te pakken − om met gerimpelde handen in/bij de rivier planten en voedsel makkelijk te kunnen pakken − om eten of vochtige planten te verzamelen in stromend water − om objecten vast te houden (1)

Vraag 21 1 punt

Beşinci paragrafta yazarın vurgulamaya çalıştığı nedir? yapılan araştırmanın

  1. A aslında henüz aranan yanıtlar için yetersiz kaldığı
  2. B biyologların yapacağı araştırmalara ışık tuttuğu
  3. C önceki araştırmaların sonucunu desteklediği
  4. D önceki sonucun yanlış olduğunu ortaya çıkardığı
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 22 2 punten

Geef van onderstaande beweringen over het antwoord op de vraag in de titel aan of deze volgens de tekst juist of onjuist is. Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad. Gerimpelde handen worden veroorzaakt door

1 water dat onder de huid terechtkomt en de huid daardoor uitrekt.

2 de bloedvezels die volumeafname veroorzaken in de vingertoppen.

3 het vocht dat bloedvaten in de vingertoppen verwijden.

4 de talgklieren die volumetoename veroorzaken in haarwortels.

Bekijk het antwoord
  • 1 juist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 5 Fazla mı Ön Yargılı?

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 23 1 punt

Ay-rın-tı rumuzlu okuyucu Gülenay Hanım’ı hangi konuda eleştiriyor? Gülenay Hanım’ın

  1. A anlatımının tek düze olduğu konusunda
  2. B karakterlerini yanlış seçmesi konusunda
  3. C orijinallikten uzak olduğu konusunda
  4. D ön yargılı olduğu konusunda
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 6 Kahvehane Kültüründen Kitap Kafelere

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 24 1 punt

Voor welk dilemma bieden de ‘kitap kafeler’ een oplossing volgens de schrijver?

Bekijk het antwoord
  • Een voorbeeld van een goed antwoord is: de (psychische) behoefte om én (vanwege drukte) thuis te willen blijven én het huis uit te gaan (tijdens de hele koude en warme dagen) (1)

Vraag 25 1 punt

Voor welke twee traditionele locaties is ‘kitap kafe’ een vervanger volgens de tekst? Noteer beide locaties.

Bekijk het antwoord

Opmerking Het scorepunt alleen toekennen indien beide antwoorden goed zijn.

Vraag 26 1 punt

Ray Oldenburg’un parçadaki tanımına göre ‘üçüncü yerler’den kastedilen nedir?

  1. A esnafın işine ara verdiği mekânlar
  2. B fikir alış verişinin yapıldığı ortamlar
  3. C ticaretin kalbinin çarptığı yerler
  4. D sanatın yaşatıldığı merkezler
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Tekst 6 Kahvehane Kültüründen Kitap Kafelere

Minoa Bookstore Cafe is ook een groothandel voor boeken.

Vraag 27 1 punt

Noteer de eerste twee woorden van de zin waarin dat staat.

Bekijk het antwoord
  • Hem buraya (1)

Vraag 28 1 punt

Parçanın bütünü değerlendirildiğinde aşağıdaki ifadelerden hangisi parçayı özetlemektedir?

  1. A dijital kitapların rağbet görmesi
  2. B erkek egemen kültürün değişimi
  3. C kitap değiş-tokuşunun artması
  4. D müşteri ihtiyaçlarının değişimi
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Tekst 7 Yaşadığımız Anı Iskalamayalım!

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 29 1 punt

Birinci ve ikinci paragrafı aşağıdakilerden hangisi özetlemektedir?

  1. A fark edilme isteğinin dezavantajları
  2. B farkındalığın hangi koşullarda oluştuğu
  3. C deneyimlerimizi önyargıdan uzak yorumlama
  4. D insanın her şeyi gönül gözüyle görebilmesi
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 30 1 punt

Wat past er op de open plek bij 30 in alinea 3?

  1. A abartır
  2. B bastırır
  3. C değerlendirir
  4. D dinler
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 31 1 punt

Parçaya göre başımıza gelen olaylar karşısında sessiz kalmamız aşağıdakilerden hangisine yol açmaktadır?

  1. A bedensel sorunlarımızın başlamasına
  2. B geçmişe sadık kalmamıza
  3. C kafamızın rahat olmasına
  4. D kendi kendimizi yememize
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 32 1 punt

Yazar, yedinci paragrafa göre yazısını nasıl sonuçlandırıyor?

  1. A eleştiri yaparak
  2. B özet yaparak
  3. C tavsiye vererek
  4. D uyarıda bulunarak
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Tekst 8 Çok Kültürlü Yaşam

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 33 1 punt

Her paragrafa bir alt başlık koymak gerekseydi ikinci ve dördüncü paragrafa en uygun alt başlık aşağıdakilerden hangisi olurdu?

  1. A Çok kültürlü toplumlar
  2. B İletişimin gizli gücü
  3. C Kültürün etkileri
  4. D Kültürün tanımı
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 34 1 punt

Beşinci ve altıncı paragraflarda yazar, sırasıyla aşağıdakilerden hangisini dolaylı olarak belirterek parçaya bir bütünlük katmaktadır?

  1. A eleştiri – kızgınlık
  2. B hayranlık – sitem
  3. C küçümseme – hoşgörü
  4. D yergi – övgü
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 35 1 punt

Wat past er op de open plek bij 35 in alinea 7?

  1. A Buna rağmen
  2. B Çünkü
  3. C Fakat
  4. D Nedense
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 36 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi parçanın bütünüyle çelişmektedir?

  1. A Edinilen kültürel özellikler başka yerlerde de yaşanabilir.
  2. B Hayata dair ne varsa kültürün vazgeçilmez bir parçasıdır.
  3. C Sahip olunan kültürel özelliklerin değişmezliği bir gerçektir.
  4. D Toplumların kimliğini bireylerinin kabul ettiği değerler belirler.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 9 Dinlenmeyen Tanıklar

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 37 1 punt

Birinci paragrafta aşağıdakilerden hangisi ‘yazarın geçmişe bakış açısını’ en iyi özetler?

  1. A geçmişe özlem
  2. B geçmişle hesaplaşma
  3. C geçmişten ders alma
  4. D geçmişten pişmanlık
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 38 1 punt

İkinci paragrafta yer alan ‘bağrına bastı’, ‘açtı kollarını’, ‘kucaklamaya devam ediyor’ deyimlerinde hangi söz sanatı kullanılmıştır?

  1. A abartma
  2. B benzetme
  3. C kişileştirme
  4. D konuşturma
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 39 1 punt

Üçüncü paragrafa göre Sirkeci Garı en iyi nasıl tanımlanabilir?

  1. A dünyaya açılan kapı
  2. B gurbetçilerin umut durağı
  3. C modern mimarinin sembolü
  4. D yolculuk anılarının mekânı
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 40 1 punt

Wat is er zo bijzonder aan het treinstation van Dalaman volgens de tekst?

Bekijk het antwoord
  • Voorbeelden van een goed antwoord zijn: − Het treinstation is niet verbonden (met andere plaatsen). − Het treinstation heeft een bijzondere bouwgeschiedenis. − Het treinstation heeft geen reizigers. − Het treinstation is per ongeluk gebouwd. − Het treinstation functioneert niet. − Dalaman heeft geen railverbinding met andere plaatsen, maar is toch een station. (1)

Vraag 41 1 punt

Beşinci paragrafın başlığı olan ‘Duyarlılığın Son Seferi’ni en iyi anlatan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A çevreye verilen değer
  2. B değerbilirliğin yaşatıldığı ortam
  3. C eski trenlere verilen değer
  4. D Japon mimarisinin son tanığı
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 42 1 punt

Parçanın başlığını en iyi anlatan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A artan tahammülsüzlük
  2. B kaybolan mimari estetik
  3. C unutulan eski istasyonlar
  4. D yok olan tarih bilinci
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 10 Önemli Olan Yolda Olmak

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 43 1 punt

Tot welk inzicht komt de schrijver in alinea 2? Je mag in het Turks antwoorden.

Bekijk het antwoord
  • Een voorbeeld van een goed antwoord is: We ontdekken hoeveel we/mensen op elkaar lijken, terwijl we verschillen verwachten of Biz (insanlarla aramızda) farklılıklar beklerken benzerlikleri fark ediyoruz. (1)

Vraag 44 1 punt

Yazar, üçüncü paragrafta seyahat etmeyi ne şekilde anlatmaktadır?

  1. A benzeterek
  2. B kişileştirerek
  3. C konuşturarak
  4. D överek
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 45 1 punt

Yazar, yolculukları sırasında aslında neyi yaşıyor?

  1. A doğayı, insanları ve kendini
  2. B eski trenlerin güzelliğini
  3. C hayatın zor şartlarını
  4. D paralel bir evreni
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 46 1 punt

Altıncı paragrafa göre bağımsız düşünmeyi öğrenme insana en çok ne kazandırıyor?

  1. A Başkalarını mutlu etmeyi daha iyi beceriyor.
  2. B Kent stresini daha kolay yenebiliyor.
  3. C Yaşamında kendi kararlarını verebiliyor.
  4. D Yerleşik değer yargılarını yıkıp geçebiliyor.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 47 1 punt

Wat past er op de open plek bij 47 in alinea 7?

  1. A ait olma
  2. B hayranlık
  3. C iyi niyet
  4. D merhamet
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Tekst 11 Dört Yazarla İstanbul’u Okumak

Je hebt een opdracht gekregen over de minder bekende bezienswaardigheden van Istanbul. Je gaat op zoek naar informatie hierover.

Vraag 48 1 punt

Welk boek kan je hiermee helpen? Noteer de titel van het boek.

Bekijk het antwoord
  • (Ahmet Hamdi Tanpınar) Beş Şehir (1)

Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen havo Turks 2022, tijdvak 1. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2022/havo/documenten/cse-1/ha-1008-a-22-1-o

Andere examens Turks havo

Veelgestelde vragen

Hoeveel vragen heeft het eindexamen Turks havo 2022, tijdvak 1?

Het centraal examen Turks havo 2022, tijdvak 1 telt 48 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.

Wat zijn de antwoorden van het examen Turks havo 2022, tijdvak 1?

Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.

Waar vind ik het correctievoorschrift van Turks havo 2022, tijdvak 1?

Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2022/havo/documenten/cse-1/ha-1008-a-22-1-c).

Hoe oefen ik met het examen Turks havo 2022, tijdvak 1 en krijg ik feedback?

Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.