Eindexamen Turks havo 2025, tijdvak 1: vragen en antwoorden

Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1 Bir Fotoğraf Yeterli mi?, Tekst 2 Evcil Hayvanların Çocuklar Üzerinde Etkisi, Tekst 2 Evcil Hayvanların Çocuklar Üzerinde Etkisi, Tekst 3 Yokluğuyla Fark Edildi, Tekst 4 Pisa’nın Eğik Kulesi, Tekst 5 Bitkilere Karşı Kör müyüz?, Tekst 5 Bitkilere Karşı Kör müyüz?, Tekst 6 Zamane Müzeleri, Tekst 7 Teknolojiyle Şekillenmek, Tekst 8 Gözüm Uludağ’ın Üzerinde Ulusal Fotoğraf Yarışması, Tekst 8 Gözüm Uludağ’ın Üzerinde Ulusal Fotoğraf Yarışması, Tekst 9 Önüm, Arkam, Sağım, Solum: Canavar!, Tekst 9 Önüm, Arkam, Sağım, Solum: Canavar!, Tekst 10 Keloğlan Kimdir?, Tekst 10 Keloğlan Kimdir?, Tekst 11 Dünyadaki İlginç Egzotik Meyveler ve Özellikleri, Tekst 12 Blog Açacaklara Tavsiyeler.

Kort antwoord

Het centraal examen Turks havo 2025, tijdvak 1 telt 41 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.

Onderwerpen in dit examen

Alle 41 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.

Opgaven en correctievoorschrift

De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.

Oefenen als leerling

Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Turks havo 2025, tijdvak 1 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.

Nakijken als docent

  1. Start gratis vanaf deze pagina

    Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen Turks havo 2025, tijdvak 1 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.

  2. Laat de klas het examen maken

    Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.

  3. Geef de resultaten vrij

    Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.

ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.

Vragen en antwoorden

Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Turks havo 2025, tijdvak 1. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.

Tekst 1 Bir Fotoğraf Yeterli mi?

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 1 1 punt

İkinci paragrafta ‘Hayvanlar Tarihi’ adlı esere göre aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisi kişinin alnına bakarak belirlenebilir?

  1. A alaycılık ve sakinlik
  2. B dengesizlik ve küstahlık
  3. C gevezelik ve yumuşak mizaçlılık
  4. D tembellik ve kararsızlık
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 2 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi üçüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

  1. A değişik sanatçıların yapıtlarında gözlendi
  2. B diğer ülkelerde de ses getirdi
  3. C pek çok kişinin hapse atılmasına sebep oldu
  4. D sahtekârların foyasını açığa çıkardı
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 3 1 punt

Dördüncü paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

  1. A ABD yüz tanıma alanındaki başarısında Çin'i geride bırakmıştır.
  2. B Fizyognomi artık bilimin bir dalı olarak kabul edilmektedir.
  3. C Yapay zekâ destekli yüz tanıma çalışmaları insanlarınkinden daha başarılıdır.
  4. D Yüz tanıma çalışmaları kişilik değerlendirme anketleri ile desteklenmelidir.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 2 Evcil Hayvanların Çocuklar Üzerinde Etkisi

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 4 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi üçüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

  1. A eleştirel düşünce
  2. B eşitlik hissi
  3. C sorumluluk duygusu
  4. D yaratıcı beceri
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 5 1 punt

Yazar, dördüncü paragrafta hayvanların hangi alanda çocukların üzerinde etkisi olduğunu vurguluyor?

  1. A araştırma yeteneği
  2. B motivasyon gücü
  3. C sosyal gelişme
  4. D yenilikçi girişimcilik
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 6 2 punten

Zijn de onderstaande beweringen over kinderen juist of onjuist volgens alinea 5? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.

1 Kinderen ontwikkelen emoties allemaal op dezelfde leeftijd.

2 Kinderen fungeren als een rolmodel voor hun poezen.

3 Kinderen moeten de zorg voor dieren rustig opbouwen.

4 Kinderen die dieren verzorgen kunnen hun emoties beter uiten.

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 onjuist 3 juist 4 juist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 2 Evcil Hayvanların Çocuklar Üzerinde Etkisi

“Ayrıca bu şekilde hayata başlangıç ve veda kavramlarını küçük yaşta öğreniyorlar.” (1. paragraf)

Vraag 7 1 punt

Yazar, bu sözlerini hangi paragrafta açıklayarak tekrar ele alıyor?

  1. A 2. paragraf
  2. B 3. paragraf
  3. C 4. paragraf
  4. D 5. paragraf
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Tekst 3 Yokluğuyla Fark Edildi

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 8 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi ikinci paragraftaki boşluk için uygundur?

  1. A devletten bütçe desteği alırdı
  2. B diğer eserler daha çok ilgi çekerdi
  3. C kimsenin tanımadığı bir müze olurdu
  4. D oldukça kısa bir zamanda iflas ederdi
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 9 1 punt

Parçaya göre Mona Lisa aşağıdakilerden hangisinden dolayı ün kazanmıştır?

  1. A işlenen konunun sanat dünyasına katkısından dolayı
  2. B kadın dayanışmasını teşvik etmesinden dolayı
  3. C sorunlara maruz kalmasından dolayı
  4. D tarihi yansıtma etkisinden dolayı
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 10 2 punten

Zijn de onderstaande beweringen over de Mona Lisa juist of onjuist volgens de tekst? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.

1 Pablo Picasso werd geïnspireerd door de Mona Lisa.

2 De Mona Lisa kwam naar het Louvre na de regeerperiode van Napoleon.

3 Politici zijn een actie gestart om de Mona Lisa te beschermen.

4 De Mona Lisa is een onderdeel van de populaire cultuur geworden.

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 juist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 4 Pisa’nın Eğik Kulesi

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 11 1 punt

Pisa Kulesi’nin depremlerde yıkılmama nedeni nedir? (4. paragraf)

  1. A kulenin yumuşak topraktan yapılması
  2. B kulenin ziyaretçiye kapanması
  3. C toprak ile yapının etkileşimi
  4. D yer altı sularının çokluğu
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 12 2 punten

Zijn de onderstaande beweringen juist of onjuist volgens de tekst? Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door ‘juist’ of ‘onjuist’.

1 De toren van Pisa werd gebouwd als machtsvertoon.

2 De toren van Pisa was tien jaar lang gesloten voor toeristen.

3 De bouw van de toren van Pisa duurde lang, omdat hij scheef stond.

4 De bouw van de toren van Pisa begon in het noorden van het gebied, waardoor hij verschoof.

Bekijk het antwoord
  • 1 juist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 5 Bitkilere Karşı Kör müyüz?

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 13 1 punt

Yazar birinci paragrafta insanlarda ‘bitki körlüğü’nün oluşmasını nasıl ele almaktadır?

  1. A abartarak
  2. B eleştirerek
  3. C göz ardı ederek
  4. D hayret ederek
  5. E takdir ederek
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Vraag 14 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi üçüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

  1. A değerini
  2. B hedefini
  3. C üstünlüğünü
  4. D yokluğunu
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Tekst 5 Bitkilere Karşı Kör müyüz?

In alinea 4 worden vier belangrijke bedreigingen voor plantensoorten genoemd.

Vraag 15 2 punten

Noteer twee van deze bedreigingen.

Bekijk het antwoord
  • Voorbeelden van juiste antwoorden zijn (twee van de volgende): − verlies van leefgebied − klimaatverandering − invasieve insecten − ziekten per juist antwoord (1) (2)

Vraag 16 1 punt

Parçaya göre Prof. Dr. Demiray’ın bu röportajı vermesinin sebebi nedir?

  1. A bitkilerin fiyatını vurgulamak
  2. B farkındalık oluşturabilmek
  3. C rekabeti artırmak
  4. D tartışmaların dozunu düşürmek
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Tekst 6 Zamane Müzeleri

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 17 1 punt

Birinci paragrafa göre müzelerin daha ilginç hale getirilme çabasının sebebi nedir?

  1. A daha çok kişinin müzeye gitmesini sağlamak
  2. B geleneksel müzecilik anlayışını sürdürmek
  3. C Müzeler Haftası kutlamalarına hazırlık yapmak
  4. D tarihin akışını değiştiren olayları tanıtmak
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 18 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi ikinci paragraftaki boşluk için uygundur?

  1. A dijital olarak görebileceksiniz.
  2. B farklı boyutlarda inceleyebileceksiniz.
  3. C uygun bir ücretle satın alabileceksiniz.
  4. D üzerinizde taşıyabileceksiniz.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 19 1 punt

Ayrılık Müzesi’nde sergilenen eserlerin özelliğini aşağıdakilerden hangisi özetler?

  1. A bozulmuş ilişkileri düzeltmeye yönelik fotoğraflı tavsiyeler
  2. B farklı hedef gruplara hitap eden interaktif eğlenceli videolar
  3. C kişilerin anılarıyla özel hale gelen sıradan nesneler
  4. D teknolojik yeniliklerin evrilme aşamasını gösteren materyaller
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 20 1 punt

Dördüncü paragrafa uygun alt başlık nedir?

  1. A Moda tasarımında sanat eğitimi
  2. B Sanatçı modayı takip etmeli mi?
  3. C Sanatla modanın buluşması
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 7 Teknolojiyle Şekillenmek

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 21 1 punt

Birinci ve ikinci paragraf arasındaki ilişkiyi aşağıdakilerden hangisi özetler? Birinci paragraf teknolojinin

  1. A bağımlılığa yol açtığını, ikincisi ise bundan kurtulmayı açıklar.
  2. B bilimsel ilkelerini, ikincisi ise bunların çıkış noktasını anlatır.
  3. C ev dekorasyonuyla uyumunu anlatır, ikincisi ise bunu örneklendirir.
  4. D yarattığı karışıklığı, ikincisi ise bu karışıklığın sonuçlarını belirtir.
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 22 1 punt

Parçaya göre hangi akıllı cihaz ile rahatsızlıklar önceden tespit edilir?

  1. A akıllı ayna
  2. B akıllı saat
  3. C akıllı telefon
  4. D akıllı tuvalet
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 23 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi dördüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

  1. A Buna rağmen
  2. B Oysaki
  3. C Örneğin
  4. D Tıpkı
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 24 2 punten

Zijn de onderstaande beweringen over technologische gadgets juist of onjuist? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.

1 Dankzij slimme filters krijgen we informatie over het effectief bestrijden van bacteriën.

2 Slimme ramen bieden de mogelijkheid om het glas aan te passen naar de gewenste kleurtinten.

3 Slimme gordijnen kunnen binnenvallend zonlicht reguleren voor een beter slaapritme.

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 juist 3 onjuist indien drie antwoorden juist (2) indien twee antwoorden juist (1) indien een of geen antwoord juist (0) (2)

Vraag 25 1 punt

Yazarın bu parçayı yazma amacı nedir?

  1. A ev eşyalarıyla ilgili tüketiciyi uyarmak
  2. B kişisel deneyimlerini paylaşmak
  3. C okuyucuyu bilgilendirmek
  4. D teknolojiyi eleştirmek
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 8 Gözüm Uludağ’ın Üzerinde Ulusal Fotoğraf Yarışması

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 26 2 punten

Zijn de onderstaande beweringen over Uludağ juist of onjuist volgens alinea 1? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.

1 Uludağ heeft veel waardevolle musea.

2 Uludağ Alan Başkanlığı is opgericht om de beschadigde natuur te herstellen.

3 De naam Uludağ is afkomstig van de heiligen die vroeger in het gebied leefden.

4 De diversiteit aan inheemse planten en dieren maakt Uludağ wereldberoemd.

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 onjuist 3 onjuist 4 juist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 8 Gözüm Uludağ’ın Üzerinde Ulusal Fotoğraf Yarışması

In de tweede alinea worden twee oude namen van Uludağ genoemd.

Vraag 27 2 punten

Noteer deze twee namen.

Bekijk het antwoord
  • Olympos (Mysia) (1)
  • Keşiş Dağı (1)

Vraag 28 1 punt

Yarışmaya katılım koşulları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

  1. A Gönderilecek fotoğrafların ilk kez yarışmada sunulması gerekmektedir.
  2. B Her yarışmacı dörder renkli dörder siyah-beyaz fotoğraf göndermelidir.
  3. C Renkli fotoğraflar siyah-beyaz fotoğraflardan ayrı değerlendirilecektir.
  4. D Yarışmaya fotoğraf gönderenler yarışma şartlarını onaylamış olur.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 29 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi yarışmada yer alabilecek bir fotoğraf özelliğidir?

  1. A cep telefonu ile çekilmiş fotoğraflar
  2. B farklı zamanlarda çekilmiş panoramik fotoğraflar
  3. C üzerinde kontrast ayarı yapılmış fotoğraflar

Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Antwoordblad

Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 9 Önüm, Arkam, Sağım, Solum: Canavar!

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 30 1 punt

Yazarın birinci paragrafta Heraklitos’tan yaptığı alıntı değişimle ilgili aşağıdakilerden hangisini vurgular? değişimin

  1. A anlamsızlığını
  2. B gizli sembollerini
  3. C kaçınılmazlığını
  4. D kültürel boyutlarını
  5. E önündeki engelleri
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Vraag 31 1 punt

Üçüncü paragrafa göre roman kahramanının okuyucuya verdiği mesajı aşağıdakilerden hangisi özetler?

  1. A Başarı, kendinizi nasıl gördüğünüz değil başkalarının sizi nasıl gördüğüdür.
  2. B Başarısızlıklar yıldırmak için değil, doğru yola giden engelleri atlatmak için var.
  3. C Birini yenmek çok kolaydır ama birini kazanmak en zorudur.
  4. D Yenilgi kaçınılmaz olduğunda artık zorlamamak gerekir.
Bekijk het antwoord

Antwoord: B

Tekst 9 Önüm, Arkam, Sağım, Solum: Canavar!

“Roman bir matruşka gibi...” (4. paragraf)

Vraag 32 1 punt

Yazarın bu sözlerle roman hakkında anlatmak istediğini aşağıdakilerden hangisi özetler? Roman

  1. A hikâye içinde başka hikayeler de barındırıyor.
  2. B otobiyografi tarzında yazarın hayatını anlatıyor.
  3. C tarihsel gelişimlere yer vererek kültürü vurguluyor.
  4. D tıpkı bir oyun gibi içinde kurallara yer veriyor.
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 33 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi dördüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

  1. A Çekingenliğin
  2. B Duygusallığın
  3. C Dürüstlüğün
  4. D Kıskançlığın
  5. E Yalnızlığın
Bekijk het antwoord

Antwoord: E

Vraag 34 1 punt

Yazarın beşinci paragraftaki tutumunu aşağıdakilerden hangisi özetler? Yazar,

  1. A diğer yazarların aynı konuya bakış açılarını eleştirir.
  2. B kendi hayatından örnek vererek kızgınlığını dile getirir.
  3. C okuyucunun ön yargılarını vurgulayarak alaycı tavır sergiler.
  4. D okuyucuyu düşündürerek kendisini sorgulamasını sağlar.
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 35 1 punt

Yazarın parçanın başlığıyla ne demek istediğini en iyi hangi paragraf anlatır?

  1. A 2. paragraf
  2. B 3. paragraf
  3. C 4. paragraf
  4. D 5. paragraf
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Tekst 10 Keloğlan Kimdir?

(Deze vraag heeft geen inleidende tekst.)

Vraag 36 1 punt

Wat symboliseert Keloğlan met zijn karaktereigenschappen volgens alinea 1?

Bekijk het antwoord
  • (Keloğlan symboliseert) het volk / (gewone) mensen (met zijn positieve en negatieve eigenschappen.) (1)

Vraag 37 1 punt

Aşağıdakilerden hangisi üçüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

  1. A enerjik
  2. B gözü kara
  3. C hazır cevap
  4. D şakacı
Bekijk het antwoord

Antwoord: C

Tekst 10 Keloğlan Kimdir?

“Kendisi Keloğlan karakteriyle inanılmaz özdeşleşmiştir.” (4. paragraf)

Vraag 38 1 punt

Bu ifade ile anlatılmak istenen nedir?

  1. A sanatçı ile karakteri insanların ilişkilendirmesi
  2. B sanatçının filmlerde yönetmenlik yapması
  3. C sanatçının gerçek hayatında karakteri taklit etmesi
  4. D sanatçının hikayelerinde kendi anılarına yer vermesi
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 39 2 punten

Zijn de onderstaande beweringen over Keloğlan juist of onjuist volgens de tekst? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer.

1 Keloğlan is bekend met zijn onvoorspelbaar karakter.

2 Keloğlan is zowel in Turkije als in Europa een beroemde sprookjesheld.

3 Keloğlans sprookjes laten de lezer zowel nadenken als lachen.

4 Keloğlan is een jonge man die het geluk altijd aan zijn kant heeft.

Bekijk het antwoord
  • 1 onjuist 2 onjuist 3 juist 4 onjuist indien vier antwoorden juist (2) indien drie antwoorden juist (1) indien twee of minder antwoorden juist (0) (2)

Tekst 11 Dünyadaki İlginç Egzotik Meyveler ve Özellikleri

Lees eerst de opgave voordat je de tekst leest.

Ali woont in het Zwarte Zee-gebied. Hij wil zich bezighouden met fruitproductie voor mensen die op hun lijn letten.

Vraag 40 2 punten

Welke twee vruchten zijn geschikt voor Ali om te kweken?

Bekijk het antwoord
  • aronya (1)
  • tamarillo (1)

Tekst 12 Blog Açacaklara Tavsiyeler

Lees eerst de opgave voordat je de tekst leest.

Je houdt van onderzoek doen en het delen van informatie met anderen. Daarom wil je gaan bloggen en in je blog commentaar geven op de bronnen die je hebt onderzocht.

Vraag 41 1 punt

Welk advies in de tekst geeft hier informatie over? Noteer het nummer van het advies.

Bekijk het antwoord
  • (advies) 4 (1)

Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen havo Turks 2025, tijdvak 1. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2025/havo/documenten/cse-1/ha-1008-a-25-1-o

Andere examens Turks havo

Veelgestelde vragen

Hoeveel vragen heeft het eindexamen Turks havo 2025, tijdvak 1?

Het centraal examen Turks havo 2025, tijdvak 1 telt 41 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.

Wat zijn de antwoorden van het examen Turks havo 2025, tijdvak 1?

Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.

Waar vind ik het correctievoorschrift van Turks havo 2025, tijdvak 1?

Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2025/havo/documenten/cse-1/ha-1008-a-25-1-c).

Hoe oefen ik met het examen Turks havo 2025, tijdvak 1 en krijg ik feedback?

Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.