Eindexamen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1: vragen en antwoorden
Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Kleurrijk protest, Koesteren, Geliefden, Verleiden.
Het centraal examen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1 telt 36 vragen. De meeste vragen gaan over beeldaspecten (16), beschouwen (12) en technieken (6). De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.
Onderwerpen in dit examen
| Onderwerp | Vragen | Aantal |
|---|---|---|
| Beeldaspecten | 1-3, 13, 15-16, 20-21, 23-25, 28-29, 31-32, 35 | 16 |
| Beschouwen | 5-6, 8-11, 18-19, 26-27, 34, 36 | 12 |
| Technieken | 4, 7, 12, 14, 17, 30 | 6 |
| Kunstgeschiedenis | 22, 33 | 2 |
Vergeleken met andere jaren
Vergeleken met de andere 15 examens beeldende vorming vmbo-gl/tl sinds 2018: dit examen vroeg meer over beeldaspecten (44% van de vragen, gemiddeld 37%).
Opgaven en correctievoorschrift
- Opgaven
- Bijlage
- Uitwerkbijlage
- Correctievoorschrift
- Aanvulling correctievoorschrift
- Tweede aanvulling correctievoorschrift
De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.
Oefenen als leerling
Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.
Nakijken als docent
Start gratis vanaf deze pagina
Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.
Laat de klas het examen maken
Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.
Geef de resultaten vrij
Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.
ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.
Vragen en antwoorden
Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.
Kleurrijk protest
De Amerikaanse kunstenaar Nina Chanel Abney maakte in 2021 Generally Speaking. Zij maakte het kunstwerk voor een streetart-festival in het Canadese Toronto. Het kunstwerk van 30 meter lang was op het wegdek geschilderd. Het was tijdelijk te zien in een drukke winkelstraat.
Op afbeelding 1 zie je Generally Speaking. Op afbeelding 2 zie je een detail.
Vraag 1 2 punten
Bekijk afbeelding 1.
Het kunstwerk is een protest tegen haat en discriminatie en roept op tot liefde en acceptatie.
→ Noem een kenmerk dat verwijst naar een protest tegen haat én noem een kenmerk dat oproept tot liefde. Leg elk kenmerk uit.

Bekijk het antwoord
- voorbeelden van een juist kenmerk (een van de volgende): (1)
| kenmerk protest tegen haat | uitleg |
|---|---|
| Het woord 'STOP' | roept letterlijk op te stoppen met haat zaaien. roept op even stil te staan en na te denken over de inhoud van haar kunstwerk. |
| De woorden 'DON'T KILL' | roepen op te stoppen met moorden. |
| Gespreide handen | als het stopgebaar om haat te stoppen. |
| De kruisen | als een soort barricade om haat te stoppen. |
- voorbeelden van een juist kenmerk (een van de volgende): (1)
| kenmerk oproep tot liefde | uitleg |
|---|---|
| hartjes | als symbool voor (meer) liefde |
| het woord 'LOVE' | als oproep om (meer) te houden van |
| de kruisen | als teken voor een kusje |
| lachende gezichten | omdat de boodschap zo positief gebracht wordt |
Vraag 2 2 punten
Bekijk afbeelding 1.
Volgens Abney heeft het kunstwerk een zware boodschap, daarom gaf ze het een vrolijke uitstraling.
→ Leg aan de hand van de aspecten kleur en vorm uit dat het kunstwerk een vrolijke uitstraling heeft.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste antwoorden:
- kleur (een van de volgende): (1)
− verzadigde / bonte kleuren − fel kleurcontrast / kleur-tegen-kleur-contrast
- vorm: de gestileerde / vereenvoudigde / grote vormen of patronen (1)
Vraag 3 2 punten
Bekijk afbeelding 1 en 2.
Het lijkt alsof Abney geen rekening heeft gehouden met de gebruikelijke inrichting van de straat.
→ Geef hiervoor twee argumenten.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste argumenten:
− Het kunstwerk loopt over de stoeprand heen. − Het werk is niet gecentreerd op de weg of op de stoep. − Ze heeft het werk laten onderbreken door boomspiegels.
per juist argument (1)
Abney gebruikt in haar werk vaak sjablonen, zo ook in Generally Speaking.
Op figuur 1 zie je een stukje van het sjabloon dat ze heeft gebruikt in dit werk.

Vraag 4 2 punten
Bekijk afbeelding 1 en 2 en figuur 1.
→ Geef twee voordelen voor Abney om met sjablonen te werken.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste voordelen: Het werken met sjablonen − geeft een consistent / nauwkeurig resultaat.
− maakt een snelle werkwijze mogelijk.
− maakt herhalingen (elders) mogelijk, of: sjablonen zijn vaker te gebruiken.
− kan door anderen gedaan worden.
per juist voordeel (1)
Vraag 5 1 punt
Bekijk afbeelding 1 en 2.
Abney wil dat de boodschap van haar kunstwerk veel mensen bereikt. → Leg uit hoe de locatie van het kunstwerk hieraan bijdraagt.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist antwoord:
− Het kunstwerk is te zien in een winkelstraat / in de openbare ruimte / in de grote stad.
− In een winkelstraat komen doorgaans veel mensen.
− Het kunstwerk is zichtbaar vanaf hooggelegen plekken (wat in een stad vaak voorkomt).
In 2010 bedacht het Nederlandse kunstenaarsduo Haas&Hahn (Jeroen Koolhaas en Dre Urhahn) een project om Praça Cantão, een favela in de Braziliaanse stad Rio de Janeiro, te beschilderen.
Een favela is een sloppenwijk en heeft vaak een negatief imago. Er is veel werkloosheid, armoede en criminaliteit.
Met het schilderen van de huizen willen Haas&Hahn bijdragen aan een betere leefomgeving en aan de werkgelegenheid in de buurt. Door donaties aan dit project kregen 25 buurtjongeren een vakopleiding en werden zij betaald tijdens het project.
Op afbeelding 3 zie je Praça Cantão nadat het beschilderd is. Op afbeelding 4 zie je de favela voordat er geschilderd werd. Op afbeelding 5 zie je een sfeerimpressie.
Op afbeelding 6 zie je buurtjongeren schilderen.
Vraag 6 3 punten
Vergelijk afbeelding 3 en 4.
Het aanbrengen van het kleurrijke ontwerp op de huizen heeft veel effect op de buurt waar de mensen leven.
→ Noem drie effecten van het aanbrengen van de kleuren.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste effecten:
− De wijk krijgt een minder grauw uiterlijk / vrolijker uiterlijk. − De huizen zien er beter gebouwd uit. / Sporen van goedkope bouw zijn minder goed zichtbaar.
− De huizen vormen meer een geheel.
− De kleuren maken het een aantrekkelijke plek, je wilt er zijn, je wilt de wijk zien.
− Inwoners zullen trotser zijn op hun buurt.
− De jongeren zijn trots op hun geschilderde werk.
− De buurt zal in positieve zin op sociale media worden gedeeld. − Het verhoogt de herkenbaarheid.
per juist effect (1)
Vraag 7 3 punten
Bekijk afbeelding 3, 4 en 5.
Haas&Hahn maakten vooraf een sfeerimpressie.
→ Geef drie redenen waarom Haas&Hahn vooraf een sfeerimpressie hebben gemaakt.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste redenen:
− om het plan voor henzelf concreet / visueel te maken − om gedurende de brainstormfase eenvoudig te wisselen van idee − om te gebruiken als je met meerdere mensen schildert (taakverdeling) − om een vergunning te krijgen voor het project / om mensen te overtuigen
− om betrokkenen te informeren over het project − om donateurs te laten zien wat je plannen zijn / te overtuigen − om de hoeveelheid benodigde verf te berekenen − om de kleuren (volgorde) te bepalen
per juiste reden (1)
Vraag 8 3 punten
Bekijk afbeelding 6.
→ Geef drie argumenten waarom deelname aan dit project een positieve uitwerking kan hebben op de buurtjongeren.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste argumenten: De jongeren
− krijgen een (vak)opleiding.
− doen ervaring op als vakman.
− kunnen na afloop misschien aan de slag als schilder.
− krijgen betaald.
− zijn er trots op dat zij hieraan meewerkten / krijgen meer eigenwaarde. − hebben een doel in hun leven.
− zijn trots(er) op hun buurt (geworden).
per juist argument (1)
Vraag 9 1 punt
Bekijk afbeelding 1 en 3.
Beide kunstprojecten zijn betekenisvol voor de samenleving. → Kies het kunstproject waarvan jij vindt dat het de meest positieve bijdrage levert. Geef een argument voor je keuze.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist en volledig antwoord:
Abney, want (een van de volgende):
− het kunstwerk maakt een belangrijke boodschap op een positieve manier zichtbaar.
− het kunstwerk zet mensen aan tot nadenken (en dat kan leiden tot gedragsverandering en een betere samenleving).
of
Haas&Hahn, want (een van de volgende):
− het project verbetert de leefomgeving van veel mensen.
− het project geeft een positieve boost aan een grote groep (kansarme) jongeren.
− de inwoners worden actief betrokken bij het project.
Koesteren
De Zuid-Koreaanse kunstenaar Do Ho Suh koesterde zijn woning in New York zo, dat hij bij zijn verhuizing uit deze woning in 2016 Rubbing/Loving (Wrijven/Liefhebben) maakte. Hij gebruikte hierbij de rubbing-techniek.
Om een rubbing te maken plaats je overtrekpapier op een voorwerp of oppervlak. Vervolgens wrijf je met krijt of een zacht potlood over het papier, waardoor alleen de ribbels en randen als sporen op het papier achterblijven.
Bij het maken van Rubbing/Loving bedekte Do Ho Suh zijn volledige woning, heel precies, met overtrekpapier. Daarna legde hij met potlood elk detail van de ondergrond vast.
Op afbeelding 7 en 8 zit het papier met de rubbings nog bevestigd in de kamers.
Op figuur 2 zie je Do Ho Suh bezig met deze techniek. Op figuur 3 zie je dat Do Ho Suh na het rubben het werk verwijdert.


Vraag 10 1 punt
Bekijk afbeelding 7 en 8 en figuur 2 en 3.
Om echt alles in zijn woning vast te leggen moest Do Ho Suh met grote toewijding werken.
→ Geef een argument voor deze stelling.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist argument: − Het is een tijdrovende / intensieve handeling. − Het is precisiewerk.
− Het is een gehele woning (met veel kamers en ruimtes).
Vraag 11 1 punt
Bekijk afbeelding 7 en 8 en figuur 2 en 3.
Do Ho Suh wil in Rubbing/Loving de herinnering aan zijn woning vastleggen om later de woning te kunnen herdenken.
→ Geef aan welk voordeel het heeft om een herinnering letterlijk (zoals het echt is) vast te leggen.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist antwoord:
− Het herinneren kan daarna op verschillende plekken.
− Elk detail is vastgelegd en zichtbaar gemaakt, dus makkelijk terug te halen / op te roepen.
Vraag 12 1 punt
Bekijk afbeelding 7 en 8 en figuur 2 en 3.
→ Leg uit waarom juist deze techniek bijdraagt aan het vastleggen van zijn herinnering.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist antwoord:
− Door de techniek neem je de herinnering over op een nieuw voorwerp / papier.
− Het maakproces vraagt om de hele ruimte aan te raken / alles door je handen te laten gaan.
− De techniek laat elk detail zichtbaar worden.
− Al doende overdenk je alle details waar je op dat moment mee bezig bent, waardoor je ze beter herinnert. / waardoor herinneringen beter beklijven.
− Hij legt het vast en kan het (later) meenemen.
Vraag 13 2 punten
Bekijk afbeelding 7 en 8.
In elke kamer van zijn woning werkt Do Ho Suh met één kleur. → Noem twee mogelijke effecten van het gebruik van één kleur in elke ruimte.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste effecten:
− Do Ho Suh laat op deze manier de elementen per ruimte versmelten tot een eenheid.
− Do Ho Suh creëert zo een beeld waarin geen van de voorwerpen of ruimten belangrijker is dan een ander voorwerp of andere ruimte. / Niets vraagt extra aandacht.
− Elke ruimte krijgt zo een eigen identiteit / onderscheidt zich zo. − Do Ho Suh laat je zo beter kijken naar details (deze vallen meer op).
per juist effect (1)
Op afbeelding 9 en 10 zie je hoe enkele rubbings uit Rubbing/Loving zijn geëxposeerd in een galerie.
Vraag 14 1 punt
Bekijk afbeelding 7 t/m 10.
→ Bekijk onderstaande stappen uit het proces van Rubbing/Loving. Plaats de stappen in de juiste volgorde. Begin bij de eerste stap in het proces.
1 het bewerkte papier losmaken van de muur 2 papier plaatsen op de muren van de woning 3 rubben met potlood of krijt op papier 4 rubbings exposeren 5 rubbings plaatsen in een nieuwe compositie
Bekijk het antwoord
2 - 3 - 1 - 5 - 4
Do Ho Suh noemt een gang met trappenhuis een doorgangsruimte, een plek die vaak alleen maar als doorgang tussen bijvoorbeeld de woonkamer en de slaapkamer wordt gezien. Hij vindt elke ruimte in zijn woning even belangrijk, ook deze plekken. Daarom wil hij ze zich ook herinneren.
In Staircase-III (Trappenhuis-III) uit 2003/2010 verbeeldt hij het trappenhuis uit zijn woning in een kunstwerk gemaakt van textiel.
Op afbeelding 11 zie je Staircase-III, tentoongesteld in een museum, op afbeelding 12 zie je de trap wat beter.
Vraag 15 2 punten
Bekijk afbeelding 11 en 12.
Do Ho Suh wil speciale aandacht geven aan de trap en het trappenhuis. → Leg aan de hand van twee aspecten van de vormgeving uit op welke manier Do Ho Suh de trap en het trappenhuis laat opvallen.
| aspect | uitleg |
|---|---|
| 1 | |
| 2 |
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste aspecten van de vormgeving:
| aspect | uitleg |
|---|---|
| kleur | Het felrood van het kunstwerk steekt af tegen de witte achtergrond. |
| ordening / compositie | door de plaatsing (deels) boven je hoofd door de diagonale / verticale trap en het horizontale plafond |
| ruimte | Het hangt in een verder lege ruimte. Je kunt er omheen lopen. Het steekt uit. |
| materiaal | het vervreemdende / transparante / kwetsbare materiaal |
| vorm | driehoekig ten opzichte van het vlakke plafond |
per juist aspect in combinatie met een juiste uitleg (1)
Vraag 16 2 punten
Bekijk afbeelding 11 en 12.
Do Ho Suh wekt de indruk dat er boven in dit werk nog een woonruimte is, ook al zie je die niet.
→ Noem twee kenmerken van het kunstwerk waarmee Do Ho Suh deze indruk wekt.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste kenmerken:
− De trap suggereert een ruimte 'boven'. / de aanwezigheid van een trap als verbinding tussen een boven- en benedenruimte − De horizontale laag met opening in het plafond suggereert dat er sprake is van verdiepingen.
− Een balustrade suggereert een ruimte 'boven'.
− De aanwezigheid van een lichtknop / stopcontact suggereert een lichtbron van nog meer (niet zichtbare) ruimtes.
per juist kenmerk (1)
Vraag 17 1 punt
Bekijk afbeelding 11 en 12.
Staircase-III is gemaakt van transparant materiaal.
De materiaaleigenschap van het kunstwerk versterkt de verwijzing naar herinneringen.
→ Geef hiervoor een argument.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist argument:
− Je kijkt letterlijk door de transparante werken heen, waardoor het een vaagheid / ongrijpbaarheid krijgt zoals een herinnering.
− Het is fragiel/kwetsbaar en zal een mens niet kunnen dragen, waardoor het betreden ongrijpbaar wordt zoals in herinneringen.
Vraag 18 1 punt
Bekijk afbeelding 7 t/m 12.
Je zou kunnen stellen dat Do Ho Suh zich overal thuis voelt door de projecten Rubbing/Loving en Staircase-III.
→ Geef aan of je het hiermee eens of oneens bent. Leg je antwoord uit.
Bekijk het antwoord
Het antwoord moet de volgende strekking hebben:
Eens: Hij kan herinneringen aan zijn huis (in de vorm van rubbings / textiel) meenemen naar een andere plek (waardoor hij zich daar thuis kan voelen). of
Oneens: Het werk van Do Ho Suh is alleen een papieren / stoffen versie. Het is onmogelijk om echt in te leven. / Het is niet bruikbaar.
Vraag 19 1 punt
Bekijk afbeelding 7 t/m 12.
Deze kunstwerken van Do Ho Suh verbeelden zijn persoonlijke herinneringen. Toch deelt hij deze herinneringen met museumbezoekers. → Leg uit waarom Do Ho Suh deze herinneringen zou willen delen met museumbezoekers.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist antwoord:
− De insteek is persoonlijk, maar de gevoelens zijn universeel, bezoekers zullen zich erin herkennen.
− Doordat er ook door anderen over gesproken wordt, zal zijn woning / herinnering levend blijven.
− Door het delen van zijn herinnering zullen (behalve Do Ho Suh zelf) ook anderen zijn herinnering koesteren.
Geliefden
De Franse kunstenaar Dora Maar ontmoette in 1935 de Spaanse kunstenaar Pablo Picasso. De twee waren daarna negen jaar lang elkaars geliefden.
Op afbeelding 13 zie je een foto-portret dat Dora Maar omstreeks 1936 maakte.
Op afbeelding 14 zie je een portret dat Picasso in 1937 van Dora Maar schilderde.
Op afbeelding 15 zie je een portret dat Dora Maar in 1936 van Picasso maakte.
Vraag 20 3 punten
Bekijk afbeelding 13.
Het portret op afbeelding 13 heeft een vervreemdend karakter. → Noem drie kenmerken waardoor de weergave van het gezicht een vervreemdend karakter heeft.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste kenmerken:
− Er lijken twee standpunten gecombineerd. / En profil en en trois quart worden gecombineerd.
− Het gezicht lijkt twee neuzen te hebben.
− Het gezicht lijkt twee ogen aan één zijde van het gezicht te hebben. − Het gezicht lijkt te zweven in de ruimte. / Er is geen hals zichtbaar.
per juist kenmerk (1)
Vraag 21 2 punten
Bekijk afbeelding 13, 14 en 15.
→ Geef aan of onderstaande zinnen juist of onjuist zijn:
1 Alle gezichten zijn alleen 'en profil' weergegeven.
2 De portretten bevatten allen een silhouet van de geportretteerde.
3 De portretten zijn vanuit meerdere standpunten geschilderd.
Bekijk het antwoord
1 onjuist 2 onjuist 3 juist
indien drie antwoorden juist (2)
indien twee antwoorden juist (1)
indien minder dan twee antwoorden juist (0)
Vraag 22 1 punt
Bekijk afbeelding 13, 14 en 15.
Het kunstkoppel was vooruitstrevend in hun kunst. Je kunt de kunstwerken daarom
Bekijk het antwoord
Antwoord: A
A
Vraag 23 2 punten
Bekijk afbeelding 14.
In het portret wordt gespeeld met ruimtesuggestie.
→ Noem twee manieren waardoor er ruimte wordt gesuggereerd. Leg je antwoorden uit aan de hand van een voorbeeld.
| manier | uitleg |
|---|---|
| 1 | |
| 2 |
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste antwoorden:
| manier | uitleg |
|---|---|
| overlapping | Door over elkaar geplaatste delen ontstaat ruimte / diepte, zoals de elleboog van de vrouw voor de leuning, de hand voor het gezicht. |
| lijnperspectief | waardoor lijnen in de stoel / op de achtergrond samen lijken te komen |
| afsnijding | Bijvoorbeeld aan de onderkant lijkt de figuur buiten het kader door te lopen. |
| licht/donker | bijvoorbeeld door schaduwwerking op de hals en in het gezicht |
| verkorting | bijvoorbeeld in de weergave van de armen / armleuning |
per juist en volledig antwoord (1)
Vraag 24 3 punten
Bekijk afbeelding 14 en 15.
In de portretten is goed te zien dat de kunstenaars elkaar beïnvloedden in hun werk. Zo speelden ze beiden met ruimtesuggestie.
→ Noem nog drie aspecten van de vormgeving die hetzelfde zijn in beide portretten en leg je antwoorden uit.
| aspect | uitleg: Beide portretten |
|---|---|
| 1 | |
| 2 | |
| 3 |
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste aspecten van de vormgeving:
| aspect | uitleg: Beide portretten |
|---|---|
| vorm | bestaan uit vereenvoudigde / geabstraheerde / geometrische / herhaalde vormen. |
| kleur | hebben overeenkomstig kleurgebruik / groen, geel, oranje, blauw. |
| compositie / ordening | zijn centraal geplaatst / hebben meerdere aanzichten gecomprimeerd in één beeld. |
| lijn | hebben duidelijke contouren. |
per juist aspect in combinatie met een juiste uitleg (1)
Picasso maakte tijdens zijn relatie met Dora Maar meerdere sieraden om zijn liefde te tonen aan haar.
Na een ruzie maakte Picasso het goed met een ring voor Dora Maar. Met pen en kleurpotlood tekende hij een portret van haar. Dit portret plaatste hij in een bestaande ring.
Op figuur 4 en op afbeelding 16 zie je de ring.

Vraag 25 2 punten
Bekijk afbeelding 16 en figuur 4.
→ Geef van onderstaande stellingen aan of ze juist of onjuist zijn.
1 Het portret in de ring is volledig abstract vormgegeven.
2 De ring heeft een decoratieve functie.
3 De ring is een voorbeeld van toegepaste kunst.
Bekijk het antwoord
1 onjuist 2 juist 3 juist
indien drie antwoorden juist (2)
indien twee antwoorden juist (1)
indien minder dan twee antwoorden juist (0)
Vraag 26 2 punten
Bekijk afbeelding 16 en figuur 4.
Picasso maakte veel schilderijen, maar hij besloot een ring te maken voor Dora Maar.
Je zou kunnen stellen dat deze ring een specialer cadeau is dan een schilderij.
→ Geef hiervoor twee argumenten.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste argumenten:
− Een ring heeft een symbolische waarde van trouw en verbintenis. − Een ring draag je als liefdesverklaring bij je / op je lichaam. − Dora Maar kan zo laten zien dat ze een relatie heeft met Picasso en geeft een podium aan het werk van Picasso.
− Als schilder maakte hij nu een ring, dat is extra bijzonder.
per juist argument (1)
Vraag 27 1 punt
Bekijk afbeelding 13 t/m 16.
In de kunstgeschiedenis wordt vaak gezegd dat Dora Maar de muze was van Picasso, maar het zou ook andersom kunnen zijn.
→ Geef een argument waarom het ook andersom zou kunnen zijn.
Bekijk het antwoord
Het antwoord moet de volgende strekking hebben:
Dora Maar liet zich in haar kunstwerken inspireren door Picasso (zowel in voorstelling als in vormgeving).
Verleiden
Omstreeks 1790 maakte de Italiaanse beeldhouwer Antonio Canova het beeld Amor en Psyche dat je ziet op afbeelding 17. Op afbeelding 18 en 19 zie je enkele details.
Het beeld toont een moment uit een verhaal uit de Griekse mythologie waarin Amor, de god van de liefde, zojuist het meisje Psyche wakker heeft gekust. Het beeld staat symbool voor ware liefde.
Het beeld is gehakt uit het harde gesteente marmer en daarna geschuurd. Op figuur 5 zie je het hakken in marmer.

Vraag 28 3 punten
Bekijk afbeelding 17, 18 en 19.
Het kunstwerk verbeeldt een intiem moment tussen Amor en Psyche. → Noem drie aspecten van de voorstelling waaraan je dit kunt zien.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste aspecten van de voorstelling: − Ze kijken elkaar aan.
− Ze omhelzen elkaar (innig). − Hij houdt haar borst vast. − Ze lijken elkaar bijna te zoenen. − Hij knielt voor haar. − Zij reikt naar hem uit.
per juist aspect (1)
Vraag 29 3 punten
Bekijk afbeelding 17, 18 en 19.
Canova heeft Amor en Psyche zo perfect mogelijk verbeeld. → Benoem drie kenmerken waaraan je dit kunt zien.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste kenmerken:
− De huid van Amor en Psyche is glad / strak / glimmend. − Amor en Psyche zijn perfect geproportioneerd.
− De verhoudingen van de lichamen van Amor en Psyche zijn klassiek. − De houdingen van Amor en Psyche sluiten perfect op elkaar aan.
per juist kenmerk (1)
Vraag 30 1 punt
Bekijk afbeelding 17, 18 en 19 en figuur 5.
Omdat het beeld is gemaakt uit marmer, moest Canova voorzichtig te werk gaan.
→ Geef hiervoor een argument.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist argument:
Het moest zeer voorzichtig gehouwen / geschuurd worden, omdat het anders
− onbedoeld zou kunnen breken. − onherstelbaar zou beschadigen.
Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.
De Amerikaanse fotograaf Steven Meisel maakte voor het modehuis Versace een reclamefoto voor het parfum Eros Flame.
Op afbeelding 20 zie je deze reclamefoto met de modellen Salomon Diaz en Gigi Hadid.
Vraag 31 3 punten
Bekijk afbeelding 20.
De reclamefoto heeft een chique uitstraling.
→ Benoem drie kenmerken die deze chique uitstraling benadrukken.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste kenmerken:
− gouden kledingstuk van de vrouw − veel verschillende, gouden details in het kleed − licht, er zijn veel glimmende details − sokkel (van marmer)
− plaatsing op sokkel − perfect haar en perfecte make-up − namen gebeiteld in marmer − verwijzing naar de klassieken
per juist kenmerk (1)
Vraag 32 2 punten
Bekijk afbeelding 20.
Ondanks het kleine formaat valt het parfumflesje op. → Leg dit uit aan de hand van kleur en compositie / ordening.

Bekijk het antwoord
voorbeelden van juiste antwoorden:
- kleur: Kleurcontrast: rood steekt af tegen kleuren in omgeving. (1)
- compositie / ordening (een van de volgende): (1)
− Flesje staat centraal in beeld. − driehoekcompositie: flesje - man - vrouw − De diagonale lijnen komen uit bij het flesje. − Het flesje is omsloten (door armen / lichaam).
Vraag 33 1 punt
Bekijk afbeelding 17 t/m 20.
Versace heeft het kunstwerk Amor en Psyche bewust gekozen als voorbeeld voor deze reclame.
→ Geef een mogelijke reden waarom Versace heeft gekozen voor dit kunstwerk.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juiste mogelijke reden:
− Het werkt statusverhogend, want het laat zien dat ze bij Versace de klassieken kennen / dat ze zich bij Versace verdiepen in de kunstgeschiedenis.
− Het beeld gaat ook over verleiding (en Versace wil mensen verleiden tot aankopen van dit parfum).
Vraag 34 1 punt
Bekijk afbeelding 20.
Versace wil mensen verleiden tot het kopen van dit parfum.
→ Benoem een manier waarop deze reclamefoto mensen verleidt tot het kopen van dit parfum.
Bekijk het antwoord
voorbeelden van een juist antwoord:
− De reclame toont twee topmodellen die het parfum bij zich hebben. Hierdoor worden kopers aangezet het ook te willen hebben, om zich zo met hen te identificeren.
− De reclame toont een aantrekkelijk(e) levensstijl / imago, dit verleidt mensen het parfum te kopen, om zich hiermee te kunnen identificeren.
Vraag 35 2 punten
Bekijk afbeelding 20.
→ Vul in elke zin het juiste begrip aan. Kies uit onderstaande begrippen. Er blijven twee begrippen over.
Bekijk het antwoord
- 1 esthetische (1)
- 2 wervende (1)
esthetische / verwijzende / waarschuwende / wervende
Het beeld van Canova en de reclamefoto van Meisel hebben beide een … (1) … functie, omdat de werken zijn bedoeld om de toeschouwer te laten genieten van de schoonheid ervan. De reclamefoto heeft echter ook een … (2) … functie omdat het als doel heeft om mensen aan te zetten tot het kopen van het parfum.
Vraag 36 1 punt
Bekijk afbeelding 17 en 20.
Het thema liefde wordt in beide werken verbeeld.
→ Beargumenteer in welk werk de liefde volgens jou het sterkst verbeeld wordt.
Bekijk het antwoord
Het antwoord moet de volgende strekking hebben:
Beeldhouwwerk, omdat (een van de volgende):
− de houding van de figuren erg intiem is (ze kussen elkaar bijna). − de god van de liefde uit de hemel komt.
− het sereen / zacht / mysterieus / verfijnd is. of
Reclamefoto, omdat (een van de volgende):
− de man de vrouw echt lijkt te beschermen met zijn imponerende houding.
− ze zich zeer aantrekkelijk hebben gemaakt voor de ander. − er een uitdagende blik wordt uitgewisseld tussen man en vrouw. − het een eigentijdse verbeelding van de liefde is.
Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen vmbo-gt Beeldende vorming 2026, tijdvak 1. Figuren en de exacte opmaak staan in het originele examen.
Andere examens beeldende vorming vmbo-gl/tl
- 2026, tijdvak 2
- 2025, tijdvak 1
- 2025, tijdvak 2
- 2024, tijdvak 1
- 2024, tijdvak 2
- 2023, tijdvak 1
- 2023, tijdvak 2
- 2022, tijdvak 1
- 2022, tijdvak 2
- 2021, tijdvak 1
- 2021, tijdvak 2
- 2019, tijdvak 1
- 2019, tijdvak 2
- 2018, tijdvak 1
- 2018, tijdvak 2
Veelgestelde vragen
Hoeveel vragen heeft het eindexamen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1?
Het centraal examen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1 telt 36 vragen. De meeste vragen gaan over beeldaspecten (16), beschouwen (12) en technieken (6).
Wat zijn de antwoorden van het examen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1?
Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.
Waar vind ik het correctievoorschrift van beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1?
Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2026/vmbo-gl/documenten/cse-1/gt-0600-a-26-1-c). Bij dit examen hoort ook een aanvulling op het correctievoorschrift.
Hoe oefen ik met het examen beeldende vorming vmbo-gl/tl 2026, tijdvak 1 en krijg ik feedback?
Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.