Eindexamen Spaans havo 2023, tijdvak 2: vragen en antwoorden

Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1, Tekst 2, Tekst 3, Tekst 4, Tekst 5, Tekst 6, Tekst 7, Tekst 8, Tekst 9, Tekst 10, Tekst 11, Tekst 12.

Kort antwoord

Het centraal examen Spaans havo 2023, tijdvak 2 telt 40 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.

Onderwerpen in dit examen

Alle 40 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.

Opgaven en correctievoorschrift

De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.

Oefenen als leerling

Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Spaans havo 2023, tijdvak 2 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.

Nakijken als docent

  1. Start gratis vanaf deze pagina

    Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen Spaans havo 2023, tijdvak 2 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.

  2. Laat de klas het examen maken

    Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.

  3. Geef de resultaten vrij

    Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.

ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.

Vragen en antwoorden

Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Spaans havo 2023, tijdvak 2. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.

Tekst 1

Joven argentino, líder del futuro

Jerónimo Batista Bucher, un argentino de 21 años, será nombrado por Harvard y el Massachusetts Institute of Technology (MIT) como uno de los 100 Líderes del Futuro a nivel global. Es la quinta vez que se realiza esta distinción para Líderes del Futuro, pero la primera vez que un argentino es seleccionado. La semana que viene Jerónimo viajará a Boston, Estados Unidos, para recibir la distinción y participar en debates.

Este estudiante de cuarto año de la carrera de Biotecnología y Electrónica en la Universidad de San Martín (Argentina) ha destacado por sus trabajos contra la contaminación plástica. Todo empezó hace tres años, cuando - con solo 18 años - Jerónimo creó Sorui, una máquina que fabrica vasos ecológicos con extractos de algas. Más adelante creó una startup que busca innovar en materia de sostenibilidad.

adaptado de: https://ievenn.com, 28-04-2019

Vraag 1 1 punt

¿Qué frase sobre Jerónimo Batista Bucher es verdad?

  1. A Acaba de vender su invención y su empresa a los Estados Unidos.
  2. B Es el primer argentino que trabaja en el Massachusetts Institute of Technology.
  3. C Ha contribuido a la recogida de plásticos en los mares de Argentina.
  4. D Ha inventado un producto para disminuir la contaminación del medio ambiente.
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Antwoord: D

Tekst 2

Enviar cartas a los Reyes Magos (1) En diciembre los niños españoles escriben una carta a los Reyes Magos con largas listas de los juguetes deseados y las buenas intenciones para el próximo año. Las cartas tienen que llegar antes del

6 de enero hasta el Lejano Oriente para que, al despertar, en el día de Reyes todos esos deseos se hagan realidad.

(2) En España, Correos1) es el operador logístico encargado de que esas cartas lleguen a los Reyes y de ayudarles también en el reparto en esa mágica noche. Para facilitar el envío, además de los tradicionales buzones que cada año se instalan en las oficinas postales de todo el país, esas cartas también pueden hacerse llegar a través de la página web temporal de Correos www.departamentodeenviosextraordinarios.es. Este servicio virtual funciona desde el 17 de diciembre hasta el 5 de enero, y es una forma segura, rápida y divertida de hacer llegar los deseos y sueños de los más pequeños a los Reyes Magos.

(3) Entrar en la página web de Correos es una experiencia mágica, pues para acceder hay que ganar en unos juegos interactivos. Después, hay que redactar la carta y decorarla con pegatinas. Ya solo queda enviarla y conocer el recorrido que hace antes de llegar a su destino.

adaptado de: https://www.huffingtonpost.es, 21-12-2021

noot 1 Correos = het Spaanse postbedrijf

Vraag 2 2 punten

Op welke twee manieren kun je je brief naar de Reyes Magos sturen? Noteer beide manieren op het antwoordblad.

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  • 1 via de (speciale/tijdelijke/traditionele) brievenbussen in de postkantoren (1)
  • 2 via de (speciale/tijdelijke) website van Correos (1)

Vraag 3 1 punt

Lee el tercer párrafo. ¿Cuál de las siguientes acciones NO se menciona en el párrafo 3?

  1. A comprar tus juegos favoritos
  2. B escribir tu carta
  3. C personalizar tu carta
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Antwoord: A

Tekst 3

Biblioburro Hace 22 años, el maestro de escuela primaria, Luis Soriano Bohorquez, decidió compartir su modesta colección de libros con niños de su pueblo rural de La Gloria y las áreas circundantes de la provincia de Magdalena en Colombia. Su servicio de biblioteca móvil con el uso de burros ha contribuido a la alfabetización de las comunidades remotas más pobres y a su emancipación.

(1) En 1997, Luis Soriano Bohorquez se dio cuenta de que podía hacer algo para combatir el analfabetismo y la falta de acceso a la educación en esta área. Un día tuvo la idea de crear una biblioteca móvil. Con sus dos burros, llamados Alfa y Beta, conocidos como AlfaBeto, comenzó a viajar regularmente por el área con alrededor de 120 libros por viaje. Un viaje de ida y vuelta puede llegar a 11 kilómetros y durar más de ocho horas. Alfa lleva los libros y Beta lleva a Luis.

(2) La biblioteca ‘Biblioburro’ de Luis creció ampliamente cuando escribió una carta a un periodista y escritor colombiano llamado Juan Gossain. Luego Juan habló sobre la iniciativa de Luis en un programa de la radio y Biblioburro recibió una gran cantidad de donaciones de libros de la audiencia de ese programa. Su biblioteca creció a casi 4800 libros, y las historias de aventuras infantiles son el género más popular.

(3) El objetivo del proyecto de Luis es muy ambicioso. “Con Biblioburro estamos 7 lo que se llama ‘la ignorancia de los agricultores’. En un libro podemos encontrar ciudades, culturas, derechos, deberes. Un niño que educamos hoy con Biblioburro es un niño a quien estamos enseñando derechos, deberes y compromisos. Y un niño que conoce sus derechos, sus deberes y compromisos es un niño informado. Estamos construyendo colombianos del futuro, colombianos intelectuales”.

(4) Desde 2010, el proyecto se ha convertido oficialmente en una fundación reconocida para enfrentar el problema del analfabetismo en el Caribe colombiano. La biblioteca ahora consta de más de 8000 libros que sirven a toda la comunidad, incluidas las comunidades indígenas e incluso más niños en la provincia de Magdalena. Han aparecido réplicas en países como Italia, Brasil, Venezuela, India y Bolivia. La historia inspiradora de Luis y su biblioteca de burros se ha convertido en un libro para niños y se ha filmado un documental sobre la biblioteca Biblioburro.

adaptado de: tropicalcommons.co, 29-05-2019

Vraag 4 1 punt

¿De qué habla la introducción?

  1. A de la falta de maestros en los pueblos pobres
  2. B de la iniciativa de prestar libros a niños en zonas alejadas
  3. C de las ventajas de vender libros de segunda mano
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Antwoord: B

Vraag 5 1 punt

¿Qué describe el primer párrafo?

  1. A cómo Luis encontró los burros Alfa y Beta
  2. B cómo Luis hizo realidad la biblioteca móvil
  3. C la necesidad de nuevas formas de transporte
  4. D lo difícil que es para Luis caminar las largas distancias
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Antwoord: B

Vraag 6 1 punt

Wat was het gevolg?

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Een goed antwoord komt neer op: Luis kreeg boeken (van luisteraars). / Luisteraars doneerden hem boeken. / De bibliotheek groeide.

opmerking: Als de kandidaat alleen noteert “donaties”, dan geen scorepunt toekennen.

Vraag 7 1 punt

¿Qué palabra(s) falta(n) en el párrafo 3?

  1. A aprovechándonos de
  2. B contribuyendo a
  3. C luchando contra
  4. D protegiendo
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Antwoord: C

Vraag 8 1 punt

¿Qué se dice sobre Biblioburro?

  1. A Biblioburro se enfrenta al analfabetismo en toda Latinoamérica.
  2. B Luis hace una gira mundial para promocionar Biblioburro.
  3. C Luis va a escribir un libro sobre Biblioburro.
  4. D Otros países siguen el ejemplo de Biblioburro.
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Antwoord: D

Tekst 4

El pescador senegalés que ahora es nadador profesional

A pocos metros del Puerto de Los Cristianos, Ismael Pouye (1982) hace un repaso de una vida –la suya– inevitablemente ligada al mar. Desde los años en los que era un jovencísimo pescador en Senegal, hasta la última oportunidad que se le ha brindado: fichar por el club de natación de Tenerife Isora Swim Master.

(1) Ismael se crio en Saly, una localidad costera de Senegal. En su familia, como en muchas otras, la pesca permitió ganarse la vida a tantas generaciones como es capaz de recordar. Durante cierto tiempo también a él, que con solo trece años ya pescaba en el mar de su país para

5 ayudar en la economía de una familia de diez hermanos. Su pasión por el mar le llevó a convertirse en un gran nadador, lo que le permitió también trabajar como socorrista. Durante ese tiempo se dio cuenta de la urgencia de enseñar a nadar a los niños de su comunidad.

(2) Hace un año Ismael se vio obligado a dejar Senegal para buscar en

10 Europa el trabajo que no encontraba allí. Ahora vive en la isla canaria de Tenerife compartiendo piso con algunos compañeros y ganándose la vida como vendedor ambulante. Todos los días, de 10 de la mañana a 6 de la tarde, recorre las playas del sur de Tenerife para vender sus productos. El tiempo libre que le queda por las tardes lo dedica a entrenar en el mar.

15 12 , es para él el momento más esperado del día. Precisamente la natación es lo que más le ha animado en los momentos difíciles. Estar lejos de los suyos y en una tierra desconocida lo ponía triste: “Al principio, sobre todo, me resultaba muy difícil, pero cuando vi que había gente que nadaba, con la que podía compartir mi pasión, mi estado de

20 ánimo cambió y empecé a estar más contento”, reconoce.

(3) Durante uno de sus entrenamientos en la playa, unos nadadores profesionales lo vieron entrenando y se dieron cuenta de que tenía cualidades para la disciplina de aguas abiertas. Vieron en él a un buen deportista e hicieron todo lo posible para que el Club de Natación Isora

25 Swim Master se decidiese a contratarlo. Ahora Ismael forma parte del equipo y recibe ayuda económica de una empresa patrocinadora, Atlantic Emergency. Cuando se pusieron en contacto con él, no se lo creía: “Es increíble, cuando me lo dijeron no me lo terminaba de creer”, asegura aún perplejo. Ahora que ya se ha estrenado como nadador profesional

30 empieza a procesar todo lo ocurrido: “He tenido mucha suerte, porque desde que llegué me he ido encontrando por el camino con buenas personas. Les estoy muy agradecido”.

(4) En su debut del pasado 23 de octubre, en la Travesía a Nado de Puntallana, en La Gomera, Ismael quedó cuarto en una jornada marcada

35 por las malas condiciones del mar, por unas fuertes corrientes y por la dificultad añadida de no haber participado nunca antes en una competición de este estilo. Y es que, aunque parezca pronto, ya se ha marcado sus propias metas en la natación. Aunque, eso sí, no tienen nada que ver con quedar campeón de ninguna travesía: “Lo que me

40 gustaría conseguir con la natación es volver algún día a mi pueblo Saly en Senegal y retomar la escuela, mejorar sus recursos y enseñar a los niños a nadar”.

adaptado de: https://www.eldiario.es, 11-11-2021

Vraag 9 1 punt

¿Qué información sobre Ismael NO se da? información sobre

  1. A su deporte
  2. B su nacionalidad
  3. C su trabajo de antes
  4. D sus estudios
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Antwoord: D

Vraag 10 1 punt

¿Qué se sabe sobre Ismael por el párrafo 1?

  1. A que desde joven su vida estaba relacionada con el mar
  2. B que desde joven quería ser nadador por motivos económicos
  3. C que enseñaba a niños a ser también socorrista
  4. D que sus hermanos lo animaron a aprender a nadar
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Antwoord: A

Vraag 11 2 punten

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met alinea 2.

1 Vanwege gebrek aan werk heeft Ismael zijn moederland verlaten.

2 Ismael werkt alle dagen als badmeester op het strand van Tenerife.

3 Ismael vindt het fijn dat zijn familie dichtbij woont.

4 Ismael leert toeristen op Tenerife zwemmen. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

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  • 1 wel 2 niet 3 niet 4 niet indien vier goed (2) indien drie goed (1) indien twee of minder goed (0) (2)

Vraag 12 1 punt

¿Qué palabra(s) falta(n) en la línea 15?

  1. A Al contrario
  2. B Desafortunadamente
  3. C Sin duda
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Antwoord: C

Vraag 13 1 punt

¿Por qué Ismael está “aún perplejo” (líneas 28-29)?

  1. A por el hecho de que un sponsor estuviera interesado en él
  2. B por haber ganado su primer premio como nadador profesional
  3. C por la buena calidad del equipo de natación del que forma parte
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Antwoord: A

Vraag 14 2 punten

Welke factoren zijn dat? Noteer twee factoren op het antwoordblad.

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  • Een goed antwoord komt neer op: − slechte omstandigheden van de zee − sterke stroming − Hij had nog nooit eerder meegedaan aan zo’n soort wedstrijd. per goed antwoord (1) (2)

Vraag 15 1 punt

¿Qué frase describe las ambiciones de Ismael para el futuro?

  1. A convertirse en campeón de natación en aguas abiertas
  2. B ser instructor de natación para los menores en su lugar de origen
  3. C tener suficiente dinero para mantener a todos los niños de su familia
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Antwoord: B

Tekst 5

Santos Tuz Romero, el joven mexicano que enseña maya en TikTok

(1) El mexicano Santos Tuz Romero no se imaginó que un vídeo en la plataforma de moda TikTok en el que hace lo que más le apasiona, enseñar, lo llevaría a conseguir miles de seguidores y manifestar sus raíces mayas. “Yo tenía la aplicación desde meses y un día decidí ver

5 qué tipo de vídeos había y me sorprendió ver a una persona que enseñaba inglés y a otra que enseñaba otro idioma del país donde habitaba. Eso me animó a enseñar el idioma que se habla donde yo vivo”, asegura Santos. Santos vive en Oxkutzcab, un municipio del estado de Yucatán en el sureste de México. Estudia para sacar la licenciatura en

10 educación primaria. 17 es algo que ha querido desde siempre: “Desde pequeño he querido ser maestro, siempre que me preguntaban qué quería ser yo decía que maestro”.

(2) Una presentación en maya sobre quién era, su lugar de origen y los

15 saludos en maya resultó en más de sesenta mil vistas en TikTok y diez mil me gusta de espectadores de diversas partes del mundo. Desde entonces Santos ha utilizado la red social para enseñar la lengua que le enseñó su abuela, el maya yucateco. Sin embargo, cuando comenzó a subir contenido a Facebook, una página popular de Yucatán compartió

20 uno de sus vídeos y pronto hubo varias críticas. “Me decían que para qué enseñaba maya, que mejor enseñara inglés, que el maya no servía de nada, que ni se entendía el español de las personas de Yucatán y eso me hizo sentir muy mal. Me discriminaron por enseñar maya”.

(3) Siendo orgulloso de sus raíces, además de enseñar maya, Santos

25 quiere impulsar que otros jóvenes pierdan el miedo a hablar la lengua maya. “Yo conozco a muchos jóvenes que saben hablar maya pero les da vergüenza. Sí hablan maya con su familia, pero a la hora de salir tienen miedo de las burlas o la discriminación”, explica.

adaptado de: www.milenio.com, sin fecha

Vraag 16 1 punt

¿Qué se dice en el párrafo 1?

  1. A El plan de Santos era aprender inglés con TikTok, pero al final terminó enseñando maya.
  2. B El sueño de Santos siempre ha sido enseñar maya en redes sociales como TikTok.
  3. C La inspiración de Santos para enseñar maya en TikTok vino de los vídeos que encontró en esta red social.
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Antwoord: C

Vraag 17 1 punt

¿Qué palabras faltan en la línea 10?

  1. A Aprender muchas lenguas
  2. B Dar clase a niños
  3. C Ser influenciador en TikTok
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Antwoord: B

Vraag 18 1 punt

¿Cuál es el contenido de las “críticas” (línea 20) que recibió Santos? que el maya

  1. A es demasiado difícil de aprender con TikTok
  2. B es un idioma extinguido que ya no se habla en Yucatán
  3. C no tiene importancia en comparación con otros idiomas
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Antwoord: C

Vraag 19 1 punt

¿Qué destaca el párrafo 3 sobre los jóvenes que quieren comunicarse en maya?

  1. A el sentirse incómodos al usarlo fuera de casa
  2. B la dificultad de pronunciarlo bien
  3. C la falta de maestros con quienes practicarlo
  4. D la imposibilidad de hablarlo en casa
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Antwoord: A

Tekst 6

La selva amazónica (1) Hace 30 millones de años cayó un meteorito de 2,5 kilómetros de diámetro en las sabanas del Vichada, una región al oriente de Colombia. El impacto generó un enorme cráter en el que poco a poco fue creciendo una selva que hoy en día es el hogar de 90 familias indígenas de la tribu

5 seminómada sikuani y alberga al menos 1500 especies de animales y cerca de 1100 especies de plantas, según estudios del Instituto Humboldt, el centro de investigación en biodiversidad y ecosistemas más importante de Colombia.

(2) El investigador Sergio Andrés Torrado Pérez cuenta que, cuando él y

10 sus compañeros de trabajo llegaron a la zona, se sorprendieron porque el cráter no se veía a simple vista. Está cubierto bajo depósitos de sedimentos más recientes y por una vegetación muy densa. Esto hace que sea imposible de distinguir. Hasta ahora, la prueba clara del impacto del meteorito es que en la superficie se encontraron rocas extrañas para

15 la región parecidas a las de otros meteoritos.

(3) Desde 2018, los científicos han hecho varias expediciones para dialogar con las comunidades nativas y empezar a explorar un territorio que aún no ha sido estudiado científicamente. La investigación, a base de los datos de la región y de los testimonios de los habitantes, revela que

20 en esta selva podría haber en total 2677 especies de plantas y animales; una cifra muy alta en comparación con la biodiversidad de la zona que rodea el antiguo cráter. Según los investigadores, el impacto del meteorito pudo haber generado microambientes que favorecen la proliferación de la fauna y la vegetación. “Esa tierra es especial. En zonas

25 como esta, donde ha habido impacto de meteoritos, hay un enriquecimiento de metales y minerales que hacen que crezcan muchos árboles”, explica Torrado Pérez.

adaptado de: elpais.com, 22-03-2021

Vraag 20 2 punten

Geef van elk van de volgende beweringen over de krater in het oosten van Colombia aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van deze alinea’s.

1 De krater ligt in een gebied waar ook een inheemse stam woont.

2 In de krater kunnen planten en dieren niet overleven.

3 De onderzoekers verbaasden zich over de omvang van de krater. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

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  • 1 wel 2 niet 3 niet indien drie goed (2) indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (2)

Vraag 21 1 punt

Según el párrafo 2, ¿por qué el cráter es difícil de ver? porque

  1. A alrededor hay piedras muy grandes
  2. B está en una zona muy lejana de la selva
  3. C está tapado por materiales naturales
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Antwoord: C

Vraag 22 1 punt

Vul de volgende zin aan: De onderzoekers hebben informatie verzameld door het gebied te verkennen en door …

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  • Een goed antwoord komt neer op: (De onderzoekers hebben informatie verzameld door het gebied te verkennen en door) gesprekken te voeren met de bewoners / inheemse bevolking. / getuigenissen te verzamelen van de bewoners / inheemse bevolking. (1)

Tekst 7

Úrsula Corberó: “Desde los seis años quería ser artista” Úrsula Corberó nació en la localidad de Sant Pere de Vilamajor (Cataluña) y en 2020 fue nominada a los Premios Platino como mejor interpretación femenina en miniserie o teleserie. La actriz catalana protagonizó la serie La casa de papel, producida por Netflix. Nos habla sobre su infancia, su trayectoria profesional y las redes sociales.

(1) ¿Cómo recuerdas tu infancia en Sant Pere de Vilamajor? Con mucho amor. Recuerdo que estaba rodeada siempre de naturaleza, incluso cuando hacíamos planes con los amigos, era siempre en el bosque o en los parques. Fue una época muy bonita y la recuerdo muy a

5 menudo. Ahora que vivo en Madrid rodeada de asfalto soy más consciente del privilegio que tuve de poder disfrutar de una infancia así.

(2) ¿Qué querías ser de pequeña? ¿Siempre has tenido clara tu vocación? La verdad que sí. Tenía claro desde los seis años que quería ser artista.

10 Me gustaba mucho dibujar, cantar, bailar… ¡Hacía muchos shows en casa como desfiles, coreografías y obras de teatro! Mis padres se reían mucho. Me encantaba.

(3) ¿Cuándo y cómo empezó tu carrera artística? Yo veía la gente en las películas y en los escenarios y quería hacer lo

15 mismo. Siempre se lo decía a mi madre y ella se encargó de buscar una agencia de publicidad para niños. Me apuntó y al principio nunca me cogían. Pero yo estaba convencida de que era mi pasión y no paré hasta que me cogieron para hacer un anuncio. Se me veía un segundo y me pusieron unas gafas muy gruesas, pero cada vez que lo veía me ponía a

20 saltar de alegría. Después hice mucha más publicidad hasta que un día hice una prueba para acceder a una agencia de representación de actores a Madrid. De allí salió mi papel en la serie Física o Química y después más cosas… Y así hasta ahora.

(4) ¿Cómo es Úrsula Corberó de su primer rodaje al último? ¿En qué

25 has evolucionado? Uffff… Es que era tan pequeña que casi no me acuerdo. Pero hace poco alguien subió un vídeo mío en un rodaje de un anuncio que hice cuando tenía unos siete u ocho años. Me sorprendió mucho ver lo concentrada que estaba cuando me hablaba el director y recordé que me interesaba

30 mucho todo lo que pasaba en los rodajes. Quería saberlo todo y después de 25 años me he dado cuenta de que me sigue pasando lo mismo. Cada día aprendo una cosa nueva de mi profesión y es lo que más me gusta de dedicarme a esto. Es un mundo 26 . Nunca te aburres.

(5) Eres la reina de Instagram. ¿Cómo lo has conseguido?

35 Jajaja…, pues la verdad que no lo sé. Supongo que siendo yo misma y siempre priorizando lo que me gusta a mí y me hace sentir cómoda antes de pensar en lo que le gusta a la gente. Es triste decirlo pero creo que los likes hoy en día son importantes para casi todo el mundo. Es la nueva manera de medir la aceptación social. Y creo que es muy peligroso

40 porque Instagram no es la vida real. Si tenemos un mal día no lo publicamos. Hay un esfuerzo permanente para mostrar la que parece la mejor versión de cada uno. Sin problemas, sin días de mierda, solo felicidad y belleza. Es una mentira muy grande. Y esto puede confundir mucho a la gente.

45 (6) ¿Qué consejo darías a los jóvenes que están tantas horas ante las pantallas? Sea mirando series, en las redes sociales… Yo les diría que aprovechen el tiempo porque es lo más valioso que tenemos. ¡A mí no me gusta ser absolutista, disfruto de las redes sociales, me encanta ver series y películas! Pero no me gusta hacerlo

50 todo el día. Me gusta sentirme útil y realizada como mujer y como persona. Me gusta hacer un poquito de deporte cada día, escuchar música, dedicar tiempo a mi trabajo para poder hacerlo lo mejor que sé… Y después, cuando hago cosas de ocio, las disfruto al 100%, porque no siento culpa de tener que encargarme de mis obligaciones. La vida por mí

55 es un equilibrio, y no todo es blanco o negro.

adaptado de: https://www.lavanguardia.com/junior-report/, 02-06-2021

Vraag 23 1 punt

¿De qué aspecto de Úrsula Corberó NO se habla?

  1. A de su lugar de origen
  2. B de su profesión
  3. C de su vida amorosa
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Antwoord: C

Vraag 24 1 punt

¿Qué destaca Úrsula de su infancia?

  1. A que creció en una familia grande
  2. B que tenía demasiado tiempo libre
  3. C que viajaba mucho con sus amigos
  4. D que vivía en un entorno verde
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Antwoord: D

Vraag 25 2 punten

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van deze alinea’s.

1 Úrsula gaf als kind allerlei soorten optredens thuis.

2 Haar moeder vond het maar niets dat Úrsula in reclames speelde.

3 In de eerste reclame waarin Úrsula speelde, was zij heel kort in beeld.

4 De eerste auditie van Úrsula voor een serie liep uit op een mislukking. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • 1 wel 2 niet 3 wel 4 niet indien vier goed (2) indien drie goed (1) indien twee of minder goed (0) (2)

Vraag 26 1 punt

¿Qué palabra(s) falta(n) en la línea 33?

  1. A cerrado
  2. B interminable
  3. C peligroso
  4. D poco interesante
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Antwoord: B

Vraag 27 1 punt

¿Cuál es la opinión de Úrsula sobre Instagram?

  1. A Le gusta porque estimula la positividad en la vida diaria.
  2. B Le parece alarmante que haya muchos mensajes negativos.
  3. C Le preocupa porque solo se muestran los momentos buenos.
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Antwoord: C

Vraag 28 1 punt

¿Qué caracteriza la vida diaria de Úrsula? que

  1. A está conectada a internet día y noche
  2. B gana mucho dinero con las redes sociales
  3. C hace mucho deporte
  4. D varía sus actividades diarias
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Antwoord: D

Tekst 8

Padre e hijo

(1) Dos hombres observan, sentados en una roca situada a unos 4400 metros de altura, las impresionantes cumbres de la cordillera del Himalaya en la India. Van equipados con prismáticos e intentan localizar al huidizo leopardo de las nieves. Son Andoni Canela, un reconocido

5 fotógrafo de naturaleza, y su hijo Unai, en una secuencia del documental Panteras, que narra el viaje de Andoni y Unai durante cuatro años para filmar los grandes felinos en peligro1). Han grabado al jaguar del Mato Grosso, al tigre de Rajastán, al puma de la Patagonia, al lince ibérico de la Sierra Morena, al león de Masái Mara y al leopardo de las nieves.

10 (2) Este documental refleja la realidad del rodaje de documentales de naturaleza. En muchas escenas el tiempo se detiene y parece que no va a pasar nada. “Largas esperas son necesarias para observar a estos felinos. He intentado transmitir que la naturaleza es así, con el riesgo de que el espectador lo encuentre 30 ”, comenta Andoni. De todas las

15 experiencias vividas, a Andoni le impresionó, sobre todo, el encuentro con el jaguar. Tras 10 días en la selva amazónica, en épocas de lluvia, rodeados de mosquitos, una noche apareció un gran ejemplar, nadando con tan solo la cabeza fuera del agua. También lo consiguieron filmar devorando un caimán.

20 (3) La aventura comenzó cuando Unai tenía 12 años y su padre le propuso viajar por todo el mundo. “No tuve que pensármelo mucho”, asegura Unai. El resultado es una hermosa historia, en la que no solo se contempla a estos impresionantes animales y su hábitat, sino la relación entre padre e hijo. Con sus momentos buenos y malos. El rodaje muestra

25 la evolución de Unai, que deja atrás la adolescencia y encuentra su pasión, el cine. Lo que su padre no sabía es que “aquella aventura” que le propuso hace tanto tiempo, marcaría para siempre a su hijo. Ahora, a punto de cumplir 18 años, Unai tiene claro que el cine es lo suyo.

adaptado de: https://elpais.com, 12-11-2021

noot 1 los grandes felinos en peligro = grote katachtigen (roofdieren) die met uitsterven worden bedreigd

Vraag 29 1 punt

¿Sobre qué informa el primer párrafo? sobre

  1. A el contenido del documental que Andoni y Unai protagonizan
  2. B la razón principal por la que querían colaborar Andoni y Unai
  3. C las dificultades durante el viaje que emprendieron Andoni y Unai
  4. D los animales que Andoni y Unai todavía no han logrado filmar
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 30 1 punt

¿Qué palabra falta en la línea 14?

  1. A caótico
  2. B espectacular
  3. C interesante
  4. D lento
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 31 2 punten

Wat zag hij de jaguar doen? Noteer twee dingen op het antwoordblad.

Bekijk het antwoord
  • zwemmen (met alleen zijn kop boven water) (in de nacht) (1)
  • een kaaiman/krokodil/alligator opeten/verslinden (1)

Vraag 32 1 punt

¿Qué otro aspecto del viaje se menciona?

  1. A el desarrollo personal de Unai
  2. B el tema de su próxima película
  3. C las aventuras en sitios aislados
  4. D los obstáculos durante el viaje
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Antwoord: A

Tekst 9

Lola, la perra callejera

(1) Lola es una perra callejera que vive en Ciudad Victoria (Tamaulipas, al norte de México), de unos seis o siete años de edad. Suele estar, desde la tarde hasta la noche, en la Taquería Torres. No a todos los clientes les ha caído bien la compañía de Lola. Después de recibir varias quejas de comensales, la taquería publicó una foto de Lola en Facebook, aclarando que es una colaboradora y amiga del restaurante, que no hace más que acompañar a los clientes comiendo sus tacos favoritos. La imagen se ha compartido más de 97 000 veces tras las primeras 36 horas de su publicación.

(2) Además de Lola, en la Taquería Torres hay otros dos perros, Peluche y Archi, que también acompañan a los seis empleados de este restaurante. Melissa Pineda, encargada de la Taquería Torres, cuenta que Lola y varios perros de la calle donde se ubica la taquería, son bienvenidos como colaboradores. “Recibimos comentarios de por qué teníamos perros que a veces dan mal aspecto”, cuenta por teléfono. “Ellos siempre han estado aquí y a los empleados de la taquería nos han caído muy bien y los adoptamos como colaboradores”, comenta Pineda.

(3) Pineda cuenta que buscan dar un buen servicio a sus clientes sin dejar de lado las necesidades de sus amigos perros. “Todo el mundo es bienvenido pero queremos que 35 los perros, porque son seres vivos que también merecen respeto aunque no tengan hogar”, indica. En México, miles de perros deambulan por las calles buscando alimento. Aunque no existen cifras precisas de la cantidad de perros que no tienen hogar, la asociación Defensoría Animal calcula que hay medio millón de perros abandonados que buscan hogar, compañía y cuidados. “Ahora que tenemos esta atención en Facebook esperamos hacer un poco de conciencia sobre los perritos, que también son seres vivos”, dice Pineda.

adaptado de: verne.elpais.com, 25-02-2021

Vraag 33 1 punt

¿Por qué la taquería publicó una foto de Lola en Facebook? porque la taquería quería

  1. A encontrar otro hogar para Lola, ya que ella molesta a los clientes
  2. B evitar que sus clientes lleven a Lola a un refugio de animales
  3. C explicar que Lola forma parte del restaurante
  4. D medir la popularidad de Lola como mascota

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Antwoord: C

Vraag 34 1 punt

¿Qué frase resume mejor el párrafo 2?

  1. A El restaurante pierde clientes por la presencia de los perros callejeros.
  2. B La taquería intenta solucionar la molestia causada por los perros.
  3. C Los clientes pueden cuidar de los perros dándoles comida.
  4. D Los empleados aceptan a los perros como miembros del equipo.

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Antwoord: D

Vraag 35 1 punt

¿Qué palabras faltan en el párrafo 3?

  1. A abandonen a
  2. B discutan sobre
  3. C lleven a casa a
  4. D tengan compasión con

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Antwoord: D

Vraag 36 1 punt

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van alinea 3.

1 In Mexico wordt het aantal zwerfhonden nauwkeurig geregistreerd.

2 Dankzij de actie op Facebook hebben meerdere zwerfhonden een thuis gevonden. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.

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  • 1 niet 2 niet indien twee goed (1) indien één of geen goed (0) (1)

Tekst 10

Club 57

Club 57 es una producción juvenil y musical de Nickelodeon que cuenta las aventuras de Eva (Evaluna Montaner) y su hermano Rubén (Sebastián Silva), quienes por accidente viajan en el tiempo hasta 1957. Aunque ambos tratan de regresar al presente, la protagonista cambia de opinión al enamorarse. La actriz protagonista Evaluna Montaner explica que es un contraste del presente y del pasado con una alta dosis de entretenimiento, en el que el espectador descubrirá una época muy romántica y divertida. “Una de las cosas más importantes de vivir en los 50 es que uno siente que la comunicación era más profunda”, explica la actriz. Para ella, “vivimos ese contraste entre la velocidad que vive esta generación, frente a un momento en el que las conversaciones eran más cercanas, presenciales y, por ejemplo, enviar una carta era algo muy serio. La verdad, la serie me ha hecho pensar en usar más las cartas y dejar un poco el móvil”, finaliza.

adaptado de: www.eltiempo.com, 06-05-2019

Vraag 37 1 punt

¿Cuál es la diferencia entre el pasado y el presente, según la actriz protagonista de Club 57?

  1. A el amor entre los amigos
  2. B el tipo de contacto entre la gente
  3. C la expresión del humor
  4. D la forma de desplazarse
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Antwoord: B

Tekst 11

Gabriela Schloesser El sábado pasado Gabriela Schloesser (Tijuana, 27 años) ganó la medalla de plata en equipos mixtos de tiro con arco con Países Bajos. Antes se llamaba Gabriela Bayardo y era parte del equipo mexicano de tiro con arco. En los Juegos Olímpicos de Río de 2016 compitió por México, pero fue eliminada en la segunda ronda. Cuando Gabriela se casó con el arquero neerlandés Mike Schloesser tomó el apellido Schloesser y se hizo neerlandesa. La Federación neerlandesa la invitó para que formara parte de su equipo. “Ellos aprecian el trabajo que hago. Me han apoyado mucho y también con el tema del pasaporte me ayudaron bastante. Me siento muy cobijada por ellos”, contó Gabriela en una entrevista. El caso de Gabriela Schloesser es el primero en el que un mexicano o mexicana gana la medalla por otro país.

adaptado de: https://elpais.com/mexico, 24-07-2021

Vraag 38 1 punt

¿Qué se puede concluir después de leer este texto?

  1. A Después de su matrimonio Gabriela juega en el equipo de tiro con arco neerlandés.
  2. B En México se cancelaron las competiciones mixtas de tiro con arco.
  3. C Gabriela ganó una medalla para México en los Juegos Olímpicos de 2016.
  4. D La Federación de tiro con arco mexicana lamenta mucho haber expulsado a Gabriela.
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Antwoord: A

Tekst 12

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Cómo descongelar correctamente los alimentos ¿Cuál es la mejor forma de descongelar los alimentos? Te contamos lo que debes saber para hacerlo bien.

Hay varias formas de descongelar los alimentos sin exponerse a riesgos:

En el frigorífico. Para mantener la calidad de los ingredientes, lo ideal es descongelarlos en la parte baja de la nevera. Este método tiene el inconveniente de que es lento, es decir, harán falta unas 24 horas para que el alimento se descongele por completo, especialmente cuando se trata de piezas de gran tamaño. Es importante colocar la carne o pescado que vayas a descongelar en una bandeja con un plato debajo para que los jugos que los alimentos sueltan durante la descongelación no entren en contacto con el alimento en cuestión.

En el microondas. Tiene la ventaja de que es la forma más rápida de descongelar alimentos, pero el inconveniente de que con este método se pueden cocinar los extremos de los alimentos mientras que el centro se mantiene congelado. Para evitarlo, lo mejor es cortar el alimento en trozos pequeños (si se puede) o ir girando la pieza a medida que se va descongelando.

Con agua fría. Para descongelar alimentos con agua fría, tienen que estar envueltos o envasados herméticamente para que el agua no entre en contacto directo con ellos. Sumerge el alimento, bien cerrado, en agua fría y cambia el agua cada cierto tiempo para acelerar el proceso de descongelación.

Sin descongelar. No olvides que algunos alimentos congelados, como es el caso de las verduras, se pueden cocinar directamente, sin necesidad de descongelarlos previamente.

adaptado de: www.miarevista.es, 27-04-2021

►►► ν

Vraag 39 1 punt

Staat er in deze tekst een tip om dit te voorkomen? Zo ja, schrijf de eerste twee woorden van de zin op waarin dit staat. Zo nee, schrijf op ‘nee’.

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  • Para evitarlo / lo mejor (1)

Vraag 40 1 punt

Wordt er in de tekst een voorbeeld van een voedingsmiddel genoemd dat niet eerst ontdooid hoeft te worden bij het bereiden? Zo ja, noteer dat voedingsmiddel in het Nederlands op het antwoordblad. Zo nee, noteer ‘nee’ op het antwoordblad.

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  • groente(n/s) (1)

Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen havo Spaans 2023, tijdvak 2. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2023/havo/documenten/cse-2/ha-1005-a-23-2-o

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Hoeveel vragen heeft het eindexamen Spaans havo 2023, tijdvak 2?

Het centraal examen Spaans havo 2023, tijdvak 2 telt 40 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.

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Waar vind ik het correctievoorschrift van Spaans havo 2023, tijdvak 2?

Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2023/havo/documenten/cse-2/ha-1005-a-23-2-c).

Hoe oefen ik met het examen Spaans havo 2023, tijdvak 2 en krijg ik feedback?

Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.