Eindexamen Frans havo 2021, tijdvak 3: vragen en antwoorden

Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1 Chat alors !, Tekst 2 Le défi de Boyan Slat, Tekst 3 Zaz est admirée dans le monde entier, Tekst 4 Un tour du monde les poches vides, Tekst 5 « Le monde des forains », Tekst 6 Un surnom américain pour un ours allemand, Tekst 7 Footeuses de paix, Tekst 8 Etre « ami » avec son prof sur Facebook ?, Tekst 9 Les Méduses ont toujours du succès !, Tekst 10 Soyez le bienvenu au Québec !, Tekst 11 De l’énergie pas si verte dans un pays gris, Tekst 12 Les Français nuls en langues ?, Tekst 13 Un exemple à suivre, Tekst 14 Une erreur vieille de 25 000 ans.

Kort antwoord

Het centraal examen Frans havo 2021, tijdvak 3 telt 45 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.

Onderwerpen in dit examen

Alle 45 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.

Opgaven en correctievoorschrift

De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.

Oefenen als leerling

Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Frans havo 2021, tijdvak 3 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.

Nakijken als docent

  1. Start gratis vanaf deze pagina

    Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen Frans havo 2021, tijdvak 3 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.

  2. Laat de klas het examen maken

    Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.

  3. Geef de resultaten vrij

    Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.

ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.

Vragen en antwoorden

Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Frans havo 2021, tijdvak 3. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.

Tekst 1 Chat alors !

Chat alors !

U n lieu de séjour pour les chats domestiques, c’est le projet réalisé par Gauthier Berdeaux à Paris. L’hôtel Aristide accueille une clientèle féline, qui se compose exclusivement de chats domestiques. L’hôtelier a d’ailleurs aménagé l’intérieur de sa pension pour chats à l’image des maisons de leurs propriétaires. L’univers qui en résulte est jeune, moderne, coloré. Chaque chambre présente tout le confort nécessaire : griffoir, fontaine à eau, litières, espaces de couchage. Les chats ont le choix entre chambre partagée et chambre individuelle, de 20 à 30 euros par jour en fonction de la durée du séjour. Bien entendu, les hôtes doivent être stérilisés car, comme le précise l’hôtelier, « ce n’est pas un hôtel pour les chatons. »

HA-1003-a-b

Vraag 1 1 punt

Aan welke voorwaarde moet een kat nog meer voldoen om in aanmerking te kunnen komen voor een verblijf in het kattenhotel?

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  • (De kat moet) gesteriliseerd / gecastreerd zijn. (1)

Tekst 2 Le défi de Boyan Slat

Le défi de Boyan Slat Boyan Slat, un étudiant néerlandais de 19 ans figurait déjà au Guinness des records à l’âge de 14 ans pour… avoir fait lancer le plus grand nombre de bombes à eau ! Aujourd’hui, il a un nouveau défi.

C’est une drôle de pêche : des navires dont les filets sont pleins de… bouts de plastique ! Ces navires nettoient les océans qui contiennent plus de 7 millions de tonnes (10 fois le poids de la tour Eiffel) de plastique, sous les formes les plus diverses, du gros objet jusqu’au fragment presque invisible. Mais au rythme où vont ces navires, il leur faudrait 80 000 ans pour tout retirer des océans. Boyan Slat, un étudiant néerlandais de 19 ans, trouve ça un peu long. Il a donc eu l’idée d’installer un réseau d’« aspirateurs des mers ». Ces barrages flottants pourraient accomplir la mission en moins de cinq ans. L’invention a été reçue avec beaucoup d’enthousiasme par le gouvernement néerlandais et par l’université où Boyan fait ses études. A présent, Boyan essaie de concrétiser son invention. Il y a encore beaucoup de questions. Par exemple, peut-on récolter les déchets de toutes tailles ou doit-on se consacrer aux plus gros ? Ou, au contraire, à ceux qui sont plus petits que 5 mm, les plus nombreux ? Dans ce cas, comment empêcher le plancton de boucher les filtres ? Il faut aussi penser au traitement des déchets récoltés. En tout cas, c’est une très bonne initiative, n’est-ce pas ?

Vraag 2 1 punt

Quel est le nouveau défi de Boyan Slat d’après le texte ?

  1. A Faire interdire tous les bateaux polluants.
  2. B Lancer le plus grand nombre de bombes à eau.
  3. C Lutter contre la surpêche des océans.
  4. D Nettoyer les océans de tout le plastique.
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Antwoord: D

Vraag 3 1 punt

Quel pourrait être l’avantage des barrages flottants imaginés par Boyan Slat d’après le texte ? Comparés aux navires existants, les barrages flottants de Boyan Slat

  1. A coûtent moins cher.
  2. B peuvent faire le travail en moins de temps.
  3. C peuvent faire le tri de plusieurs déchets différents.
  4. D sont plus légers.
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Antwoord: B

Vraag 4 1 punt

Citeer de eerste twee woorden van de zin waaruit het enthousiasme van de schrijver blijkt.

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  • En tout (1)

Tekst 3 Zaz est admirée dans le monde entier

Zaz est admirée dans le monde entier Elle est à nouveau en tournée en Allemagne cet été, suite à la sortie de son dernier album. Depuis son tube Je veux, la chanteuse Zaz séduit le monde entier : Russie, Japon, Allemagne, France… Interview.

que de plus en plus de gens veulent

25 apprendre le français. Ils me disent : « Merci, c’est super ! Vous contribuez au rayonnement de la langue fran- çaise dans le monde. » Mais selon moi, ce n’est pas le cas, parce que

30 les gens veulent tout simplement mieux comprendre mes chansons. C’est pareil pour ce qui est des chan- teurs anglais. On a envie de traduire les paroles de leurs chansons, de

35 savoir ce qu’elles expriment, pourquoi elles nous touchent. (3) Qu’est-ce qu’un fan a fait de plus fou pour vous ? (1) Sauriez-vous expliquer En ce moment, il y a un fan présent à pourquoi le public allemand vous 40 tous mes concerts. En Bulgarie, en aime tant ? Croatie… C’est extraordinaire. Entre J’imagine que les Allemands sont nous, on l’appelle « le Viking », parce

5 sensibles à l’émotion, à l’énergie et qu’il a vraiment une tête de Viking ! aux valeurs que j’exprime. Cela Je me suis dit qu’un jour, je lui offrirai touche à l’humain, tout simplement. 45 une place à vie ! Je ne sais pas Je pense exprimer des valeurs comment il se débrouille. Parfois, il humaines qui leur plaisent. Le public est dans les places VIP, les places

10 allemand est différent des autres offertes par les organisateurs des publics. Ce public est différent dans concerts… A chaque fois que je le l’énergie, il est très expressif et gai. 50 reconnais dans le public, je l’inter- Les plus jeunes chantent mes roge du regard : « Ben alors, com- chansons, c’est rigolo ! En général, le ment tu fais ? Où est-ce que tu

15 public en Allemagne est constitué de dors ? » Il me regarde et me répond gens de toutes les générations, des par un petit hochement de tête, tout-petits aux personnes âgées. 55 genre : « Ouais, je suis encore là ! ». (2) Est-ce que vous vous sentez Il a l’air simple et super gentil. ambassadrice de la langue (4) La musique, qu’est-ce qu’elle

20 française ? représente pour vous ? Waouh, ambassadrice !! (Rires). La musique a beaucoup de pouvoir. C’est drôle, partout à l’étranger, des 60 Elle accompagne chaque moment de profs viennent me voir en me disant la vie, les plus beaux comme les plus

HA-1003-a-b difficiles. Elle fait du bien, donne de juste remercier Zaz parce que sa l’énergie et permet aussi de libérer musique m’a permis de me sentir les émotions. Au Japon, mon premier mieux. Elle me donne beaucoup

65 album Zaz est sorti juste après le d’énergie. » En lisant cela, l’interprète tsunami. Un jour, mon interprète 75 a eu les larmes aux yeux et moi japonais m’a traduit une lettre. Un aussi. Selon moi, la musique est monsieur avait écrit : « J’ai tout perdu nécessaire à la vie, la musique, c’est à cause du tsunami, ma maison, ma la vie !

70 famille, je n’ai plus rien. Je voulais

Vraag 5 1 punt

Qu’est-ce que Zaz raconte sur le public allemand au premier alinéa ? Le public allemand

  1. A aime surtout ses chansons car elles sont pleines d’humour.
  2. B préfère les chansons drôles aux chansons sur les émotions.
  3. C se compose surtout de jeunes.
  4. D se distingue des autres publics.
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Antwoord: D

Vraag 6 1 punt

Citeer de eerste twee woorden van de zin uit de tweede alinea waarin Zaz uitlegt waarom dat niet zo is.

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  • Mais selon (1)

Vraag 7 1 punt

Qu’est-ce que Zaz trouve extraordinaire selon le 3ème alinéa ? Un de ses fans

  1. A assiste à tous ses concerts.
  2. B est tombé amoureux d’elle.
  3. C réussit toujours à obtenir une place VIP.
  4. D se déguise fréquemment en Viking.
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Antwoord: A

Vraag 8 1 punt

Comment est-ce que ce passage se rapporte à la phrase qui précède ?

  1. A Il en donne la cause.
  2. B Il en donne une illustration.
  3. C Il la contredit.
  4. D Il l’affaiblit.
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Antwoord: B

Tekst 4 Un tour du monde les poches vides

Un tour du monde les poches vides

Sacs sur le dos, Muammer Yilmaz, 38 ans, de Strasbourg, et Milan Bihlmann, 27 ans, de Berlin, ont fait un tour du monde en 80 jours sans argent en poche. Interview.

(1) C’était difficile de faire un tour un joli exploit. Pour la nourriture et du monde avec zéro euros en 25 les transports, nous nous en sommes poche ? aussi bien sortis. Nous sommes des Muammer : Assez oui, mais en tout professionnels de l’auto-stop mainte-

5 cas, nous avons réussi. Pendant ce nant. C’est fou que ça marche dans tour du monde, nous avons misé sur n’importe quel pays. Nous avons pris la générosité des gens. Et on a eu du 30 aussi des bus, des trains, le bateau succès. Beaucoup de gens nous ont et on a même voyagé en avion à trois aidés. Il y avait des chefs d’entre- reprises. A chaque fois, nous avons

10 prise, des familles riches, d’autres trouvé des gens généreux pour nous beaucoup moins, des voyageurs, des acheter des billets. sans-abri… Plus de cinquante natio- 35 (3) Y a-t-il eu des coups durs dans nalités nous sont venues en aide au ce voyage ? cours du voyage. C’est le chiffre que Le dernier jour en Iran et les deux

15 je retiens pour ma part. Plus que les jours au Pakistan où on s’est

80 jours, les 45 000 km parcourus ou retrouvé suivis par la police. Ce les 15 pays traversés. 40 n’était pas agréable. Et pendant (2) Qu’est-ce qui est le plus dur quelques jours, nous n’avions rien à quand on voyage sans argent ? manger. Mais en général, nous

20 Le plus difficile a été l’hébergement. avons vécu des moments 11 . Nous n’avons pourtant jamais dormi Comme cette assiette de riz partagée dehors pendant notre tour. Je me 45 avec un Indien, les clés d’une Jaguar rends compte maintenant que c’est qu’on nous a confiées pour nous

promener à San Francisco ou encore des efforts justement, nous étions Antoine de Maximy, qui réalise les deux fois plus contents d’être dans le documentaires J’irai dormir chez 65 train.

50 vous, qui nous a hébergés avant (5) Votre expérience prouve-t-elle notre retour à Paris. C’était vraiment que tout le monde peut faire un génial. tour du monde ? (4) Les poches vides, on arrive Malheureusement non. Nous donc à profiter d’un tour du 70 sommes tous deux Européens, ce qui

55 monde… facilite beaucoup les demandes de On en profite même plus parce qu’on visas pour passer d’un pays à l’autre. prend pleinement conscience de la En revanche, l’argent n’est pas forcé- valeur des choses. En Inde, nous ment un frein. Et si on est débrouil- avons lutté pour obtenir un billet de 75 lard, qu’on n’a pas peur et qu’on

60 train qui, pourtant, ne coûtait pas aime les rencontres, on peut s’en grand-chose pour un Occidental. sortir. Mais parce que nous avons dû faire

Vraag 9 1 punt

Qu’est-ce qui a impressionné Muammer le plus selon le premier alinéa ?

  1. A La longueur exceptionnelle du voyage.
  2. B Le grand nombre de pays traversés.
  3. C Les différences entre les riches et les pauvres.
  4. D Le soutien de tant de nationalités différentes.
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Antwoord: D

Vraag 10 1 punt

Qu’est-ce qui est un joli exploit aux yeux de Muammer ? Faire un tour du monde sans argent

  1. A et avoir à chaque fois un endroit où passer la nuit.
  2. B et avoir presque tous les jours quelque chose à manger.
  3. C et faire de l’auto-stop à l’étranger.
  4. D et faire usage du transport public.
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Antwoord: A

Vraag 11 1 punt

Choisissez le mot qui manque à la ligne 43.

  1. A décevants
  2. B formidables
  3. C inquiétants
  4. D tranquilles
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Antwoord: B

Vraag 12 1 punt

Comment est-ce que ce passage se rapporte à la phrase qui précède ?

  1. A Il en montre les conséquences.
  2. B Il l’affaiblit.
  3. C Il l’illustre.
  4. D Il s’y oppose.
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Antwoord: C

Vraag 13 1 punt

Waarmee waren Muammer Yilmaz en Milan Bihlmann tijdens hun wereldreis in het voordeel volgens de laatste alinea? Vul de volgende zin aan: Het feit dat zij allebei …

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  • De kern van het goede antwoord is: (Het feit dat zij allebei) uit Europa komen / Europeaan zijn / Europees zijn. (1)

Tekst 5 « Le monde des forains »

« Le monde des forains1) » François, 15 ans et Patricia, 17 ans, vivent dans une caravane car leurs parents sont forains. C’est un vrai mode de vie.

(1) Au cœur de Paris, c’est la fête 25 François pense arrêter à 16 ans : foraine des Tuileries. François, 15 « J’ai appris ce dont j’avais besoin : ans, fait tourner l’un des manèges de lire, écrire, compter. Ça me suffit ses parents : « Nous, les enfants de pour travailler. Nos parents nous

5 forains, on commence à travailler laissent le choix, mais la règle est très jeunes sur les manèges. On 30 claire : tant que tu es à l’école, tu apprend à les nettoyer, les monter, aides quand tu peux. Dès que tu les démonter… Là, je tiens la caisse arrêtes, tu travailles vraiment. » et je fais fonctionner le manège. Si (3) Pour Patricia, 17 ans, le lycée est

10 l’un des surveillants active une déjà loin : « Ça ne m’intéressait pas alarme, par exemple au niveau des 35 et j’avais trop envie de vivre pleine- labyrinthes, je dois pouvoir arrêter la ment dans la fête avec mes copains. machine immédiatement. » Bien sûr, j’aide ma mère et ma sœur (2) Pour François, pas question de sur leurs stands, mais dès que je fais

15 faire autre chose plus tard : « Forain, une pause, je file voir les autres sur c’est un métier mais c’est surtout un 40 leur manège. Midi et soir, on mange mode de vie. Paris, Lille, Stras- tous ensemble : on est comme une bourg… Tous les mois, on démonte famille. Le top, c’est à la Foire du les manèges, on prend notre cara- Trône2) : nos caravanes sont sur

20 vane et on change de ville : j’adore place, et à la fermeture, vers 1h du ça. Nous faisons le même circuit tous 45 matin, on se retrouve pour faire la les ans pour que je puisse fréquenter fête entre nous, et écouter de la les mêmes écoles. » L’école ? musique. C’est génial ! » Comme la plupart des forains,

(4) François ne renoncerait pour rien 55 sa chambre. Je ne veux pas être au monde à ce mode de vie : « Les obligé de rester assis toute la jour-

50 gens qui ne nous connaissent pas née, devant l’écran d’un ordinateur imaginent qu’on est pauvres ou pas sans bouger. Je ne le supporterais civilisés. Mais nos caravanes sont de pas. Pour moi, la vie en caravane, véritables maisons sur roues : nous 60 c’est 17 ! » avons l’eau, l’électricité et chacun a

noot 1 le forain = de kermisexploitant noot 2 la Foire du Trône : een beroemde kermis die in Parijs wordt gehouden

Vraag 14 1 punt

Qu’est-ce qu’on lit sur François au premier alinéa ?

  1. A A l’âge de 15 ans, il a déjà beaucoup de tâches différentes à la foire.
  2. B Il rêve d’avoir plus tard son propre manège aux Tuileries.
  3. C Quand l’alarme sonne dans les labyrinthes, il fait appel à un surveillant.
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Antwoord: A

Vraag 15 1 punt

Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa ?

  1. A François fréquente une école spéciale pour les enfants de forains.
  2. B François veut devenir forain car il aime le travail et la vie à la foire.
  3. C La plupart des enfants de forains choisissent un autre métier que leurs parents.
  4. D Les parents de François veulent que leur fils devienne forain tout comme eux.
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Antwoord: B

Vraag 16 1 punt

Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de derde alinea.

1 Patricia maakt graag plezier met haar vrienden.

2 Patricia heeft op school veel vrienden. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.

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  • 1 wel 2 niet indien twee correct (1) indien één of geen correct (0) (1)

Vraag 17 1 punt

Choisissez les mots qui manquent à la ligne 60.

  1. A la liberté
  2. B la responsabilité
  3. C la solidarité
  4. D la solitude
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Antwoord: A

Tekst 6 Un surnom américain pour un ours allemand

Un surnom américain pour un ours allemand En 1880, la couturière allemande Margarete Steiff réalise la première peluche : un … éléphant ! Ses créations sont un grand succès. En 1902, elle crée un ours, un jouet qui doit plaire aussi bien aux filles qu’aux garçons. Il y a beaucoup de commandes, surtout des Etats-Unis où, la même année, il sera baptisé Teddy Bear en l’honneur du président américain. Selon l’histoire, les compagnons de chasse de Theodore (« Teddy ») Roosevelt avaient capturé un ours pour qu’il ne rentre pas les mains vides. Or, le président refusait de tuer l’animal. La presse a ensuite utilisé l’expression « Teddy’s Bear ». Depuis, les ours en peluche sont, avec la permission présidentielle, vendus sous ce nom.

A partir des années 1920, l’ours devient le héros de livres pour enfants. Le premier musée qui lui est dédié, le Teddy Bear museum, est inauguré en 1984 à Petersfield, en Angleterre. Pour son 125ème anniversaire, en 2005, l’entreprise Steiff ouvre son musée à lui. Plus qu’un jouet, les « Teddies » sont devenus des objets de collection. Les passionnés ont même un nom : arctophiles.

Vraag 18 2 punten

Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de tekst.

1 De teddybeer was de eerste knuffel die door Margarete Steiff is ontworpen.

2 De teddybeer is genoemd naar de Amerikaanse president Roosevelt.

3 De teddybeer werd ontworpen nadat president Roosevelt weigerde om een gevangen genomen beer te doden. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.

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  • 1 niet 2 wel 3 niet indien drie correct (2) indien twee correct (1) indien één of geen correct (0) (2)

Tekst 7 Footeuses de paix

Footeuses de paix (1) Alors que les joueuses de lutter contre nos familles pour vivre l’équipe féminine de foot s’entraînent notre passion. » à Kaboul, en Afghanistan, deux héli- (3) Sima raconte : « Les gens parlent coptères sont prêts à atterrir sur le mal de nous. Ils disent que nous ne terrain. Les filles courent vers les trouverons jamais de mari car nous tribunes : « Normalement, ils nous sommes de mauvaises filles. C’est préviennent », dit Hadisa. « Mais là, très dur. Mais nous voulons 21 , ils l’ont oublié ! » « Ils », ce sont les car nous voulons avoir une vie soldats des forces militaires interna- normale, faire ce que nous aimons. tionales venues en Afghanistan, en Pourquoi n’en aurait-on pas le droit ? 2001, pour combattre les talibans. Parce qu’on est Afghanes ? » Sabera « Les soldats nous prêtent ce terrain approuve : « Ma famille m’oblige à militaire pour nous entraîner en me préparer au mariage, et me dit sécurité », précise Khalida. « Parfois, que si je n’obéis pas, je devrai on doit interrompre l’entraînement arrêter de jouer. Moi, je me trouve pour libérer la piste d’atterrissage, encore trop jeune et, pour l’instant, mais on n’a pas d’autre solution… » ma passion, c’est le foot. » Pour le peuple afghan, il n’est pas (4) Une passion risquée : pour cha- possible d’oublier un instant que le que entraînement, Sabera fait entre 2 pays est en guerre. et 4 heures de bus à travers des (2) Khalida et ses copines se routes dangereuses, qui sont régu- contentent de cette situation, car lièrement la cible d’attentats. Elle elles connaissent le prix de cette veut faire de son mieux pour son liberté : « Sous le régime taliban, il pays : « A l’étranger, on ne connaît était interdit à une fille de faire du de l’Afghanistan que les cruautés des sport, et l’école était réservée aux talibans et la production de drogue. garçons. » Une situation qui a Avec cette équipe, nous avons ren- changé avec la chute du régime en contré d’autres équipes du monde, 2001, mais qui ne change presque nous sommes allées en Allemagne, rien. « Dans les mentalités d’ici », se en Jordanie, au Pakistan… C’est désole Khalida, « les filles ne l’occasion de montrer un autre visage peuvent pas pratiquer un sport, de notre pays et de faire parler de encore moins le foot. Nous devons nous pour autre chose que la guerre et ses cruautés. »

Vraag 19 1 punt

Qu’est-ce que nous apprenons sur l’équipe de foot féminine d’Afghanistan au premier alinéa ?

  1. A Elle joue au foot pour oublier que son pays est en guerre.
  2. B Elle joue au foot sur le terrain d’un aéroport militaire pour des raisons de sécurité.
  3. C Elle prend l’hélicoptère pour aller au terrain d’entraînement de Kaboul.
  4. D Elle prend l’hélicoptère pour quitter le terrain d’entraînement en cas de danger.
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Antwoord: B

Vraag 20 1 punt

Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa ?

  1. A Les filles afghanes préfèrent les sports de combat au foot.
  2. B Les joueuses de l’équipe féminine d’Afghanistan ont une mentalité plus sportive que les joueurs de foot afghans masculins.
  3. C Pour les joueuses de l’équipe féminine d’Afghanistan le foot n’est pas seulement un loisir mais aussi une lutte.
  4. D Presque toutes les filles afghanes fréquentent désormais l’école.
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Antwoord: C

Vraag 21 1 punt

Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) au 3ème alinéa.

  1. A continuer
  2. B nous arrêter
  3. C nous marier
  4. D obéir
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Antwoord: A

Vraag 22 2 punten

Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de laatste alinea.

1 Sabera traint twee tot vier uur per dag.

2 Het beeld dat men in het buitenland van Afghanistan heeft is negatief.

3 Het Afghaanse vrouwenvoetbalteam speelt ook in het buitenland. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.

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  • 1 niet 2 wel 3 wel indien drie correct (2) indien twee correct (1) indien één of geen correct (0) (2)

Tekst 8 Etre « ami » avec son prof sur Facebook ?

Etre « ami » avec son prof sur Facebook ?

30 millions de membres Facebook rien qu’en France : il y a des chances que vos profs y soient aussi !

(1) Il y a quelques mois, Louise, 15 absolument qu’ils bloquent leur ans, a demandé à son prof de fran- 35 compte, c’est très important. » çais de devenir son « amie » sur (3) Pour les professeurs, se faire des Facebook. Dans quel but ? « Pour « amis » sur Facebook peut aussi

5 gagner en popularité », avoue la être très utile. « Je mets en ligne des lycéenne, « parce que cela fait informations sur ma discipline, classe d’avoir 3000 amis. Et puis 40 comme une exposition, un article ou aussi pour satisfaire mon désir de une émission télé », dit Alexandre, mieux connaître les profs, par prof d’histoire. Un peu comme un

10 exemple pour voir ce qu’ils postent blog. sur leur mur, si c’est intéressant ou (4) 26 les professeurs gardent la non. » Son enseignante a « accep- 45 même distance qu’en classe. « Ce té », mais seulement sur son profil n’est pas parce que l’on est sur professionnel, qu’elle réserve à ses Facebook, qu’on se parle comme des

15 élèves. Certains enseignants amis », poursuit Sandrine. « Il faut choisissent une pratique pareille. donc oublier le tutoiement, les D’autres limitent leurs publications. 50 cadeaux, les invitations ainsi que le C’est le cas de Sandrine, prof langage SMS. Les élèves sont très d’anglais à Nantes. « Depuis que j’ai respectueux, eux aussi. Ils ne me

20 des élèves dans ma communauté, tutoient pas non plus. Ils gardent une

24 mettre en ligne des infos très certaine distance vis-à-vis des personnelles. Par exemple, je n’y 55 profs. » montre pas de photos de vacances. » (5) Pas de vrai lien d’amitié donc, (2) Une précaution qu’il faut aussi même si une certaine proximité peut

25 suivre quand on est élève et qu’on a se créer. « En aucun cas, je ne accepté ses profs en amis sur Face- deviens réellement leur ami », assure book. Sandrine confirme : « Photos 60 Alexandre, qui ajoute aux élèves qui de soirées, messages des copains… voudraient bien l’entendre : « Souve- Souvent, les élèves ne se rendent nez-vous-en, quelques instants plus

30 pas compte de ce à quoi je peux tard, cela sera ce même « ami » qui avoir accès. Je ne leur dis jamais de va corriger votre copie et remplir vos faire ou ne pas faire quelque chose : 65 bulletins ! » ils ont des parents. Mais il faut

Vraag 23 1 punt

Pourquoi est-ce que Louise a demandé à son prof de français de vouloir devenir son « amie » sur Facebook d’après le premier alinéa ?

  1. A Pour avoir plus d’amis sur Facebook et par curiosité.
  2. B Pour demander de l’aide afin d’avoir de meilleures notes.
  3. C Pour joindre ses camarades de classe qui font la même chose.
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 24 1 punt

Choisissez les mots qui manquent à la ligne 21.

  1. A j’ai arrêté de
  2. B j’ai commencé à
  3. C je m’amuse à
  4. D je recommande de
Bekijk het antwoord

Antwoord: A

Vraag 25 1 punt

Laquelle ou lesquelles des affirmations suivantes est / sont vraie(s) d’après le 2ème et le 3ème alinéa ?

1 Quand les élèves sont sur Facebook, Sandrine trouve que les professeurs devraient mieux les surveiller.

2 Alexandre utilise Facebook pour ajouter un petit extra à ses cours.

  1. A La première.
  2. B La deuxième.
  3. C Les deux.
  4. D Aucune.
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Antwoord: B

Vraag 26 1 punt

Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) à la ligne 44.

  1. A Ainsi,
  2. B Bref,
  3. C D’autant plus que
  4. D Pourtant,
Bekijk het antwoord

Antwoord: D

Vraag 27 1 punt

Qu’est-ce qu’Alexandre souligne en disant cela ? Qu’il veut que sa relation avec ses élèves soit avant tout une relation

  1. A d’amitié.
  2. B intime.
  3. C professionnelle.
  4. D stable.
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Antwoord: C

Tekst 9 Les Méduses ont toujours du succès !

Les Méduses ont toujours du succès ! pointes de métal. Et pour une raison évidente : tout-terrain, résistantes à l’eau et faciles d’entretien, ces

25 sandales étaient à l’origine destinées aux ouvriers dans les anciennes colonies françaises. (3) Mais très vite, les Dauphant décident de cibler un autre public.

30 C’est ainsi que leurs Méduses seront très populaires en France auprès des vacanciers passionnés de la plage. En effet, les sandales ont tout pour plaire : elles sont solides, pratiques

35 et bon marché. Orange fluo, rose (1) Les Méduses ont marqué des pailleté ou transparentes, il y en a générations de Français. Mais ce vraiment pour tous les goûts ! n’est certainement pas à leur élé- (4) Au début des années 2000, gance qu’elles doivent leur succès. l’entreprise Dauphant connaît de

5 Ces sandales multicolores en plasti- 40 grosses difficultés. La société que sont un accessoire de plage Humeau-Beaupréau rachète Plastic indispensable. Elles protègent les Auvergne en 2003. Pierre Humeau, pieds contre le sable et les pierres. le PDG de la société, fait alors Les Méduses se sont déjà vendues à officiellement de « Méduse » le nom

10 plusieurs millions d’exemplaires et 45 et la marque de la sandale. Peu de elles sont toujours très populaires. temps après, la fabrication de celle-ci (2) L’idée des Méduses est pourtant est déplacée au Maroc pour réduire née bien loin de la mer et des plages les coûts de production. Enfin, une de sable fin. Tout commence en dizaine d’années plus tard, la famille

15 1946, quand Jean et Paul Dauphant 50 Humeau décide de produire à nou- créent un modèle de sandale en veau une partie de ses sandales, plastique dans leur usine Plastic ainsi que des ballerines et des Auvergne, dans le petit village des bottes, dans l’usine française. Et Sarraix. Les premiers modèles ne aujourd’hui, les Méduses ont toujours

20 sont pas entièrement en plastique, 55 du succès ! les semelles étant équipées de

Vraag 28 1 punt

Pourquoi est-ce que les Méduses sont tant aimées d’après le premier alinéa ? Grâce à leur

  1. A couleur irrésistible.
  2. B élégance.
  3. C fonctionnalité.
  4. D prix abordable.
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Antwoord: C

Vraag 29 1 punt

Voor wie werden de “Méduses” oorspronkelijk gemaakt volgens de tweede alinea?

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Opmerking In het antwoord moet ‘koloniën’ worden vermeld.

Vraag 30 1 punt

Wie vormden al snel de nieuwe doelgroep voor de producenten van de “Méduses” volgens de derde alinea?

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Opmerking In het antwoord moet ‘strand’ worden vermeld.

Vraag 31 1 punt

Welk ander besluit nam Pierre Humeau kort na de overname?

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  • De kern van het goede antwoord is: de productie te verplaatsen naar Marokko (om kosten te besparen) (1)

Tekst 10 Soyez le bienvenu au Québec !

Soyez le bienvenu au Québec !

(1) Au 17ème siècle, les Français reconnue pour la beauté de sa venaient faire commerce des four- nature. Enfin, parce qu’il y a dans rures au Québec. Depuis, le chas- certains secteurs plus d’emplois seur est devenu informaticien ou qu’en France.

5 scientifique, mais il garde toujours 30 (3) Les possibilités d’emplois attirent cette image de l’aventurier qui est à en effet pas mal de Français. Le la recherche de nouveauté et de Canada est un pays en plein déve- réussite. De nos jours, les Français loppement alors que le chômage qui veulent vivre au Québec espèrent continue à augmenter en France. Le

10 aussi y découvrir une société qui 35 Québec est une région importante offre plus de douceur de vivre et pour ce qui est des biotechnologies, d’épanouissement personnel que la l’aéronautique, les technologies de France. l’information et bien d’autres (2) Depuis 10 ans, plus de 30 000 domaines où la main-d’œuvre quali-

15 Français se sont installés au Qué- 40 fiée est en forte demande. Les con- bec. Il faut y ajouter les centaines de ditions de travail sont en général jeunes qui, chaque année, vont pour- détendues. Tout le monde se tutoie, suivre leurs études de l’autre côté de et les relations entre les employés et l’Atlantique. Aujourd’hui, les Français les patrons sont souvent plus

20 sont les étrangers les plus nombreux 45 directes et plus souples qu’en dans cette région du Canada. Tout France. d’abord parce que le français y est la (4) Beaucoup de Français pensent langue officielle. Ensuite parce que qu’il est plus facile de réussir hors de cette immense province (trois fois France. Mais on oublie parfois de

25 plus grande que la France) est 50 rappeler combien immigrer peut être

difficile. Tout le monde n’est pas le prêt à travailler dur. Pour venir bienvenu au Québec. Le pays veut travailler, il faut faire une demande attirer des gens productifs. Pour cette 60 officielle et fournir la preuve d’avoir raison, il pose beaucoup de condi- un compte en banque… bien rempli.

55 tions. Par exemple, il faut être capa- Pas question d’arriver les poches ble de s’adapter facilement aux vides ! circonstances, être très motivé et

Vraag 32 1 punt

Qu’est-ce qu’on peut conclure du premier alinéa ?

  1. A Au 17ème siècle, il y avait plus de Français au Québec que de nos jours.
  2. B C’est déjà depuis plusieurs siècles que le Québec attire les Français.
  3. C De plus en plus de Français ont du mal à s’adapter à la société québécoise.
  4. D La plupart des Français qui vivent au Québec travaillent dans l’informatique.
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Antwoord: B

Vraag 33 1 punt

Combien d’explications est-ce que l’auteur en donne au 2ème alinéa ?

  1. A deux
  2. B trois
  3. C quatre
  4. D cinq
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Antwoord: B

Vraag 34 2 punten

Wat maakt het voor Fransen aantrekkelijk om in Québec te gaan werken volgens de derde alinea?

1 de goede werkgelegenheid

2 de hoge salarissen

3 de korte werkweek

4 de prettige arbeidsomstandigheden Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.

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  • 1 wel 2 niet 3 niet 4 wel indien vier correct (2) indien drie correct (1) indien twee of minder correct (0) (2)

Vraag 35 2 punten

Aan welke eisen moet je voldoen als je je in Québec wilt vestigen volgens de vierde alinea?

1 Je moet flexibel zijn.

2 Je moet gemotiveerd zijn.

3 Je moet bereid zijn om hard te werken.

4 Je moet over voldoende geld beschikken. Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.

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  • 1 wel 2 wel 3 wel 4 wel indien vier correct (2) indien drie correct (1) indien twee of minder correct (0) (2)

Tekst 11 De l’énergie pas si verte dans un pays gris

De l’énergie pas si verte dans un pays gris

(1) Quel est le pays d’Europe dont d’appareils électriques, utilisent de les eaux sont les plus polluées ? plus en plus de parfums et de Dans quel pays perd-on le plus grand 30 déodorants, et achètent de plus en nombre d’années de vie à cause des plus de voitures. 37 c’est aussi

5 concentrations élevées de particules lié à l’histoire économique des Pays- fines dans l’air ? Pas en Roumanie, Bas. Les trois secteurs qui ont ni en Italie ni en Pologne. Réponse : assuré une grande part de la aux Pays-Bas. C’est le sombre 35 croissance

  • la pétrochimie, tableau brossé par la fondation néer- l’agriculture intensive et la logistique

10 landaise Natuur en Milieu dans une

  • constituent un facteur essentiel de enquête qu’elle vient de publier. Les la pollution. Si les Pays-Bas veulent Pays-Bas, c’est un pays sale et gris. évoluer vers une société durable, ces Ils seraient dans le peloton de tête en 40 trois secteurs devront changer. matière d’énergie durable ? Mais (3) En plus, le gouvernement a pris

15 non, c’est complètement faux. Les des mesures au désavantage de la Pays-Bas sont au contraire en arrière nature et de l’environnement. La comparés à d’autres pays. La part subvention pour les panneaux d’énergie durable n’y est que de 45 solaires a été supprimée. Sur cer- 3,8%. Seules Malte, Chypre et la taines routes la vitesse autorisée est

20 Grande-Bretagne ont obtenu des repassée de 120 à 130 kilomètres à scores encore plus faibles. l’heure. On a diminué le budget de la (2) Pourquoi les Pays-Bas font-ils un gestion des eaux. En Europe, l’éco- si mauvais score ? Notamment parce 50 nomie se réorganise autour des tech- que le pays est très densément nologies durables. Mais les Pays-Bas

25 peuplé. Sur une petite surface envisagent de ne pas y participer. habitent plus de 7 millions de foyers. C’est un fort mauvais choix. Et tous ces foyers ont de plus en plus

Vraag 36 1 punt

Qu’est-ce qui est vrai d’après le premier alinéa ?

  1. A De tous les pays européens, les Pays-Bas produisent la plus grande quantité d’énergie durable.
  2. B En comparaison à d’autres pays, la pollution des eaux et la pollution de l’air sont graves aux Pays-Bas.
  3. C En Roumanie, en Italie et en Pologne, la qualité de la vie est moindre qu’aux Pays-Bas.
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Antwoord: B

Vraag 37 1 punt

Choisissez le mot qui manque à la ligne 31.

  1. A Car
  2. B Donc
  3. C Mais
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Antwoord: C

Vraag 38 1 punt

Combien de mesures au désavantage de la nature et de l’environnement est-ce que le gouvernement a déjà prises d’après le dernier alinéa ?

  1. A deux
  2. B trois
  3. C quatre
  4. D cinq
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Antwoord: B

Tekst 12 Les Français nuls en langues ?

Les Français nuls en langues ? (1) Avez-vous déjà remarqué que semaine à partir du collège. Pendant nous, les Français, avons un terrible ces cours, nos profs prêtent toujours accent quand nous parlons anglais ? peu d’attention à l’oral. 41 , nos Ce qui donne à peu près cela : 35 manuels scolaires pour les langues

5 « I want to take ze bot ! » Que étrangères traitent de sujets peu lorsque nous parlons allemand, nous intéressants. Par exemple, les petits oublions de mentionner le verbe, un Anglais Brian et Jenny jouent dans la élément pourtant essentiel dans une cuisine, alors que les jeunes Alle- phrase. Et voilà le résultat : « Isch 40 mands Rolf et Gisela apportent le

10 möschte sagen, dass isch in mein journal à leur papa qui fume une pipe Leben immer…heu…mit viel Engage- dans son fauteuil… ment und Motivation…heu… » Côté (4) Maintenant, à partir de la langues étrangères, ce n’est pas un maternelle, les écoliers apprennent secret, nous sommes loin d’être les 45 un peu d’anglais. Mais quand ils con-

15 premiers de la classe ! Et je me suis naissent dix couleurs, ils s’imaginent demandé pourquoi. déjà bilingues. A l’école primaire, (2) C’est que nous sommes arro- avec un peu de chance, l’enfant peut gants. En France, pas question de avoir le choix entre une initiation à parler une autre langue que le fran- 50 l’anglais et une initiation à l’allemand.

20 çais. A part les étudiants qui pré- Et plus tard, il croira que quelques parent les concours d’entrée aux phrases de présentation du type : grandes écoles ou ceux qui se « Je m’appelle Jean. » ; « J’ai 16 destinent à l’enseignement d’une ans. » ; « J’aime le football. »… lui langue étrangère, personne ne 55 suffiront pour se débrouiller à

25 regarde les informations de la BBC l’étranger. Personnellement, après ou ne veut regarder un DVD de cinq années de cours d’allemand au Friends en version originale (ni en lycée, lorsque je suis arrivée à allemand, en italien, en espagnol ou Cologne, en Allemagne, je n’ai en russe d’ailleurs). 60 compris ni mes hôtes, ni le journal

30 (3) Nous avons seulement deux à télévisé, ni les vendeurs dans les trois heures de cours de langue par boutiques.

Vraag 39 1 punt

Qu’est-ce qu’on apprend sur les Français au premier alinéa ?

  1. A Ils maîtrisent de mieux en mieux la prononciation de l’allemand.
  2. B Ils ne sont pas forts en langues étrangères.
  3. C Ils ont des difficultés à apprendre la grammaire anglaise.
  4. D Ils parlent mieux l’anglais que l’allemand.
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Antwoord: B

Vraag 40 1 punt

Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa ?

  1. A De moins en moins de Français veulent encore devenir professeur d’anglais.
  2. B De plus en plus de Français préfèrent regarder les films étrangers en version originale.
  3. C En général, les Français refusent de parler une autre langue que le français.
  4. D Seule une petite minorité des Français comprend les informations de la BBC.
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Antwoord: C

Vraag 41 1 punt

Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) à la ligne 34.

  1. A Ainsi
  2. B Bref
  3. C En plus
  4. D Par contre
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Antwoord: C

Vraag 42 1 punt

L’auteur le dit de quel ton ? D’un ton

  1. A fort enthousiaste.
  2. B indifférent.
  3. C légèrement déçu.
  4. D moqueur.
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Antwoord: D

Vraag 43 1 punt

Qu’est-ce qu’on lit au dernier alinéa ?

  1. A L’auteur du texte est très content parce qu’on enseigne aujourd’hui l’anglais à l’école primaire.
  2. B Malgré cinq années de cours, l’auteur du texte n’a pas su se débrouiller en allemand.
  3. C Pour bien communiquer en allemand, il faut suivre des cours pendant au moins cinq années.
  4. D Selon des études, les élèves de l’école primaire apprennent plus facilement l’anglais que l’allemand.
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Antwoord: B

Tekst 13 Un exemple à suivre

Un exemple à suivre

Depuis quelques mois, dans la ville d’Hazebrouck (dans le Nord-Pas-de-Calais), le ramassage des ordures ménagères n’est plus effectué par des camions à ordures, mais par des chevaux. Loriane,

5 un cheval de 11 ans, assiste ainsi les éboueurs dans leur tâche. Tirant une benne spéciale, elle parcourt, plusieurs fois par semaine, de 15 à 20 kilomètres à travers la ville ! Ce système de traction animale semble être accepté par tous. Les

10 éboueurs apprécient de ne plus subir les gaz d’échappement et le ronflement continuel du moteur des camions. Quant aux habitants, eux, ils sont vraiment séduits par cette initiative originale et totalement écologique. L’entreprise Veolia Propreté,

15 qui a mis en place cette « collecte hippomobile », fait par ailleurs de sacrées économies ! Plus silencieux, plus écologique, plus économique, le concept est sans doute un exemple à suivre.

Vraag 44 1 punt

Citeer de eerste twee woorden van de zin waarin alle voordelen van het nieuwe systeem worden vermeld.

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  • Plus silencieux (1)

Tekst 14 Une erreur vieille de 25 000 ans

Une erreur vieille de

25 000 ans

U ne erreur vieille de 25 000 ans sera-t-elle corrigée ? Les empreintes des mains, qui ornent les grottes occupées durant la préhistoire (en France, en Espagne…), appartiendraient surtout à des femmes

  • alors que jusqu’à présent, on croyait que les artistes préhistoriques étaient masculins… Le professeur Dean Snow, de l’université de Pennsylvanie (Etats-Unis), a comparé les empreintes de mains qui figurent dans plusieurs grottes avec des mains actuelles. Il a ainsi pu distinguer les mains d’hommes, en général plus larges, de celles des femmes, dont l’index est relativement long et l’auriculaire¹) petit… Mais la révision des opinions pourrait aller bien au-delà de l’art : c’est probablement toute la place de la femme dans la société préhistorique qu’il faudra revoir.

noot 1 l’auriculaire = de pink

HA-1003-a- b 19 / 19 lees verdereinde ►►► ν

Vraag 45 1 punt

Wat heeft men volgens de tekst ten onrechte lange tijd gedacht? Vul de volgende zin aan: Men heeft lange tijd gedacht dat de handafdrukken in prehistorische grotten …

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  • De kern van het goede antwoord is: (Men heeft lange tijd gedacht dat de handafdrukken in prehistorische grotten) afkomstig (zouden) zijn van mannen. (1)

Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen havo Frans 2021, tijdvak 3. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2021/havo/documenten/cse-3/ha-1003-a-21-3-o

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