Eindexamen Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2: vragen en antwoorden
Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Tekst 1 Où vont les savons ?, Tekst 2 Des enfants dans un orchestre !, Tekst 3 La voiture du futur, Tekst 4 Des voyageurs incroyables !, Tekst 5 Soprano, rappeur et compositeur, Tekst 6 Tintin fête ses 90 ans, Tekst 7 Écoles du monde, Tekst 8 Boxing Beats, Tekst 9 Jules Verne, Tekst 10 Le floorball, Tekst 11 J’habite dans un endroit un peu bizarre, Tekst 12 Lettre au maire de Lyon, Tekst 13 Tenir un blog de classe, Tekst 14 Bon anniversaire !.
Het centraal examen Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2 telt 40 vragen. Alle vragen vallen onder lezen. De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.
Onderwerpen in dit examen
Alle 40 vragen van dit examen vallen onder lezen. Bij dit vak toetst het centraal examen één vaardigheid; de verschillen zitten in de teksten en de vraagsoorten.
Opgaven en correctievoorschrift
De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.
Oefenen als leerling
Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.
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Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.
Geef de resultaten vrij
Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.
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Vragen en antwoorden
Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.
Tekst 1 Où vont les savons ?
Où vont les savons ?
Chaque jour, des centaines de petits savons sont utilisés dans les chambres d’hôtel. Une seule fois utilisés, parfois deux… Que deviennent ces savons usagés ? Ils finissent à la poubelle ! Unisoap, une jeune organisation de Lyon, a trouvé une alternative. Elle collecte ces savons utilisés et les recycle. Comme ça, l’organisation aide à créer des emplois accessibles aux travailleurs handicapés. Puis, avec l’aide des associations locales et internationales, l’organisation donne ces petits savons aux habitants des pays pauvres, où il y a des problèmes d’hygiène et de santé.
d’après Okapi, le 1er juin 2019
Vraag 1 2 punten
Er zijn personen die profiteren van het initiatief van Unisoap om gebruikte gastenzeepjes in te zamelen en te recyclen. Geef voor elke groep personen aan of die profiteert van dit initiatief.
1 gehandicapte werknemers
2 hotelgasten
3 mensen in arme landen Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage
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- 1 wel 2 niet 3 wel indien drie correct (2) indien twee correct (1) indien één of geen correct (0) (2)
Tekst 2 Des enfants dans un orchestre !
Des enfants dans un orchestre !
(1) Ils ne connaissaient rien à la musique classique, n’écoutaient pas toujours les professeurs à l’école, jusqu’au jour où El Sistema leur a proposé d’entrer dans un orchestre. El Sistema est une expérience musicale inventée au
5 Venezuela en 1975. El Sistema invite les enfants pauvres à étudier la musique. (2) Des cours, des règles sévères, de l’art : cette expérience a permis aux élèves de mieux fonctionner dans la société. Elle leur donne aussi envie d’apprendre. Chaque élève doit
10 accepter d’obéir, de travailler, d’écouter les autres, pour créer un orchestre ensemble. Une idée simple qui a mené au Venezuela à des concerts avec un orchestre de 360 enfants ! (3) El Sistema existe aujourd’hui dans de nombreux pays. On a essayé l’expérience dans plusieurs endroits en France,
15 notamment dans une école primaire d’Angreviers. Grâce à l’enthousiasme et au travail volontaire de musiciens et d’accompagnants, c’est un grand succès.
d’après Géo Ado, le 22 septembre 2017
Vraag 2 1 punt
Qu’est-ce qu’on apprend sur l’orchestre d’El Sistema au premier alinéa ? C’est un orchestre
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Antwoord: A
Vraag 3 2 punten
Geef van elke bewering aan of die overeenkomt met de regels
7 tot en met 17. El Sistema
1 zorgt ervoor dat leerlingen zin krijgen om te leren.
2 bestaat nu ook in veel andere landen, waaronder Frankrijk.
3 heeft te weinig vrijwilligers die het orkest willen begeleiden. Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage
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- 1 wel 2 wel 3 niet indien drie correct (2) indien twee correct (1) indien één of geen correct (0) (2)
Tekst 3 La voiture du futur
La voiture du futur
(1) Dans le film de science-fiction Le voler, mais elles pourront se conduire Cinquième élément de 1997, le 25 toutes seules, c’est-à-dire sans réalisateur Luc Besson imaginait déjà chauffeur ! C’est la grande des voitures volantes dans la ville du nouveauté de ces dernières années.
5 futur. Aujourd’hui, il n’y a pas encore La voiture autonome est l’avenir. Le d’automobiles dans les airs, parce pilotage automatique fonctionne que les progrès n’ont pas été aussi 30 grâce à des capteurs situés sur la rapides. Mais les ingénieurs pensent voiture et des caméras qui détectent que la voiture du futur sera les obstacles. Une véritable
10 complètement différente de celle innovation qui sera normale à d’aujourd’hui. l’avenir. (2) À l’avenir, avoir sa propre voiture, 35 (4) Le gouvernement a récemment ce sera démodé. Les constructeurs lancé un plan sur la voiture du futur. d’automobiles prévoient que les Il existe déjà des voitures qui
15 voitures seront partagées pour faire fonctionnent à l’électricité, mais il n’y des économies. Les voitures du futur en a pas encore beaucoup. En plus, auront toutes sortes d’innovations. 40 elles ont des performances encore Par exemple, des écouteurs dans les limitées, parce que le nombre de appuie-tête, des écrans tactiles sur le kilomètres entre deux recharges
20 parebrise… Tout sera fait pour d’électricité reste encore faible. Peu contribuer au bien-être des importe. Grâce aux progrès de la automobilistes ! 45 science, les voitures du futur seront (3) Les voitures du futur ne vont pas en tout cas moins polluantes.
d’après Junior Magazine, février-mars 2018
Vraag 4 1 punt
Lees je in de eerste alinea waarom er nog geen vliegende auto’s zijn? Zo nee, antwoord ‘nee’. Zo ja, schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin waarin de reden wordt genoemd.
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- Aujourd’hui, il / parce que / les progrès (1)
Vraag 5 1 punt
Qu’est-ce qu’on lit au 2ème alinéa ? À l’avenir, les voitures seront
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Antwoord: A
Vraag 6 1 punt
« Une véritable innovation » (regel 32-33) Over welke grote vernieuwing gaat het in de derde alinea ?
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- De kern van het goede antwoord is: autonome/zelfsturende/zelfrijdende auto’s / auto’s/voertuigen zonder chauffeur (1)
Vraag 7 1 punt
Qu’est-ce qu’on lit sur les voitures au dernier alinéa ? À l’avenir, toutes les voitures vont
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Antwoord: A
Tekst 4 Des voyageurs incroyables !
Des voyageurs incroyables !
(1) Chaque année, en hiver, des (3) Le voyage aussi est difficile. Le milliers d’oiseaux vont dans des 25 plus grand risque, c’est d’être régions plus chaudes. Certains font attaqué par un oiseau qui se nourrit des dizaines de milliers de de proies. 10% des oiseaux
5 kilomètres. Les oiseaux ne migrent n’arrivent pas à destination, car ils pas parce qu’ils ont froid : ils se sont tués pendant le voyage. L’autre tiennent chaud grâce à leur plumage. 30 danger, ce sont les activités Ils migrent parce qu’en hiver, quand humaines : la pollution, les déchets le paysage est recouvert de neige, il en plastique, les avions, les
10 est difficile de trouver quelque chose pesticides, les voitures et la chasse. à manger. Les oiseaux savent qu’il (4) Avant de faire leur grand voyage, est temps de migrer car les 35 les oiseaux mangent beaucoup pour températures baissent et les jours prendre des forces. Le voyage deviennent plus courts. demande énormément d’énergie.
15 (2) Les oiseaux commencent leur Certains oiseaux vont perdre la long voyage entre septembre et moitié de leur poids pendant le trajet. novembre ; puis ils reviennent entre 40 Ils volent plusieurs jours sans février et avril. Le coucou gris fait s’arrêter. Certains se nourrissent
8 500 kilomètres. Et certains oiseaux pendant qu’ils volent. Par exemple,
20 font des voyages encore plus ils attrapent des insectes. Ils peuvent longs ! 9 la sterne arctique vole aussi dormir pendant le vol. C’est plus de 40 000 kilomètres ! Elle est 45 incroyable, non ? vraiment la championne des oiseaux. d’après Junior Magazine, janvier-mars 2019
Vraag 8 1 punt
Pourquoi est-ce que les oiseaux migrent en hiver d’après le premier alinéa?
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Antwoord: D
Vraag 9 1 punt
Wat past op de open plek in de tweede alinea?
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Antwoord: A
Vraag 10 1 punt
Wat is de grootste bedreiging voor de vogels tijdens hun trektocht volgens de derde alinea?
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- De kern van het goede antwoord is: ze worden opgegeten/aangevallen/gedood (door een roofvogel) / ze zijn prooi (van een roofvogel) / een roofvogel/roofvogels (1)
Vraag 11 1 punt
Qu’est-ce qu’on lit au dernier alinéa ? Pendant leur voyage, certains oiseaux
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Antwoord: A
Tekst 5 Soprano, rappeur et compositeur
Soprano, rappeur et compositeur Le rappeur et compositeur français Soprano est membre du jury de « The Voice Kids ». Interview avec Le Journal des Enfants.
On doit profiter de chaque minute, respecter son voisin et accepter la
20 différence de l’autre. C’est quelque chose d’important pour moi. (3) Qu’est-ce que vous apportez aux enfants pendant l’émission ? Pendant l’émission, il faut qu’on
25 s’amuse et il est important que les jeunes se sentent bien. Ainsi, ils peuvent prendre confiance en eux et développer leur talent au maximum. (1) Le Journal des Enfants : Vous Je partage un peu mon expérience. êtes membre du jury de « The 30 Cela fait vingt ans que je sors des Voice Kids ». Vous avez une albums. Je parle de la musique certaine influence auprès des urbaine qui plaît aux jeunes. Peut-
5 jeunes ? être que beaucoup de jeunes se Soprano : Je joue un rôle important reconnaissent dans ce que je fais. et c’est cool. Même si j’interprète 35 (4) Vos enfants s’intéressent à la beaucoup de chansons positives, musique ? j’écris souvent des chansons avec un Oui, ils n’ont pas le choix ! J’écoute
10 message un peu lourd. De nombreux de la musique toute la journée et je jeunes écoutent mon message. J’en parle seulement de musique. Ma suis très fier et cela me fait un grand 40 sœur, qui habite chez moi, a aussi plaisir. une grande passion pour la musique. (2) 13 Et les gens que mes enfants
15 Dans la vie, on doit construire rencontrent parlent seulement de quelque chose de positif. Il faut se musique, car leur papa fait de la battre pour essayer d’être heureux. 45 musique. Mais j’essaie de les intéresser aussi à d’autres choses.
d’après Le Journal des Enfants, le 22 octobre 2018
Vraag 12 1 punt
Waar is Soprano heel trots op volgens de eerste alinea?
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Antwoord: D
Vraag 13 1 punt
Welke vraag past op de open plek in de tweede alinea?
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Antwoord: A
Vraag 14 2 punten
Geef van elke bewering aan of die overeenkomt met de derde alinea.
1 Soprano vindt het belangrijk dat jongeren zich lekker voelen.
2 Soprano probeert jongeren voor klassieke muziek te interesseren.
3 Soprano brengt al 20 jaar muziek uit. Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
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- 1 wel 2 niet 3 wel indien drie correct (2) indien twee correct (1) indien één of geen correct (0) (2)
Vraag 15 1 punt
Wat kun je concluderen uit de laatste alinea? De kinderen van Soprano
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Antwoord: A
Tekst 6 Tintin fête ses 90 ans
Tintin fête ses 90 ans (2) Hergé va dessiner 23 albums des aventures de Tintin. Les albums sont vendus à plus de 230 millions d’exemplaires à travers le monde. Ils
15 sont tellement populaires qu’ils sont traduits dans plus de 80 langues. Hergé est aujourd’hui considéré comme l’un des maîtres de la bande dessinée. Il a donné envie de
20 dessiner à de nombreux auteurs, comme à Morris, le dessinateur de Lucky Luke. (3) De grandes expositions, des centaines de livres et de nombreux
25 documentaires sont consacrés à Tintin et à son dessinateur. 18 , à (1) Hergé s’ennuie à l’école. C’est Paris, le Centre Pompidou et le pour cela qu’il commence à dessiner. Grand Palais ont déjà organisé des Au collège, il dessine dans le expositions. Et à Louvain-la-Neuve magazine des scouts. Il est curieux 30 (Belgique), il y a un musée entier sur
5 de tout : les gens, les objets, mais lui et ses bandes dessinées. Eh oui, aussi l’histoire. Il écrit et dessine des 90 ans après sa création, Tintin n’a aventures où tout le monde peut se pas encore fini de faire le tour du reconnaître. Un exemple : les monde ! aventures de Tintin, le célèbre
10 reporter aux cheveux blonds. d’après Le Journal des Enfants, le 9 janvier 2019
Vraag 16 1 punt
Qu’est-ce que l’auteur raconte au premier alinéa ?
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Antwoord: B
Vraag 17 1 punt
Qu’est-ce qui est vrai d’après le 2ème alinéa ?
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Antwoord: D
Vraag 18 1 punt
Wat past op de open plek in de laatste alinea?
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Antwoord: B
Tekst 7 Écoles du monde
Écoles du monde
Nous t’emmenons à la découverte des écoles les plus étonnantes de la planète…
(1) Aux Pays-Bas d’élèves suivent des cours Aux Pays-Bas, il y a des écoles qui 25 particuliers après l’école, même ne ressemblent vraiment pas aux pendant les vacances. Fatigant, tout écoles françaises. En effet, là-bas, ça… Alors, pour rester concentrés,
5 les élèves (qui ont entre 4 et 12 ans) ils ont beaucoup plus de récréations n’ont ni maître, ni maîtresse ! À la qu’en France : les élèves travaillent place, ils ont un… iPad. Ce n’est pas 30 45 minutes, puis ils ont droit à 10 une blague ! En plus, ils n’ont pas de minutes de récréation. Et c’est travail défini à faire : ils choisissent comme ça toute la journée, avec une
10 eux-mêmes ce qu’ils ont envie pause à midi pour manger. d’apprendre parmi les activités (3) Au Japon proposées. Il y a bien un adulte dans 35 En France, les élèves ne font jamais la classe, mais en général, il ne leur le ménage : ce sont des adultes qui dit pas quoi faire. Il intervient sont payés pour le faire. Mais si tu
15 seulement pour aider ou quand il y a vas à l’école au Japon, les choses une activité de groupe. sont bien différentes ! En effet, là- (2) En Chine 40 bas, les élèves sont chargés de tout En Chine, les élèves travaillent nettoyer : les tables, les couloirs, la beaucoup : ils commencent à 8h et cour… même les toilettes ! Le but est
20 finissent à 16h. Ils vont à l’école du de rendre les élèves plus lundi au samedi. En tout, ils passent responsables de l’hygiène dans à l’école 136 heures de plus par an 45 l’établissement scolaire. qu’en France. Et en plus, beaucoup
(4) En Islande 60 une matière bien spéciale : En Islande, la cuisine fait partie du l’empathie. C’est quoi ? Eh bien, pour programme. En plus de l’histoire et simplifier, ils apprennent à des maths, tous les élèves de 7 à 13 comprendre ce que sentent les
50 ans suivent ce cours. Ils vont dans la autres. Pendant une heure, ils cuisine de l’école et se mettent au 65 discutent, parlent de ce qu’ils travail. C’est une vraie matière. Les sentent, de leurs problèmes, de ce élèves apprennent non seulement à qu’ils aiment, de ce qu’ils n’aiment préparer un repas, ils apprennent pas… Ils s’écoutent les uns les
55 aussi à manger un repas équilibré, autres et cherchent ensemble des c’est-à-dire des aliments qui sont 70 solutions quand quelque chose ne va bons pour la santé. pas. Cette matière est obligatoire (5) Au Danemark pour les élèves de 6 à 16 ans. Au Danemark, les élèves étudient d’après Junior Magazine, le 25 avril 2018
Vraag 19 1 punt
Qu’est-ce qui est vrai d’après le premier alinéa ? Dans certaines écoles néerlandaises,
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Antwoord: C
Vraag 20 1 punt
Qu’est-ce qu’on lit sur les élèves chinois au 2ème alinéa ?
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Antwoord: B
Vraag 21 1 punt
Wordt in de derde alinea uitgelegd waarom leerlingen in Japan zelf verantwoordelijk zijn voor het schoon houden van de school? Zo nee, antwoord ‘nee’. Zo ja, schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin waarop je je antwoord baseert.
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- Le but / rendre les (élèves) (1)
Vraag 22 1 punt
In IJsland maakt koken onderdeel uit van het schoolprogramma voor alle leerlingen van 7 tot 13 jaar. Op die manier leren ze hoe ze een maaltijd kunnen bereiden. Wat leren ze in die lessen nog meer volgens de vierde alinea?
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- De kern van het goede antwoord is: gezond eten / welke voeding gezond is / wat gezond is (om te eten) / gezond koken / een evenwichtige/uitgebalanceerde maaltijd bereiden/maken (1)
Vraag 23 2 punten
Geef van elk onderdeel aan of het aan de orde komt in de lessen ‘empathie’ in Denemarken volgens de laatste alinea.
1 praten over eigen problemen
2 naar elkaar luisteren
3 oplossingen bedenken voor problemen Omcirkel ʻwelʼ of ʻnietʼ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
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- 1 wel 2 wel 3 wel indien drie correct (2) indien twee correct (1) indien één of geen correct (0) (2)
Tekst 8 Boxing Beats
Boxing Beats sport », explique Saïd Bennajem, le directeur du club, ancien professionnel de boxe.
25 (3) Cette année, environ 75 jeunes sont inscrits au club. Le chiffre élevé peut surprendre pour une discipline qui effraie encore beaucoup de parents. Au Boxing Beats, tout est
30 fait pour les rassurer. « Nous enseignons la boxe éducative. Il s’agit de faux combats, les élèves ne se donnent pas de vrais coups. Ils travaillent ainsi la maîtrise de soi et
35 la coordination motrice. Et je fais un gros travail pour leur communiquer les valeurs de sacrifice et de (1) Leurs cahiers ouverts devant eux, respect », raconte l’ancien champion. Shaïma et Rayan rient beaucoup (4) Autre priorité : la boxe féminine. quand ils entendent la réponse 40 En vingt ans, le Boxing Beats est donnée par Mamoudou à leur devenu le meilleur club de France
5 professeur. Derrière eux, il y a une pour les filles grâce à 58 titres bibliothèque avec des livres et remportés au niveau national. « Nous plusieurs ordinateurs. Pourtant, ces avons été les premiers à proposer trois ados n’assistent pas à un cours 45 des cours ouverts aux filles. normal dans un collège. Tous les Aujourd’hui, elles représentent un
10 mercredis après-midi, ils ont rendez- tiers des élèves », rappelle Saïd. vous au premier étage du Boxing (5) Il a formé dans sa salle la Beats, le club de boxe de la ville championne du monde Sarah d’Aubervilliers. 50 Ourahmoune. « Au départ, elle (2) Ici, les jeunes peuvent participer cherchait un club de taekwondo. Elle
15 à des ateliers d’aide scolaire autour avait seulement 14 ans. Je lui ai de la lecture, de l’écriture et des proposé d’essayer la boxe… » Une maths. « Le message que nous bonne idée. Saïd l’a accompagnée voulons leur faire passer est simple : 55 jusqu’à la médaille d’argent qu’elle a de bons résultats scolaires sont très remportée aux Jeux olympiques de
20 importants pour leur réussite. Il est Rio, en 2016. impossible de faire seulement du
d’après Le Monde des Ados, le 3 mai 2017
Vraag 24 1 punt
« ces trois ados » (lignes 7-8) Qu’est-ce qu’on apprend sur eux au premier alinéa ?
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Antwoord: D
Vraag 25 1 punt
Welke boodschap wil Saïd Bennajem de jongeren meegeven volgens de tweede alinea? Vul de volgende zin aan in de uitwerkbijlage: Als je wilt slagen in het leven …
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- De kern van het goede antwoord is: (Als je wilt slagen in het leven) zijn goede resultaten/cijfers (op school) belangrijk / kun je niet alleen maar aan sport doen / moet je naar school / moet je (ook) goed je best doen op school. (1)
Vraag 26 1 punt
Wat kun je concluderen uit de derde alinea?
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Antwoord: A
Vraag 27 1 punt
Qu’est-ce qui est vrai d’après le 4ème alinéa ?
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Antwoord: A
Vraag 28 1 punt
Qu’est-ce qu’on lit sur Sarah Ourahmoune au dernier alinéa ?
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Antwoord: A
Tekst 9 Jules Verne
Lees bij de volgende tekst eerst de vraag voordat je de tekst leest.
Jules Verne
1 Jules Verne (1828-1905) naît et grandit à Nantes, sur les bords de la Loire. Il passe beaucoup de temps à regarder les bateaux sur le fleuve. Il adore la mer et les navires. À l’âge de 12 ans, il commence à écrire des romans de science-fiction.
2 Jules Verne travaille très dur. Il réécrit plusieurs fois ses livres avant de les donner à son éditeur. Des millions de gens dans le monde entier lisent ses livres qui sont traduits en 25 langues. Plusieurs de ses livres ont été adaptés au théâtre, au cinéma et à la télévision.
3 Beaucoup d’aventures qui sont imaginées par Jules Verne se sont réalisées plus tard. Par exemple, aller sur la Lune à bord d’une fusée, faire le tour du monde en quelques jours et explorer le fond des mers.
d’après les fiches du Petit Quotidien, mars 2018
Vraag 29 2 punten
Welk kopje hoort bij welk stukje tekst? Schrijf de juiste letter achter elk nummer in de uitwerkbijlage. a Un succès mondial b Ses idées sont devenues réalité c Son enfance
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- 1 c 2 a 3 b indien drie correct (2) indien twee correct (1) indien één of geen correct (0) (2)
Tekst 10 Le floorball
Le floorball
(1) Parmi les sports peu connus, le (3) Ceux qui pratiquent le floorball floorball a une place importante. 25 trouvent que ce sport est beaucoup Cette discipline ressemble au hockey moins violent que le hockey sur sur glace. C’est un sport d’équipe. Il glace. Les deux sports ne font pas
5 se joue dans une salle de sport. Il y a vraiment partie de la culture deux équipes de cinq joueurs et un française. Environ 350 000 joueurs gardien. Le match se joue en 3 30 pratiquent le floorball à travers le périodes de 20 minutes. Il faut mettre monde. La France compte seulement une petite balle en plastique dans le 2000 joueurs inscrits dans une
10 but adversaire à l’aide d’un bâton. trentaine de clubs. (2) Des championnats du monde de (4) Le floorball et le hockey sur glace floorball ont eu lieu au mois de 35 ont quelques points communs, mais décembre en République tchèque. les différences entre ces deux sports Les meilleures équipes sont entrées sont plus nombreuses. Par exemple,
15 en compétition. Malheureusement, au floorball seuls les gardiens portent l’équipe de France ne fait pas partie des protections. Les deux arbitres qui des 16 pays qui se sont qualifiés. Le 40 surveillent le terrain font beaucoup floorball est largement dominé par plus attention aux coups que se les pays du nord de l’Europe. Parmi donnent les joueurs. Et des sanctions
20 les meilleures équipes se trouvent la strictes sont prises contre les joueurs Finlande, la Suède et la Norvège. En trop violents. Ils peuvent même être Suède, le floorball est même 45 exclus des matchs. considéré comme un sport national. d’après Le Journal des Enfants, le 7 décembre 2018
Vraag 30 1 punt
Qu’est-ce que le premier alinéa montre ?
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Antwoord: A
Vraag 31 1 punt
Qu’est-ce qu’on apprend au 2ème alinéa ?
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Antwoord: C
Vraag 32 1 punt
Welk verschil tussen floorball en ijshockey wordt genoemd in de derde alinea?
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- De kern van het goede antwoord is: floorball is minder gewelddadig/ruw/gevaarlijk/agressief (dan ijshockey) / ijshockey is gewelddadiger/ruwer/gevaarlijker/agressiever (dan floorball) (1)
Vraag 33 1 punt
Qu’est-ce qu’on lit au dernier alinéa ? Au floorball,
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Antwoord: B
Tekst 11 J’habite dans un endroit un peu bizarre
J’habite dans un endroit un peu bizarre
(1) « Bonjour, je m’appelle Sophie. On a construit ma maison dans la roche. Elle est dans un tout petit village. J’y habite depuis que je suis née. Ça ressemble à une maison normale, mais il y a des pièces où les murs sont totalement en roche, avec de petits
5 cailloux et des pierres. De l’extérieur, on a l’impression que la maison, c’est seulement une porte et quelques fenêtres creusées dans la pierre. (2) À l’intérieur, c’est plutôt sombre, car il ne peut pas y avoir une fenêtre dans toutes les pièces à cause de la roche. Il fait plus froid
10 que dans une maison normale. C’est à cause de la roche mais aussi à cause de l’humidité. On est obligé d’installer plusieurs appareils pour enlever l’humidité. L’hiver, on doit aussi mettre bien fort les radiateurs pour chauffer la maison. (3) Moi, je suis habituée au froid, 36 ce n’est pas le cas de
15 toutes mes copines. Une fois, une amie est venue chez moi avec un pull et un manteau. À l’arrivée, elle a enlevé son manteau. Peu de temps après, elle a remis son manteau. Elle trouvait qu’il faisait très froid ! (4) J’ai l’habitude de vivre dans cette maison. J’ai quand même
20 l’impression d’habiter dans un endroit plutôt extraordinaire. Mais je vais à l’école comme tout le monde, je prends le bus comme tout le monde, je ne vis pas du tout dans une grotte ! »
d’après Le Monde des Ados, le 22 août 2018
Vraag 34 1 punt
Qu’est-ce que Sophie raconte au premier alinéa ? Elle raconte
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Antwoord: A
Vraag 35 2 punten
In de tweede alinea noemt Sophie enkele nadelen van het huis waarin ze woont. Noem er twee.
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- twee van de volgende: − duister(nis)/donker(te)/somber(heid)/weinig ramen − kou / er moet meer verwarmd/gestookt worden − vocht/vochtigheid / er zijn (extra) apparaten nodig om vocht te verdrijven per juist nadeel (1) (2)
Vraag 36 1 punt
Wat past op de open plek in de derde alinea?
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Antwoord: C
Vraag 37 1 punt
« Mais je … une grotte ! » (lignes 20-22) Pourquoi est-ce que Sophie dit cela ? Pour montrer
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Antwoord: A
Tekst 12 Lettre au maire de Lyon
Lettre au maire de Lyon Monsieur le maire,
Nous sommes des collégiens en grève scolaire pour le climat. Nous nous inquiétons de l’avenir à cause des problèmes du climat. Nous vous écrivons pour vous demander de prendre des mesures. Vous avez le pouvoir de prendre des décisions pour avoir des résultats directs. Par exemple, vous pouvez stimuler l’achat de produits qui viennent de l’agriculture locale. Vous pouvez aussi stimuler les gens à limiter le gaspillage alimentaire. Informer la population, c’est aussi très important. Les gens doivent apprendre ce qu’ils peuvent faire dans la vie de tous les jours. Vous pouvez stimuler les gens à prendre les transports en commun au lieu de prendre la voiture. Il y a beaucoup à faire pour améliorer la situation et nous espérons que vous allez faire quelque chose. Des élèves de Lyon
d’après Le Monde des Ados, le 3 avril 2019
Vraag 38 2 punten
In hun brief aan de burgemeester van Lyon vragen de leerlingen hem om maatregelen te nemen die goed zijn voor het klimaat. Welke voorstellen doen zij in hun brief? mensen stimuleren om
1 lokale producten te kopen
2 minder voedsel te verspillen
3 afval te scheiden
4 met het openbaar vervoer te reizen Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage · Uitwerkbijlage
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- 1 wel 2 wel 3 niet 4 wel indien vier correct (2) indien drie correct (1) indien twee of minder correct (0) (2)
Tekst 13 Tenir un blog de classe
Tenir un blog de classe Tenir un blog de classe, tu es pour ou contre ?
Un blog de classe peut causer des rumeurs et mettre une mauvaise ambiance dans la classe. Et ce sont souvent les mêmes élèves qui écrivent des messages sur le blog. Cécile Avec un blog de classe, on peut rattraper les cours quand on est absent. En plus, on peut rester au courant de l’actualité de l’école et de beaucoup d’autres choses de la classe. Mathilde Dans un blog de classe, certains élèves vont dire des choses terribles sur les profs et les élèves. Et peut-être ils vont même donner les réponses aux devoirs à d’autres élèves. Charles
d’après Okapi, le 15 mars 2019
Vraag 39 1 punt
Wie is positief over een blog van de klas?
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Antwoord: B
Tekst 14 Bon anniversaire !
Bon anniversaire ! Récemment installé à Cognac (Charente), il voulait se faire de nouveaux amis. Et il a réussi… Un lycéen qui organisait sa soirée d’anniversaire a vu venir chez lui près de 200 invités surprises. L’invitation avait été postée sur les réseaux sociaux. Le soir, l’ambiance amicale a vite changé. Vers minuit, des jeunes, qui avaient bu beaucoup d’alcool, sont allés dans la rue. À cause du bruit, des voisins ont alors alerté la police. Trois patrouilles sont intervenues pour maîtriser les jeunes. Tout est redevenu normal une heure plus tard, quand les parents des jeunes sont venus les chercher. Heureusement, personne n’a été blessé.
d’après Okapi, septembre 2014
►►► ν
Vraag 40 1 punt
Waarom kwamen er bijna tweehonderd jongeren af op het verjaardagsfeestje van de scholier? De scholier
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Antwoord: C
Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen vmbo-gl/tl Frans 2022, tijdvak 2. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2022/vmbo-gl/documenten/cse-2/gt-0053-a-22-2-o
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Veelgestelde vragen
Hoeveel vragen heeft het eindexamen Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2?
Het centraal examen Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2 telt 40 vragen. Alle vragen vallen onder lezen.
Wat zijn de antwoorden van het examen Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2?
Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.
Waar vind ik het correctievoorschrift van Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2?
Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2022/vmbo-gl/documenten/cse-2/gt-0053-a-22-2-c).
Hoe oefen ik met het examen Frans vmbo-gl/tl 2022, tijdvak 2 en krijg ik feedback?
Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.