Eindexamen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2: vragen en antwoorden
Alle vragen met het antwoord uit het correctievoorschrift. Opgaven: Slaafse volgelingen, Retro-architectuur, Vaarwel kunstgrepen.
Het centraal examen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2 telt 28 vragen. De meeste vragen gaan over kunstgeschiedenis (14), beeldaspecten (8) en beschouwen (4). De opgaven en het correctievoorschrift staan op examenblad.nl. Met ToetsChecker maakt een klas het examen op papier en doet het AI-model per vraag een nakijkvoorstel met feedback, dat de docent controleert en vrijgeeft.
Onderwerpen in dit examen
| Onderwerp | Vragen | Aantal |
|---|---|---|
| Kunstgeschiedenis | 2, 4-5, 9, 11-12, 14, 18-21, 24, 27-28 | 14 |
| Beeldaspecten | 1, 6, 8, 10, 13, 16, 22, 26 | 8 |
| Beschouwen | 3, 7, 15, 25 | 4 |
| Technieken | 17, 23 | 2 |
Vergeleken met andere jaren
Vergeleken met de andere 10 examens tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo sinds 2018: dit examen vroeg meer over kunstgeschiedenis (50% van de vragen, gemiddeld 40%). Minder over beschouwen (14% van de vragen, gemiddeld 30%).
Opgaven en correctievoorschrift
De documenten staan op examenblad.nl, de officiële site van het College voor Toetsen en Examens. ToetsChecker haalt ze daar op als je het examen in de vragenbank kiest.
Oefenen als leerling
Een oud examen maken is de beste voorbereiding, maar zonder nakijken weet je niet waar je punten verliest. Met ToetsChecker maak je het examen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2 op papier, net als het echte examen, of online als je docent het digitaal klaarzet. Het AI-model kijkt het na volgens het officiële correctievoorschrift. Zodra je docent het resultaat vrijgeeft, zie je per vraag wat goed was en wat er ontbrak.
Nakijken als docent
Start gratis vanaf deze pagina
Maak een gratis account vanaf deze pagina, dan staat het examen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2 meteen voor je klaar als correctiemodel, met alle vragen en het correctievoorschrift. Dat kost geen credits.
Laat de klas het examen maken
Op papier, zoals het echte examen: je scant de stapel in één keer of mailt de scan naar je scanadres. Of online, als digitale toetsafname met toezicht; de opgavetekst staat dan als bron bij elke vraag. Afbeeldingen uit het examen gaan niet mee, die staan in de PDF van de opgaven.
Geef de resultaten vrij
Het AI-model kijkt elk examen na volgens het correctievoorschrift en schrijft feedback per vraag. Bij een oefenexamen geef je alles in één keer vrij; bij een toets die meetelt loop je het voorstel eerst na. De leerling ziet het resultaat pas na jouw vrijgave.
ToetsChecker is geen examensite: je kijkt er ook je eigen SO's, proefwerken, praktische opdrachten en verslagen mee na, handgeschreven of digitaal, met jouw correctiemodel en feedback per vraag. Een gratis account heeft alle functies en 200 credits per maand, genoeg om ongeveer 100 toetsen te laten nakijken. Maak een gratis account of lees eerst hoe het nakijken werkt.
Vragen en antwoorden
Hieronder staan de opgaven en vragen van het examen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2. Onder elke vraag klap je het antwoord uit het correctievoorschrift open. Probeer de vraag eerst zelf.
Slaafse volgelingen
Vragen bij afbeelding 1 tot en met 8
Michelangelo (Michelangelo Buonarroti 1575-1564) werd aan het begin van de zestiende eeuw door paus Julius II naar Rome gehaald om een grafmonument te maken. Dit grafmonument zou tientallen beelden bevatten en zou architectuur en beeldhouwkunst verenigen. Op figuur 1 zie je een van de ontwerpschetsen van Michelangelo voor het grafmonument.
[figuur 1: zie het originele examen]
Verschillende losse beeldhouwwerken die Michelangelo voor het grafmonument maakte, staan nu bekend als 'slaven'. Op afbeelding 1, 2 en 3 zie je een van deze slaven (hoogte 215 cm). Deze staat bekend als de Rebelse slaaf.
Vraag 1 3 punten
Beschrijf drie aspecten van de slaaf op afbeelding 1 tot en met 3 die de betiteling 'rebels' rechtvaardigen.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − De slaaf richt zich op (vanuit een gebogen houding), alsof hij in opstand komt. − De slaaf wendt zich af (in plaats van eerbiedig op te kijken). / Hij duwt zijn kin wilskrachtig opzij / heeft een ontwijkende / zoekende of opgeheven blik (in plaats van nederig gebogen). − De slaaf heeft zijn spieren gespannen, alsof er sprake is van verzet / alsof hij probeert los te komen (uit de band die om zijn borst is gespannen). − De slaaf heeft een been opgeheven, alsof hij opstaat / gaat lopen. − De slaaf heeft een gespannen houding (in plaats van een berustende of passieve). − De gedraaide houding suggereert dat de slaaf zich wil losmaken/loswrikken. per juist antwoord (1) (3)
[figuur 2: zie het originele examen]
Op figuur 2 zie je Apollo Belvedère. Het beeld is 224 cm hoog en gemaakt omstreeks 120 n.C. Michelangelo kende dit beeld, dat in het bezit was van zijn opdrachtgever paus Julius II. In de renaissance werd de klassieke beeldhouwkunst uit de oudheid vaak als voorbeeld gesteld voor kunstenaars. De opvatting van Michelangelo ten aanzien van het volgen van de klassieke beeldhouwkunst was tweeledig.
Vraag 2 3 punten
Geef aan in welke zin Michelangelo's opvatting tweeledig was. Noem vervolgens een overeenkomst en een verschil tussen de Rebelse slaaf en de Apollo Belvedère.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
Voorbeeld uit het correctievoorschrift:
- overeenkomst (een van de volgende): (1p)
- de keuze voor een vrijstaande figuur
- naakte weergave (met alleen een doek)
- de uitvoering op (meer dan) levensgroot formaat
- de uitvoering in marmer
- veel aandacht voor anatomie / levensechte verhoudingen
- verschil (een van de volgende): (1p)
- beweging / rusteloosheid (in plaats van rust of harmonie)
- uitdrukking van karakter / persoonlijkheid / expressie (in plaats van stilering / idealisering)
- gespannen houding (in plaats van ontspanning of kalmte)
- sterk aangezette spierbundels / anatomische eigenschappen (in plaats van ingetogenheid)
[figuur 3: zie het originele examen]
Toen de Apollo Belvedère werd ontdekt aan het einde van de vijftiende eeuw miste het beeld beide handen. Giovanni Angelo Montorsoli, een leerling van Michelangelo, maakte 'nieuwe' handen aan het beeld en voegde een extra stuk boomstronk toe om de nieuwe rechterhand te ondersteunen (figuur 3).
Stelling: via het restaureren van klassieke beelden, zoals de Apollo Belvedère, konden renaissancekunstenaars leren om zelf kunst te maken die de natuur zou overtreffen.
Vraag 3 1 punt
Leg deze stelling uit.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Het antwoord moet de volgende strekking hebben: In de renaissance werd gemeend dat de klassieke kunstenaars te werk gingen volgens het principe van natura naturans / dat de klassieke kunstenaars zich richtten op een ideaal dat achter de (zichtbare) natuur schuilgaat / dat klassieke kunstenaars te werk gingen volgens redenen en mathematische wetten die schuilgaan achter de zichtbare natuur. Door zich via (of tijdens) restauratie te verdiepen in het werk van de klassieke meesters, konden renaissancekunstenaars zich dit principe eigen maken. (1)
Al tijdens zijn leven was Michelangelo beroemd en werd zijn kunst even hoog aangeschreven als de klassieke kunst. De voorbeelden uit de klassieke oudheid werden naast het werk van Michelangelo, Rafaël en Leonardo bestudeerd door jonge kunstenaars. De verspreiding gebeurde op verschillende manieren, onder meer door middel van (op schaal vervaardigde) driedimensionale (gipsen) kopieën.
Vraag 4 2 punten
Noem nog twee manieren waarop het werk van deze grote voorbeelden in de zestiende eeuw als studiemateriaal verspreid raakte.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- twee van de volgende: − door tekeningen / schetsen / studies (die gemaakt werden door kunstenaars die naar Italië waren gereisd en die bij thuiskomst getoond of verkocht werden) − via afbeeldingen van deze beelden op schilderijen (letterlijke weergaven en/of doordat de beelden als voorbeeld werden gebruikt om figuren in schilderijen weer te geven (houdingen, anatomie)) − door prenten (gravures) (die afgedrukt werden in boeken) − door beschrijvingen / teksten (bijvoorbeeld in brieven of opgenomen in boeken) per juist antwoord (1) (2)
[figuur 4: zie het originele examen]
Op figuur 4 zie je het schilderij De tekenles van Jan Steen uit circa 1665. Op het schilderij is, boven het hoofd van de meester, een kleine gipsen kopie van de Rebelse Slaaf van Michelangelo afgebeeld.
In de zeventiende eeuw diende de leerling-kunstenaar zich te bekwamen in het natekenen van gipsen beelden. Pas in een later stadium werden de goede leerlingen door hun leermeesters aangespoord om naar levende modellen te werken.
Vraag 5 3 punten
Geef twee redenen waarom het werken naar gipsen model destijds een logische eerste stap was in het leerproces. Geef vervolgens een reden waarom het werken naar levend model destijds een logisch vervolg was. Laat financiële overwegingen buiten beschouwing.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- (natekenen van gipsmodellen) Het werken naar gipsen model is eenvoudiger (het staat stil / keuzes in de vorm / een zekere stilering is al aangebracht) (1)
- (natekenen van gipsmodellen) Door het nabootsen van (handelingen of prestaties van) grote kunstenaars kon men uiteindelijk deze kunstenaars evenaren en/of leren van geslaagde voorbeelden (1)
- (naar levend model werken) Door te werken naar de werkelijkheid kon een kunstenaar ontdekken wat het best bij zijn eigen natuur paste en/of zich (uiteindelijk) losmaken van het voorbeeld (en de handelingen van de grote kunstenaars) en zijn eigen stijl vinden (1)
[figuur 5: zie het originele examen]
De riviergod Ilissos, afkomstig van het Parthenon, circa 438-432 v.C.
[figuur 6: zie het originele examen]
[figuur 7: zie het originele examen]
De Franse beeldhouwer Auguste Rodin (1840-1917) bezocht vanaf 1881 regelmatig het British Museum om de originele Griekse beelden van het Parthenon, zoals te zien op figuur 5, te bestuderen. Rodin maakte kopieën en variaties naar aanleiding van deze beelden. Op figuur 6 en 7 zie je respectievelijk de voor- en achterzijde van Torso (Studie voor Ariadne) die Rodin maakte tussen 1900 en 1905. Rodins beeld is gemaakt van terracotta (gebakken klei).
Rodins interpretatie van de Griekse kunst is impressionistisch te noemen.
Vraag 6 3 punten
Noem drie kenmerken van het beeld op figuur 6 en 7 waardoor het impressionistisch te noemen is.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − (vlotte werkwijze, impressie) Rodin liet de sporen van zijn (snelle, schetsmatige) handelen in de klei zichtbaar, waardoor de suggestie van een snel weergegeven impressie wordt gewekt. − (beweging) De diagonale lijn / curve in het beeld en/of de positionering van de arm (en het ontbreken van de benen) suggereert beweging / geeft de impressie van beweging (het Griekse beeld is met zijn horizontale en verticale richtingen statischer). − (fragment) Door de ruwe afwerking op het punt waar hoofd en ledematen aan zouden sluiten, ontstaat het idee van een fragment / suggestie / impressie van een volledig beeld (of lichaam). − (licht en donker) Door de sterke afwisseling tussen ruw en glad oppervlak ontstaat een impressionistisch, levendig spel van licht en donker. − (esthetiek van het onvoltooide) het zichtbaar laten van de materie, de klei per juist antwoord (1) (3)
Op afbeelding 4 zie je het beeld Het Bronzen tijdperk. Rodin maakte dit beeld in 1876. Het was zo levensecht, dat critici destijds beweerden dat het een afgietsel van een levend model was en dit was negatief bedoeld. Want zowel in de ogen van de aanhangers van het classicisme als in die van de romantici voldeed dit kunstwerk niet aan de toen geldende esthetische opvattingen over 'wat een goed kunstwerk is'.
Vraag 7 2 punten
Geef vanuit zowel de classicistische als de romantische esthetische opvatting aan waarom een afgietsel van een levend model geen goed kunstwerk kan zijn.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- In de classicistische, academische visie spelen criteria als idealisering / streven naar het verhevene en/of stilering gebaseerd op de (regels van) de klassieke vormentaal een belangrijke rol. Deze kwaliteiten ontbreken bij een afgietsel, dat geeft altijd een realistisch resultaat en/of omvat dan altijd ook de 'foutjes' van een individu die eigenlijk weggewerkt/geïdealiseerd hadden moeten worden (1)
- In de romantische visie spelen criteria als het (verhevigd) gevoel (van de kunstenaar) dat tot uitdrukking dient te komen en/of het centraal stellen van de vondst / interpretatie van de geniale, scheppende kunstenaars een belangrijke rol. Deze kwaliteiten ontbreken bij een afgietsel, dat is puur techniek / een weinig bezield resultaat (1)
[figuur 8: zie het originele examen]
Auguste Rodin, Lopende man, Lijnbaan in Rotterdam, circa 225 cm hoog
In zijn latere werk maakte Rodin keuzes om het verwijt te voorkomen dat hij een afgietsel van een levend model gebruikte. Zo maakte hij zijn beelden kleiner of juist groter dan levensgroot. Voorbeelden hiervan zijn variaties van het beeld Lopende man, die je ziet op figuur 8 en afbeelding 5.
Vraag 8 2 punten
Beschrijf nog twee andere keuzes die zichtbaar zijn in Lopende man waarmee Rodin deze kritiek voorkwam.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Rodin koos voor (twee van de volgende): − een ruwe / onaffe afwerking, waarin sporen van het modelleren zichtbaar zijn. − een beeld zonder hoofd / armen / geslachtsdelen. − een stand / houding die niet realistisch is, beide voeten staan plat op de grond (in een realistische weergave zou de voet van het achterste been bij het lopen niet plat op de grond (kunnen) staan). per juist antwoord (1) (2)
Op figuur 9 en 10 zie je Balzac, een beeldhouwwerk dat Rodin presenteerde in gips tussen 1891 en 1898 (hoogte 282 cm). Hij maakte het beeld in opdracht als een monument voor de Franse romanschrijver Honoré de Balzac (1799-1850). Naar eigen zeggen ging het Rodin om het treffen van de persoonlijkheid van Balzac, om diens sterke karakter en niet om de uiterlijke gelijkenis.
figuur 9 figuur 10
Het beeld riep felle reacties op en werd door de opdrachtgevers geweigerd. Critici omschreven het als 'een sneeuwpop' en 'een pinguïn'.
In 1908 vroeg Rodin aan de Amerikaanse fotograaf Edward J. Steichen (1879-1973) om een serie foto's van zijn Balzac te maken. Op afbeelding
6 en 7 zie je foto's die Steichen van het beeld maakte. Over de foto's zei Rodin tegen Steichen: "Je zult de wereld mijn [sculptuur van] Balzac laten begrijpen door middel van je foto's."
Vraag 9 2 punten
Leg aan de hand van twee aspecten van de foto's van Steichen uit hoe deze Rodins idee van 'zijn Balzac' uitdrukken.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Het werk van Steichen geeft uitdrukking aan Rodins idee doordat (twee van de volgende): − er door de nachtelijke foto's (bij maanlicht) sprake is van expressie van een sfeer / gevoel / karakter, zoals Rodin ook wenste (het beeld zelf is niet goed zichtbaar, het gaat niet om een fysieke gelijkenis). − er door het beperkte, suggestieve licht vooral een krachtig silhouet / een sterke, expressieve vorm getoond wordt, zoals Rodin ook wenste. − er door het lage standpunt sprake is van een krachtige figuur, zoals Rodin ook wenste. per juist antwoord (1) (2)
Rond 1900 werd fotografie vaak nog niet als een volwaardige kunstvorm gezien. De Britse kunstrecensent Clive Bell schreef in 1914 dat alleen een 'significante vorm' kunst kan onderscheiden van wat geen kunst is. In de visie van Bell was het belangrijk dat in het werk de kwaliteiten van het medium worden benadrukt. Fotografen als Steichen zagen fotografie als een autonome kunstvorm en maakten keuzes in hun werk die pasten in deze visie van Bell.
Op afbeelding 8 zie je de foto Michael Reed uit 1987 van de Amerikaanse fotograaf Robert Mapplethorpe (1946-1988). De foto is een gelatine zilverdruk op het formaat van 58×48 cm. Dit werk van Mapplethorpe kan in de traditie van Bell en Steichen worden geplaatst.
Vraag 10 3 punten
Beschrijf drie kenmerken van dit werk van Mapplethorpe waardoor het past in deze traditie van 'significante vorm'.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − Mapplethorpe besteedt grote aandacht aan licht en schaduw in het onderwerp (aspecten die eigen zijn aan zwart-wit fotografie) om zo de aandacht naar de vorm te sturen. − Mapplethorpe gebruikt het (ouderwetse) zwart-wit om te benadrukken dat het om de vorm gaat in plaats van om de afbeelding. − Mapplethorpe gebruikt (of benadrukt) de materiële kwaliteiten van fotografie, zoals het gladde en/of glanzende oppervlak van een foto. − Mapplethorpe besteedt grote zorg aan het contrast in de (afgedrukte) foto (uiterste waarden van het zwart en het wit), een mogelijkheid die voortkomt uit de fototechniek (ontwikkelen en afdrukken). − Mapplethorpe kiest voor afdruk op een (redelijk) groot formaat, waardoor het beeld abstracter wordt / waardoor vorm en kleur eerder op zichzelf komen te staan (in plaats van dat het beeld functioneert als 'afbeelding van' of illustratie). per juist antwoord (1) (3)
[figuur 11: zie het originele examen]
Mapplethorpes werken werden onder meer bekend vanwege de expliciete homoseksuele erotiek van sommige van zijn werken. Deze thematiek leidde vaak tot problemen met overheden bij tentoonstellingen van zijn werk. In 2014 organiseerde het Rodin Museum in Parijs een tentoonstelling met beelden van Rodin gecombineerd met foto's van Mapplethorpe. Op figuur
11 zie je een affiche voor deze tentoonstelling. Op het affiche is het beeld Lopende man van Rodin rechts afgebeeld en links de foto Michael Reed van Mapplethorpe. In de renaissance werd het idee van imitatio uitgelegd als
- de creatie van een nieuw kunstwerk,
- waarin de stijl van de meester werd geïmiteerd.
Vraag 11 2 punten
Leg uit dat Michael Reed voldoet aan beide elementen van deze definitie van imitatio.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
Voorbeeld uit het correctievoorschrift:
- Mapplethorpe maakt een nieuw, eigen kunstwerk door (een van de volgende): (1p)
- te werken in een ander medium.
- de klassieke thematiek te verbinden met de eigentijdse of persoonlijke context (homoseksuele erotiek).
Retro-architectuur
Vragen bij afbeelding 9 tot en met 15
In 1937 werd de wereldtentoonstelling gehouden in Parijs, met aandacht voor kunst en techniek in de moderne tijd. Het Duitse paviljoen werd ontworpen door Albert Speer. Op afbeelding 9 zie je de voorzijde van het Duitse paviljoen en op figuur 12 het interieur.
[figuur 12: zie het originele examen]
Het gebouw van Speer was op een eigentijdse techniek van stalen constructie-elementen gebaseerd en werd afgewerkt met kalksteen. De vormgeving bevatte veel verwijzingen naar oude architectuurstijlen.
Vraag 12 3 punten
Beschrijf van dit gebouw drie verwijzingen naar oude architectuurstijlen. Laat het materiaal kalksteen buiten beschouwing.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − trappenopgang zoals bij Romeinse tempels (voorzijde) − verhoogde ligging op een podium / basement, zoals een Griekse / Romeinse tempel − entree in de vorm van een portico (met zuilen), zoals een Griekse / Romeinse tempel − een kroonlijst, zoals bij Griekse / Romeinse tempels − halfzuilen / blokvormige zuilen, zoals bij de Romeinen / in de renaissance / bij Egyptische grafmonumenten − ingangstoren als een domtoren/kerktoren, zoals in de gotische stijl − een langgerekt schip, zoals de plattegrond van een kerk in de romaanse stijl (basilica) − centrale hal en podium/altaar zoals bij romaanse en/of gotische kerken − cassetteplafond zoals in vroegchristelijke kerken en/of Romeinse openbare ruimten per juist antwoord (1) (3)
Bekijk afbeelding 9 en figuur 12. Kenmerkend voor de ideologie van nazi-Duitsland was het streven om van Duitsland een superieure wereldmacht te maken. De architectuur van Speer gaf uitdrukking aan deze ideologie.
Vraag 13 1 punt
Leg uit hoe de superioriteit wordt uitgedrukt door de architectuur van het Duitse paviljoen. Laat de decoratie, zoals de adelaar, buiten beschouwing.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- een van de volgende: − De superioriteit van het Derde Rijk wordt uitgedrukt door te verwijzen naar eerdere machtige rijken zoals het Romeinse Rijk / de Griekse cultuur en/of Egypte. (Dat blijkt uit het toepassen van bouwelementen die verwijzen naar Romeinse tempels, christelijke kathedralen, Egyptische grafmonumenten.) − De kracht / onoverwinnelijkheid van het Derde Rijk blijkt uit de architectuur die masculien / groots is: zware pijlers, grote muurvlakken, oprijzende torens, grote natuursteenblokken. (Dit drukt de mannelijkheid, kracht en onverzettelijkheid van het Duitse volk uit.) (1)
De waardering van bouwwerken is afhankelijk van tijd en plaats, en van visies op architectuur die veranderen. Dit geldt ook voor de waardering van nazi-architectuur, zoals het gebouw van Speer.
Vraag 14 1 punt
Geef een reden waarom nazi-architectuur op weinig waardering kan rekenen vanuit de architectuurvisie van het modernisme.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Het antwoord moet de volgende strekking hebben (een van de volgende): − Nazi-architectuur wordt onder invloed van het modernistische criterium van originaliteit vooral gezien als retro / traditioneel: teruggrijpend op voorbeelden uit het verleden en niet als vernieuwend of origineel. − Nazi-architectuur wordt onder invloed van modernistische criteria als transparant / eerlijk / functioneel bouwen niet gewaardeerd: de architectuur van het Derde Rijk werd gezien als 'façadearchitectuur' / als uiterlijk vertoon om te imponeren. (1)
Vraag 15 2 punten
Geef twee redenen waarom nazi-architectuur op (enige) waardering kan rekenen vanuit de architectuurvisie van het postmodernisme.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Het antwoord moet de volgende strekking hebben (twee van de volgende): − Nazi-architectuur wordt vanwege de postmoderne voorkeur voor het teruggrijpen op klassieke of andere historische stijlen gewaardeerd (deze architectuur grijpt sterk terug op de klassieken en andere premoderne stijlen). − Nazi-architectuur wordt vanwege de postmoderne voorkeur voor het mixen van stijlen gewaardeerd (deze architectuur bestaat vaak uit een mix van stijlen, van Egyptisch tot renaissance). − Onder invloed van het postmodernisme is er weer oog voor hoe in de gevel / het uiterlijk van een gebouw uitdrukking wordt gegeven aan de identiteit van het gebouw. − Onder invloed van het postmodernisme is er sprake van cultuurrelativisme en daarom mag en kan er weer oog zijn voor deze 'foute' cultuur / bouwstijl. per juist antwoord (1) (2)
Vanaf het eind van de twintigste eeuw is in Nederland bij de bouw van nieuwbouwwijken de historiserende stijl populair. In 1996 ontwierp de architect Rob Krier een masterplan voor Brandevoort, een nieuw te bouwen wijk bij Helmond (Noord-Brabant). Op afbeelding 10 zie je een luchtfoto van Brandevoort. Op afbeelding 11, 12 en 13 zie je het straatbeeld en diverse gebouwen in Brandevoort. Op figuur 13 zie je een ontwerptekening van een gevelrij voor De Veste, een wijk in Brandevoort. Figuur 14 toont het binnenplein dat zich achter deze gevels bevindt. Op figuur 15 zie je een foto als voorbeeld van een historische binnenstad (Bergen op Zoom, Noord Brabant).
De architectuur van de gebouwen in Brandevoort is gebaseerd op historische gebouwen. Zo hebben de belangrijke, centrale gebouwen torens en hebben de ramen (soms) een traditionele roedeverdeling.
Vraag 16 3 punten
Geef nog drie kenmerken van de gebouwen van Brandevoort waarmee verwezen wordt naar een historische stad.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − Enkele panden hebben een traditionele (zeventiende-eeuwse) gevelvorm, zoals varianten op de lijstgevel / de halsgevel / de tuitgevel. − Enkele panden bevatten elementen die verwijzen naar de architectuur van (middeleeuwse) verdedigingswerken (ravelijnen) / die verwijzen een stadsmuur, zoals steunberen / poorten. − Er wordt gebruikgemaakt van baksteen als materiaal − Er wordt gebruikgemaakt van natuursteen als materiaal (natuurstenen blokken in een representatief gebouw en/of natuurstenen plinten bij huizen) − Er is sprake van siermetselwerk. / Sommige gevels hebben horizontale sierbanden. − De kleur beschildering van het houtwerk is traditioneel: witte kozijnen, donkere deuren. per juist antwoord (1) (3)
[figuur 13: zie het originele examen]
[figuur 14: zie het originele examen]
[figuur 15: zie het originele examen]
Op afbeelding 14 zie je een impressie van een woonblok in Brandevoort, De Veste. Architect en stedenbouwkundig adviseur Pepijn Bakker schreef in zijn blog: "Brandevoort biedt beproefde twintigste-eeuwse standaardbouw in een historisch jasje."
Vraag 17 3 punten
Geef op basis van afbeelding 14 aan waarom hier gesproken kan worden van twintigste-eeuwse standaardbouw. Geef vervolgens twee voorbeelden hoe er vanuit de standaard toch variatie wordt gecreëerd.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
Voorbeeld uit het correctievoorschrift:
- Aan de buitenzijde wordt gevarieerd in de gevels door (twee van de volgende): (2p)
- spiegeling.
- variatie in kleur.
- afwijkende (pseudo-historische) details.
- een hoger doorgetrokken gevel.
- de toevoeging van een dakkapel.
- een alternatieve dakvorm.
- een kromming in de gevelrij.
Opmerking Als een wijze van variëren juist wordt benoemd, 1 scorepunt toekennen.
Bakker schrijft verder in zijn blog dat Brandevoort ontworpen is vanuit het verticale vlak, dus de gevel waartegen je aankijkt: "Het is een radicaal andere benadering dan wat in Nederland gangbaar is en dáárom is Brandevoort bijzonder." In het moderne bouwen werden architectuur en wijken vaak vanuit de plattegrond ontworpen.
Vraag 18 3 punten
Noem nog drie andere uitgangspunten van het moderne bouwen waar het ontwerp van Brandevoort van afwijkt.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − vorm volgt functie als ontwerpprincipe − licht, lucht en ruimte als belangrijkste kwaliteiten van architectuur − geometrische vormen als basis voor het ontwerp − uniformiteit (tegenover pluriformiteit / herkenbare identiteit / functie van gebouwen) − scheiding van functies (wonen, werken, winkels, industrie) − hoogbouw − gescheiden verkeersstromen − veel ruimte voor openbaar groen per juist antwoord (1) (3)
Op afbeelding 15 zie je het stadhuis van Zaanstad, ontworpen door de architect Sjoerd Soeters en gebouwd tussen 2004 en 2008. Het stadhuis wordt wel gezien als retro-architectuur.
Vraag 19 3 punten
Beschrijf drie aspecten van het stadhuis van Zaanstad waardoor hier sprake is van retro-architectuur.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − (de vormen in de gevel) De gevel is opgebouwd uit verschillende gevels van traditionele Zaanse huisjes, een punt, een trap et cetera. − (het kleurgebruik) het gebruik van (verschillende kleuren) groen gecombineerd met wit lijstwerk, waarin ook traditionele Zaanse huizen werden geschilderd − (het materiaalgebruik) De gevel suggereert opgebouwd te zijn uit (houten) planken, het materiaal waarmee ook traditionele Zaanse huizen werden gebouwd. − (de opzet, alsof er sprake is van een straatje) de plaatsing van vier 'huizen' op een rijtje (met daarnaast een vijfde bouwsel, een schuur) − (interpretatie van / variatio op beroemde voorbeelden) Zoals de gevels van Zaanse huisjes soms interpretaties zijn van architectuur uit Italië en Frankrijk, zijn in de gevels van het stadhuis internationaal vermaarde architecten geparafraseerd. per juist antwoord (1) (3)
De retro-architectuur zoals toegepast in Brandevoort verschilt van die van het stadhuis van Zaanstad, er is sprake van een andere omgang met historische voorbeelden.
Vraag 20 1 punt
Geef een argument waarom er sprake is van variatio in het geval van Brandevoort. Geef daarbij eerst een definitie van variatio.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Het antwoord moet de volgende strekking hebben: Bij variatio wordt het voorbeeld (deels) overgenomen en vertaald naar een eigen / andere vorm en/of wordt het voorbeeld in zijn geheel overgenomen en in een nieuwe context geplaatst. Van Brandevoort kan gezegd worden dat (een mix van) historische voorbeelden vertaald of overgenomen zijn naar de eigen tijd. (1)
Vraag 21 1 punt
Geef een argument waarom er sprake is van aemulatio in het geval van het stadhuis van Zaanstad. Geef daarbij eerst een definitie van aemulatio.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Het antwoord moet de volgende strekking hebben: Bij aemulatio wordt het voorbeeld gebruikt als inspiratiebron / als maatstaf om te overtreffen. Het gaat bij het stadhuis van Zaanstad om een uitvergroting in letterlijke zin (formaat) en/of figuurlijke zin (overdrijving van stijl en specifieke kenmerken) van de traditionele Zaanse bouw. (1)
Vaarwel kunstgrepen
Vragen bij afbeelding 16 tot en met 20
De stad Rouen gaf de Franse schilder Pierre Puvis de Chavannes in 1888 de opdracht voor een wandschildering in het trappenhuis van het nieuwe gebouw van het Musée des Beaux Arts. Op figuur 16 zie je de wandschildering Inter Artes et Naturam (Tussen de kunsten en de natuur) uit 1890. Van dit werk maakte Puvis een replica op doek (olieverf, 40 x
113 cm), deze zie je op afbeelding 16.
[figuur 16: zie het originele examen]
afmeting van de wandschildering: 295 x 830 cm
Sommige architecten aan het eind van de negentiende eeuw, onder wie de architect van het Musée des Beaux Arts, vonden dat de wandschilderkunst 'decoratief' moest zijn en ondergeschikt aan de architectonische omgeving: de wand moest gerespecteerd worden. Al eerder, in 1863, had de Franse criticus Théophile Gautier gezegd dat het uit moest zijn met 'kunstgrepen': "Vaarwel, clair-obscur, het spel van penseelstreken, impasto, […] glinsterende hooglichten, al deze kunstgrepen van het palet waartoe amateurs zich zo aangetrokken voelen. De wand verwerpt deze aardigheden; hij wil zuiverheid van ontwerp en grandeur van stijl."
Bekijk afbeelding 16 en figuur 16. Dit respect voor de wand blijkt uit de manier waarop Puvis de Chavannes de vlakheid van de wand benadrukte in Inter Artes et Naturam.
Vraag 22 3 punten
Beschrijf drie manieren waarop Puvis de Chavannes de vlakheid van de wand benadrukte in zijn werk.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − Door de vele egale kleurvlakken naast elkaar wordt het platte vlak benadrukt. − Door de verschillende tonen/kleurtinten dicht bij elkaar te kiezen zijn er nauwelijks uitersten in kleur / weinig sterke kleurcontrasten en wordt het platte vlak benadrukt. − Door de gelijkmatige / niet-hiërarchische (all-over-)compositie (waarbij de verschillende figuren gelijkmatig over het vlak zijn verdeeld) wordt het platte vlak versterkt. − Door een rastervormige compositie met een verdeling in horizontale stroken (grasstrook, kruinen van bomen, luchtpartij) en verticalen (bomen, figuren), wordt de vlakheid van de wand / het architectonische aspect versterkt. − Een groot deel van de schildering bestaat uit een (egaal) groot vlak (land/gras) en slechts een kleine reep lucht, en hierdoor is de dieptewerking beperkt en wordt het platte vlak benadrukt. per juist antwoord (1) (3)
Een replica zoals Puvis de Chavannes maakte (afbeelding 16) biedt een kunstenaar die wandschilderingen maakt een aantal voordelen. De verkoop ervan levert hem bijvoorbeeld extra inkomsten op.
Vraag 23 2 punten
Geef nog twee voordelen van zo'n replica voor een kunstenaar (zoals Puvis de Chavannes) die wandschilderingen maakt.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- twee van de volgende: − De replica is 'mobiel' (de wandschildering is op locatie / zit vast) en kan op meerdere plekken getoond worden. Dat draagt bij aan de naamsbekendheid van de maker. − De replica is een soort reclame voor de wandschildering op locatie en dat levert mogelijk nieuwe opdrachten op. − De replica kan in de collectie van een museum / een belangrijke verzameling terechtkomen en daarmee een plaats krijgen in een traditie van (beroemde) kunstenaars (de wandschildering zit vast in een regionale collectie) en/of de replica kan daar bestudeerd worden door kunstenaars en kunsthistorici (school maken). per juist antwoord (1) (2)
Puvis de Chavannes streefde naar het ideaal van een volmaakte kunst gebaseerd op de klassieken. In Inter Artes et Naturam geeft hij enkele voorbeelden van hoe die volmaaktheid bereikt kan worden. Zo verwijst de vrouw die op een schaal een tulp naschildert naar het klassieke ideaal van het nauwgezet navolgen van de natuur.
Vraag 24 2 punten
Beschrijf nog twee van dergelijke voorbeelden uit Inter Artes et Naturam. Geef daarbij steeds aan naar welk ideaal het voorbeeld verwijst.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- twee van de volgende: − De figuren die de oudheidkundige vondsten blootleggen en/of de voorbeelden van klassieke architectuur verwijzen naar (het ideaal van) het bestuderen/navolgen van voorbeelden uit de klassieke oudheid (imitatio). − De voorstellingen/houdingen van de halfnaakte mannen en vrouwen in klassieke kleding verwijzen naar (het ideaal van) de klassieke beeldhouwkunst. − De klassieke voorstellingen/composities in het schilderij, zoals madonna met kind (piëta, de melancholicus, Olympia) verwijzen naar het bestuderen/navolgen van klassieke meesters / renaissancemeesters. − De peinzende houdingen van de kunstenaars / studenten verwijzen naar reflectie/het filosoferen/het (rationeel) denken / de klassieken (literatuur). − De Latijnse titel Inter Artes et Naturam verwijst naar de klassieken (literatuur) als inspiratiebron. per juist antwoord (1) (2)
Het Musée des Beaux Arts omvatte onder meer een collectie aardewerk en oudheidkundige vondsten uit de regio. De wandschildering van Puvis de Chavannes sloot thematisch aan bij deze collectie. De voorstelling van Inter Artes et Naturam is ook te interpreteren als een pleidooi voor de herwaardering van 'les arts décoratifs', de toegepaste kunsten, in een tijd waarin de vrije kunst als het hoogst haalbare werd gezien.
Vraag 25 1 punt
Leg aan de hand van de voorstelling uit waaruit die herwaardering voor toegepaste kunst blijkt.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Het antwoord moet de volgende strekking hebben (een van de volgende): − De productie van aardewerk / toegepaste kunst wordt in de context van klassieke voorbeelden geplaatst en daarmee op een hoger plan geplaatst. − De productie van aardewerk / gebruiksvoorwerpen wordt hier niet voorgesteld als industrieel werk, maar als een serieus ambacht dat de aandacht trekt van de kunstenaars / intellectuelen / beoefenaars van de 'hogere kunst'. (1)
Op afbeelding 17 zie je een zelfportret van de Russische kunstenaar Kazimir Malevich uit 1907. Hij was gefascineerd door Russische kunst, zowel door iconen als door Russische volkskunst. Je ziet een Russische icoon op afbeelding 18.
In zijn zelfportret maakt Malevich gebruik van een bijna symmetrische compositie en een frontale weergave, die ook kenmerkend is voor de icoon.
Vraag 26 3 punten
Noem nog drie aspecten van de vormgeving van de icoon op afbeelding 18 die terugkeren in Malevich' portret.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- drie van de volgende: − beperkte dieptewerking (in de achtergrond) − duidelijk afgebakende vormen / omlijnde vormen / lineair (bijvoorbeeld in de weergave van neus, ogen, plooien in de kleding) − de stilering van vormen, zoals haar, wenkbrauwen en ogen − het gebruik van decoratieve patronen (bladmotieven en slingers bij Malevich, biezen in de kleding bij de icoon) − het gebruik van opvallend/dominant / ongemengd / egaal rood (de strik bij Malevich, de mantel bij de icoon) per juist antwoord (1) (3)
In 1915 exposeerde Malevich verschillende revolutionaire schilderijen op 'De laatste futuristische tentoonstelling 0.10' in Sint-Petersburg. Op figuur
17 zie je een zaaloverzicht van die tentoonstelling met Zwart vierkant boven in de hoek van de ruimte. Op figuur 18 zie je het schilderij Zwarte cirkel, dat ook te zien was op de tentoonstelling.
figuur 17 figuur 18
Op afbeelding 19 zie je de wandschildering Ex Voto van Gijs Frieling. Hij citeert in dit werk een aantal kunstwerken van bekende kunstenaars, waaronder Zwarte cirkel van Malevich. De werken worden omgeven door een zee van vlammen, Frieling steekt ze als het ware in brand.
Bij Ex Voto schreef Frieling een tekst, een pleidooi voor een soort schilderkunst waarin hij zelf sterk gelooft. In zijn tekst schaart hij het werk van Malevich onder "opdringerige zwart-witte schilderijen die meer iets óver schilderkunst leken te willen zeggen dan zelf schilderkunst te zijn".
Het 'in brand steken' van werk van Malevich wijst op de wens om af te rekenen met een traditie van de moderne kunst.
Vraag 27 1 punt
Leg aan de hand van het citaat uit met welke traditie van de moderne kunst Frieling wil afrekenen.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Het antwoord moet de volgende strekking hebben: Frieling wil breken met de traditie van kunst die 'meer iets óver schilderkunst leek te willen zeggen': kunst die (nadrukkelijk) reflecteert op de kunstgeschiedenis en/of (conceptuele) kunst die gaat over de vraag wat kunst is / de grenzen onderzoekt van wat kunst is. (1)
Het is denkbaar dat Malevich in sommige opzichten (toch) een voorbeeld kan zijn voor Frielings kunst.
Vraag 28 2 punten
Noem twee manieren waarop Malevich een voorbeeld kan zijn voor Frielings kunst.
Bij deze vraag hoort een afbeelding. Bekijk hem in: Opgaven · Bijlage
Bekijk het antwoord
- Malevich zou een voorbeeld kunnen zijn voor Frieling vanwege (twee van de volgende): − zijn strijdlust / wens om de (kunst)wereld te veranderen, zoals Malevich in zijn suprematistische periode deed met manifesten en uitdagende tentoonstellingen. − het feit dat Malevich' werk meer is dan schilderkunst (zo blijkt uit het manifest), namelijk een middel om de wereld te veranderen. − zijn geloof in de magie van het beeld / spirituele kracht van kunst. − de directe of indirecte verwijzingen naar (oud-)christelijke voorstellingen in zijn werk. − zijn interesse in / waardering voor volksschilderkunst. − de wens om kunst te verbinden met het dagelijks leven. − de manier waarop schilderkunst een volledige ruimte in beslag neemt / een totaal kunstwerk wordt. per juist antwoord (1) (2)
Bron: College voor Toetsen en Examens, centraal examen vwo Tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving 2022, tijdvak 2. Afbeeldingen en de exacte opmaak staan in het originele examen: https://www.examenblad.nl/2022/vwo/documenten/cse-2/vw-5001-a-22-2-o
Andere examens tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo
- 2026, tijdvak 1
- 2025, tijdvak 1
- 2024, tijdvak 1
- 2023, tijdvak 1
- 2023, tijdvak 2
- 2022, tijdvak 1
- 2021, tijdvak 1
- 2021, tijdvak 2
- 2019, tijdvak 1
- 2018, tijdvak 1
Veelgestelde vragen
Hoeveel vragen heeft het eindexamen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2?
Het centraal examen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2 telt 28 vragen. De meeste vragen gaan over kunstgeschiedenis (14), beeldaspecten (8) en beschouwen (4).
Wat zijn de antwoorden van het examen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2?
Op deze pagina staat bij elke vraag het antwoord uit het officiële correctievoorschrift van het College voor Toetsen en Examens, met de punten per onderdeel. Bij meerkeuzevragen staat de juiste letter erbij.
Waar vind ik het correctievoorschrift van tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2?
Het correctievoorschrift staat op examenblad.nl, de site van het College voor Toetsen en Examens (https://www.examenblad.nl/2022/vwo/documenten/cse-2/vw-5001-a-22-2-c).
Hoe oefen ik met het examen tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo 2022, tijdvak 2 en krijg ik feedback?
Vraag je docent om het examen als oefentoets klaar te zetten in ToetsChecker. Je maakt het op papier of online, en het AI-model kijkt het na volgens het correctievoorschrift, met feedback per vraag. Je docent geeft het resultaat daarna vrij.